学校生活の様子

１１月４日（水曜日）
１１月の学校集会を開きました。

今回、普段より沢山の表彰伝達がありました。
まず、郡市読書感想文コンクール入賞者、代表で賞状を受け取ったのは、
３年１組　Ｋ・Ｋさんです。


続いて、郡市図画作品展出品者代表、６年１組　О・Ｅさん。


郡市習字作品展、代表　６年２組　Ｎ・Ｓさん。


校内マラソン大会　入賞者代表　６年１組　М・Ｔさん。


北國あすなろ賞　児童会代表　６年１組　Ｆ・Ｓさん　６年２組　Ｆ・Ｓさん。

副賞のプリンターです。


表彰に続いて、学校長のお話です。

校舎前の「二宮金次郎像」を示して、「読書のすすめ」のお話でした。

２年１組の子どもたちが、１１月の生活目標「すすんで　よいことをしよう」について、
劇を交えてみんなに伝えてくれました。


最後に、上野先生から「生活目標」についてのお話がありました。


ひき続いて、児童集会。司会の面々です。


２年生と音楽委員のリードで、全校合唱です。曲名は「友だちはいいもんだ」です。

この後に、みんなで健康な生活について考える「すくすく集会」も開催されました。
後日、別のページで紹介する予定です。

10月29日（木）、本校でお話し会が開かれました。

低学年、中学年、高学年の３会場に分かれ、
「やまんばさん」の方々、中央図書館の司書の方をお招きし、
読み聞かせや手遊びなど、楽しい時間をもてました。

10月28日（水）、
天候が心配されたものの、
恒例の海浜マラソン、
「校内マラソン大会を開催しました。

力走の一コマをご覧下さい。

〈1年生　1000メートル走ります〉


〈2年生　1200メートル〉


〈3年生　1400メートル〉


〈4年生　1600メートル〉


〈5年生　2000メートル〉


〈6年生　2400メートル〉


浜千鳥の群れも、みんなの走りを応援してくれていましたよ。

１０月２３日（金曜日）の午後から、
「いしかわ道徳教育推進事業」の一環として
本校が「道徳教育推進校」として研究指定を受けた
研究実践を見ていただく、公開研究発表会が開催されました。

この研究会は、
「人と地域を生かした道徳教育講座」として、
教育関係者に対して「道徳教育の方向性」を具体的に示す場でもあります。

〈ペアでの話し合い学習の様子 ２年１組〉

当日はＰＴＡの役員の方々にもお力添えをいただき、
また、各クラスにゲストティチャーをお招きして
担任と子ども達が真剣に道徳の勉強に取り組む姿を
沢山の来校者に見ていただくことができました。

参加した方々から寄せられた《アンケートの声》を交えながら
教室の様子をご紹介します（以下、《　》内はアンケートの抜粋）。

まず、《子どもたちの挨拶がとてもさわやかで
うれしい気持ちになりました》というお声をいただきました。

１年１組　吉田学級です。
《子どもたちが素直に話し、価値に迫っていく授業》


１年２組　江川学級
《１年生からノートに思いを書いたり、表情カードで表したりできることに驚きました。》


２年１組　尾田学級
《子ども達が真剣に考える姿、ワークシートに考え考え記入する姿、流暢ではないながらも自分の言葉で語る姿に、胸打たれるものがありました。》


２年２組　室井学級
《見守り隊などゲストティーチャーを迎えての授業、子どもと教師だけでなく様々な視点を与えることができていた。》


３年１組　岡田学級
《　ＩＴを使った視覚に訴えた授業がとても効果的だと思いました。触発を受けました。》


４年１組　兵田学級
《子どもたちが真剣に考えている姿、自分の思いを伝えたい･聞いて欲しいという気持ちがすごく感じられました。》


４年２組　片山学級、ゲストは英語のメル先生です。
《日本人が気づかない日本のよさをメルさんが語っているときに生徒が話を聞いている様子を見て、多様な考えを知るとてもいい機会だと思いました。考える道徳ができている瞬間を見せてもらった気がします。》


５年１組　九笹学級です。
《特に保護者の方が参加した話し合い活動が、すごく良い雰囲気でされていたのが印象的でした。》


５年２組　小川学級です。
《授業の中では、うなずきながら聴く、相手を見るなど、共感的に友達と学ぼうとする姿勢が感じられ、研究の重点である“思いやり”や“あきらめない心”に向かって学び合っている成果が出ているように思われました。》


６年１組　上野学級、黒板右側のゲストティチャーは
上野先生の弟さん、宮大工をなさっています。
《弟さんがゲストティチャーということで、先生方も子どもたちも、とてもアットホームな雰囲気になっていました。聞いていてとてもホッコリとした空気になりました。》


