宇ノ気中学校の出来事

宇ノ気中学校の出来事

今年度もUCHU CAFEが開店しました!

 今週月曜日から開店した標記のCAFEが大盛況です。学校図書館司書の向さんが生徒に本を読んでほしいと考えた取組の一つで、一昨年から始めています。いろんなジャンルの本(0~8類)を借りるとしおりが1枚プレゼントされます。今日の昼休みは行列ができており、学年問わず本を借りていました。

 また、本日は「晴耕雨読週間」として、雨が降った日はプラス1冊本を借りることができるとあって、図書館は大盛況でした。明日の天気も雨のようです。

【図書館前の掲示板が6月バージョンになりました】

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防災学習をスタートしました

 

 1年生の総合的な学習の時間では、「防災学習」をスタートしました。本日は、かほく市防災環境対策課の方に、かほく市の自然災害への備えや過去に起こった地震や水害での市内の様子などのお話しを聞きました。

 かほく市は、「備蓄品の管理」や「避難所の整備」に力を入れており、来週体験する「避難所運営ゲームHUG」に向けて、大変わかりやすい講義となりました。

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授業の様子より

 

 2年生の国語の授業では「ビブリオバトル」のグループ発表会を行っていました。グループで1名代表を決め、今後学級発表会を予定しているそうです。

 また1年生の美術の授業では、色の学習をしており、初めてアクリル絵の具を使用していました。筆の使い方や色を混ぜ合わせる時の絵の具の量など苦労しながら行っていました。

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河北郡市中学校吹奏楽交歓会が開催されました!

 

 本日、「津幡町文化会館シグナス」の大ホールで、標記の交歓会が開催されました。この交歓会は、毎年夏のコンクール前に6中学校が一堂に会し演奏を通して、交流を深めることを目的としています。

 本校は、プログラムの最後に登場し、「ふじの山」「第5組曲」「学園天国」の3曲を演奏しました。最後の曲の学園天国では、1年生がダンスで会場を盛り上げてくれました。今後、7月19日(土)に金沢歌劇座で行われる「石川県吹奏楽コンクール」に出場予定です。お休みの中、多くの保護者にお越し頂き、本当にありがとうございます。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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授業の様子より

 

 1年生の社会では、「世界にはどのような気候があるのか」という課題で授業を行っていました。景観写真と雨温図で読み取った特徴から世界地図のどの場所を示しているのか、グループで話し合っていました。「夏でも気温が10℃ってことは寒帯やよね。」「年間降水量が500mmだと砂漠気候かな。」などお互いの意見を伝えながら、場所を判断していました。

 

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給食後の歯磨きより

 

 保健委員会が企画している「歯磨き」の取組では、1年生が学年全体で取り組んでいます。給食が終わると「磨こ~」と声を掛け合って磨いている様子があります。

「80歳で自分の歯を20本保つ」ことを推奨される時代です。給食後の歯磨きを続けたいですね。

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教育実習生、頑張っています!

 

 教育実習生の宮島先生は、本日道徳の授業を行っていました。生徒が意見をしっかり考える時間を作り、付箋を使ってペアやグループで活動させるなど様々な工夫をして授業を行っていました。

 そして、今日の給食は「キムタクご飯」です、木村拓哉ご飯ではなく、漬物嫌いを克服してほしいと長野県の栄養士さんが考えた「キムチとたくあん」を混ぜ込んだご飯です。教育実習生のお二人は給食が楽しみだと話していました。

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ビブリオバトル

 

 2年生の国語の授業では「ビブリオバトル」を行っていました。「ビブリオバトル」とは、オススメの本を制限時間で紹介した後、学級の友達からの質問に答え、「一番読みたくなった本」を学級全員で決めるものです。本日発表した学級では、紹介をする生徒の態度は堂々としており、聞く側も大変良い姿でした。

 この春卒業した先輩が、昨年度の県大会で優勝し、全国大会に出場しており、この先輩に続いて出場してほしいなと願っています。

 

 

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若プロ研修を行いました

 本日の放課後、若プロ研修会を行いました。今日は、教育実習生の2人も参加をして「ビジネスマナー」の1つである「話し方」の研修会を実施しました。

 話し方の基本である「分かりやすいこと」「好感をもたれること」の具体例を確認した後に、各グループで「話し方で気を付けていること」をテーマに話し合いをしました。

 「相手の呼び方に気を付けている」「笑顔を忘れずに話している」「声のトーンを意識している」など、若手の先生方はメモを取りながら聞いていました。

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社会の授業より

 1年生の社会の授業では、「世界各地の人々の生活と環境」の単元に入っていました。常夏で暮らす人々の知恵や工夫について、話し合っていました。1年生は、ペアやグループでの話し合いの雰囲気が良く、そして皆の前で発表する姿も堂々としています。

 また社会科担当の先生は「掛け地図」を常に吊り下げており、ICTの活用も大切ですが、生徒には大変好評です。現在では「赤道を通る国」は?の質問に「ケニア」「ブラジル」「インドネシア」などどの生徒も大変スムーズに答えています。

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