６年２組　諸江学級
《一人一人が先生の話をしっかり聞き、考えを持ち書いている姿、相手を思いやって聞く姿がとても良かったです。これまでの積み重ねのすばらしさが出ていたと思います。》


中学校の先生からは、
《６年生の授業を参観しましたが、児童の様子がとても落ち着いているなあと感じました。発言も積極的でよく手が挙がっていました。（中略）小学校で育ってきたことを大切にしながら、中学校でさらに伸ばしていければよいと思います。さらに小中学校の連携を進めていきたいと感じました。》という感想をいただきました。

６年２組の子どもたち


本校の足りない点についてのご教示もいただきました。
真摯に受け止め、さらなる糧にしてゆきたいと思います。

最後にあともう　お一人のお声を紹介して、研究発表会のページを終わりたいと思います。
《たくさんの道徳の授業を見せていただき　ありがとうございました。どのクラスも　子どもたちの発言をあたたかく受け止め、日頃の学級経営や道徳の時間の雰囲気作り、積み重ねを感じることができました。
また、道徳ノートを作ることで、ためていくことができ、効果的だと思いました。自分の考えや思いを表現する場がありよかったと思いました。
どのクラスも資料の提示、板書が分かりやすく　とても勉強になりました。ありがとうございました。》

文末ではありますが、改めて
関係各位の皆様方からのお力添えに感謝申し上げます。
有難うございました。

校内ﾏﾗｿﾝ大会（10月28日）を前に、
かけ足運動を行っています。
長休みになると、全校の児童が校舎から運動場に
ぞろぞろ出てきます。
そして、走り出します。
一定以上のｽﾋﾟｰﾄﾞで走り続けることで、持久力UPをねらっています。

低学年は内側コース。高学年は、外側コースを走ります。

体の調子の悪い子は、応援です。
みんな、歩くことなく、がんばって走っています。

お家の方々からの、励ましの言葉かけをお願いします。

嬉しいニュースです。(*^_^*)

このたび、本校児童会が
ふるさとの海を大切にする活動「海岸清掃」を継続していること、
その努力が認められて、
「北國あすなろ賞」を受賞いたしました。

表彰式は１０月１０日（土）午前１１時より、
北國新聞社会館において行われました。



本校からは兵田教諭の引率で、
前期環境委員会の委員長「Ｆ・Ｓさん」と、
前期企画委員会の委員長「Ｆ・Ｓさん」の２名が晴れの場に向かいました。

環境委員長Ｆさんが賞状を受け取るシーンです。



受賞者は個人７名、１８団体でした。
団体の部の受賞団体全員での記念撮影です。

会館前での記念スナップです。


受賞盾です。

本校の奉仕活動を讃える表彰状です。

２０年以上続いてきた「海岸清掃」が、
これからも、よき伝統として継続していけたらよいと思っています。

10月7日（水）、
市内6小学校の6年生がうのけ総合公園陸上競技場に集まりました。
第2回かほく市小学生体育大会が、開催されました。
総勢350人を超える6年生。
全員参加の100ｍ走。
個人選択種目は、800ｍ走、ロケットボール投げ、走り高跳び、走り幅跳び　の4種目。
最後に、学校対抗リレー。1組8人の男女の子どもたちがバトンをつないでいきました。

１００ｍラストスパート！

　

　８００ｍ走　一番きついところ・・・


学校対抗リレー　バトン落とさずスムーズだった！

6年生の40名のうち、標準記録突破者は、19名もいました。
すばらしい頑張りでした。

５年２組　調理実習／ごはんとみそ汁

〈おいしいごはんとみそ汁を作ることができるかな？〉を課題にして，２組も調理実習に取り組みました。
まず、お米研ぎからです。自分たちで収穫した新米を洗います。お米を流さないように、慎重に洗いました。
　
ざるで汚れた水を切り、水を量って炊飯器にセットします。
　
次は、みそ汁づくりです。煮干しの頭とはらわたを取って、水につけ、だしの準備をします。
　
材料の大根は皮をむき、

大根はイチョウ切り、油揚げは短冊切り、ねぎは小口切りにします。　
　
材料が柔らかくなるように煮ている間に、味噌の準備をします。
　　
味噌は、だし汁で溶いて入れます。
　
ねぎを入れ、煮立たせないように火を消します。おいしいみそ汁ができあがる頃、

ごはんも、炊きあがりました。１０分蒸らしてふたを取ると、おいしい新米の香りが教室中に広がりました。
　
お互いのみそ汁を食べ合い、

味・固さ・盛りつけ方の３観点で評価をし、お互いにメッセージを送りました。
　
実習を通して、みんな、ごはんとみそ汁の作り方を体得できたようでした。

冬休みには、自分一人でごはんとみそ汁づくりに挑戦します。収穫したお米を１合ずつ持ち帰りますので、ご家庭でのご協力、よろしくお願いいたします。

５年１組　調理実習／ごはんとみそ汁

〈おいしいごはんとみそ汁を作ることができるかな？〉を課題にして，調理実習に取り組みました。
先週学んだごはんとみそ汁の調理方法を確認して，２人組で作ります。


　



ごはんは自分たちで収穫したお米を、みそ汁は大根・油揚げ・ねぎを材料にして作りました。

　


初めて挑戦する子がほとんどでしたが、協力しながらどのペアも、おいしいごはんとみそ汁を作ることができました。
　



冬休みの１人実習に，少し自信を付けたようです。

5年生が観察園で1学期から育てていた枝豆とかぼちゃが
大きく実り，みんなで収穫しました。


枝豆は，こうやってなっているんだね。


ちょっと変わった形のかぼちゃ。
どうやって食べようかな。みんなで相談です。

１０月５日月曜日６限目に
「こんにちわ」の挨拶とともに
学校集会が始まりました。


まず最初に表彰式です。

夏休みの努力の成果、
「河北郡市科学研究物審査会」の表彰です。
全校の入賞者を代表して４年２組　Ｓ・Ａさんが
「優秀賞」の賞状を受け取りました。


続いて、学校長のお話です。
今月は、理科で使う「音叉（おんさ）」の音色をみんなで聞いてから、
お話が始まりました。
響き合う「共鳴」と言うことを教えて頂いてから、
「学び合う」ことの大切さを示されました。


次は、生活目標について「４年２組」がみんなに伝えてくれます。



１０月の生活目標「正しい言葉づかいをしよう」について
劇を熱演して、わかりやすい「具体的な姿」で伝えてくれました。

そして、来る１０月７日（水）に
校外へ出ての６年生の活躍の場
「かほく市小学校体育大会」の健闘を祈って
「壮行式」です。


校長先生からの励ましの言葉の後、全校で応援の気持ちを込めた拍手をしました。

そして、みんなの元気な歌声で、今月の歌『気球に乗ってどこまでも』を全員合唱しました。

集会終了、その後はいつもこうして、６年生が進んで片付けをしてくれます。

頼もしい６年生の皆さん、体育大会で練習の成果を発揮して下さいね。

３年生が、１０月２日（金）はまなす保育園、５日（月）木津幼稚園の年長児さんと交流をしました。

・年長児さんが小学校生活について知り、安心し、楽しみにできるように
・自分たちが相手に応じた話し方を身につけられるように
というめあてをもって、学校生活について発表してきました。


学校で何度も練習したけれど、みんなの前に立つと予想以上に緊張しました。

学校での勉強や、運動会に遠足、わんぱくグループでの遊びなど、
どんなことを園児に伝えたいか考えて準備したことを発表しました。
最後までしっかり聞いてくれて、嬉しかったですね。



絵本の読み聞かせもしました。
絵がよく見えるように、お話が分かるように、気をつけて丁寧に読みました。

最後は運動会で踊ったエイサーを披露。
「イーヤーサーサ!!」の声がお遊戯室に響き、迫力がありました。
年長児さんも途中から手拍子しながら、乗ってきてくれました！

だから、２曲目は年長児さんも一緒に。
手を取って教えながら踊っている３年生もいましたね。



お兄さんお姉さんらしい姿がたくさん見られました。

最後に、年長児さんからも歌や楽器演奏のお返しをいただきました。
みんな元気いっぱいでとても立派な発表でしたね。



みんなとの交流で、年長児さんが「小学校が楽しみだな、優しいお兄さんお姉さんと
遊びたいな」と思って来年の４月を楽しみにしてくれたら嬉しいですね。

社会科「くらしが、どううつり変わってきたの」の授業で、昔の道具体験をしました。
体験したのは、「洗濯板」と、


「あんどんの中のランプ作り」です。


子どもたちは、昔の人の知恵や工夫、そして苦労を感じていました。

10月です。
1年の折り返しとなりました。
10月1日（木）に、就学時健康診断が、
当校でありました。
6ヶ月後に、ぴかぴかの１年生になる年長さんたち４０人が、
お家の方々と一緒にやってきました。
少し緊張したかな・・・・
でも、5年生のお兄さんやお姉さんがちゃんと面倒をみてくれました。
5年生、大変だったけど、気持ちのよい疲れだったね。
七塚小「宝の日」です。




　

保護者の皆様には、随分お待たせしてしまいました。
ありがとうございました。

リズムアンサンブルで、リズムにのって楽しもう!

９月３０日（水）１限目
６年２組の音楽で、リズムアンサンブルのグループ発表を行いました。
グループごとに選んだ楽器に合うリズムを考え、アンサンブルします。
お互いに音で呼びかけたり、気持ちを合わせたりと、自分たちのグループのめあてに沿って演奏しました。
演奏後は、友達のよさを音楽用語を使って相互評価しました。自分たちの演奏と比べながら，温かいことばで交流できて、どの子も満足感を味わっていたようです。


　

　　

　　

七塚小学校に
　
　　ＡＣミランがやってきました。
　9月29日（火）には、2年生、3年生
　
　　9月30日（水）には、5年生、6年生
　
　　が、ACミラン教室に参加します。
　　本日は、ACミランクラブから、4名のスタッフの方が来校して
　　子どもたちと、楽しい学習を進めてくださいました。

　　まず、クラウディオ・ゾラさんから、真柄さん（通訳の方）を通して
　　イタリアの文化について、学びます。
　　
　
　　その後、運動場で、サッカー練習をします。
　　点が入ったら、思いっきり喜ぶんだよ。
　　
　　
　　
　　3コーナーでのサッカー練習を子どもたちは、　　考えながら、楽しんでいきます。

河北郡市　小学校図画作品展　に向けて、
今、どの学年も作品制作中です。
１年生は・・・・ももたろうの絵を、描いています。
クレヨンの線をふまないように、慎重に塗っています。



４年生は、多色刷り版画に挑戦中です。
彫刻刀も使って、少しずつ仕上げていきます。




完成が楽しみです。

ちょっと天気が心配な中、バス遠足に出発しました。
行き先は「直源醤油」と「ふれあい昆虫館」です。

３年生は国語で「すがたをかえる大豆」という学習をしますが、まず、
大豆から作られる食べ物の１つ「しょう油」が作られている工場を見学します。さあ、はじまり、はじまり～。

まず初めに、しょう油の作り方を説明して頂きました。


どんどん、ボトルに詰められた「しょう油」ができあがっていきます。


「メモしときましょっと。」

１つに四千リットルも入る「おけ」が３つ並んでいます。
別の部屋には、もっと沢山あって、
全部で「十三万リットル」にもなるんだって。

これは、昔使っていた木の『おけ』、やっぱり大きいな。


なんと、味見までさせてもらえました。加賀野菜のドレッシングに、
こだわりの特製しょう油、「おいしい、これでお刺身食べたぁい」という
通な声も出ていましたよ。

見学させて頂いて、ありがとうございました。

「直源醤油にお別れして、走ること一時間弱、「ふれあい昆虫館」に
到着です。学芸員の「林さん」に、昆虫の実物を見せて頂きながら、
「昆虫のお話し会」です。

まず見せて頂いたのは、「オオゴマダラ」という大型のチョウです。
胸を押さえると、死んだふりをするんだって。

さすが、昆虫のプロ。虫を傷つけないように上手に扱います。

幼虫も触らせてもらえました。

なんと、「オオゴマダラのサナギ」、つやつやと黄金色に輝いているのです。

表面はつるつるで、本当に金属みたいです。

カラフルなカイコのマユもありましたよ。

おなかぺこぺこ、お弁当タイムです。外は小雨だったので、館内のちょうどよいスペースを借りることができました。
ここで、おやつも食べましたが、
帰りにはゴミを１つも残しませんでしたね、ステキです。

手作りのおいしそうなお弁当がいっぱい！


オオゴマダラもお昼ご飯、
「また来てね」って　羽ばたいているようでした。

本日の避難訓練は、
地震による津波を想定した、二次避難の訓練をする予定でした。

本来ならば、いったん運動場に避難し、
さらに津波を避けるために、木津神明神社までの集団避難を計画していました。

しかし、あいにくの雨天で、野外での訓練を断念して、
校内での「避難と講話」に切り替えました。
その模様を紹介します。

地震の揺れや落下物に備えて、机の下に隠れます。

１年生は、これで３度目の避難訓練、
遅れそうになっても、あわてないでね。



高学年、落ち着いて、速やかに移動します。




担当の九笹先生が訓練を進行します。

命を守る訓練、学校長のお話を、どの子も真剣に聞きます。

避難行動をふり返り、挙手で自己評価しています。


消防署の方からの講話です。


各クラス、教室へ向かいます。


教室でふり返りをします。

年間を通して避難の仕方をふり返ることができる自己評価カードを用いて
各自がよりよい非難ができるように、行動を見つめ直します。

いつ襲ってくるかわからない災害への備え、油断せずに取り組めましたね。

9月17日（木）　
4年生がうみっこらんどへ行ってきました。
社会の勉強をするためです。
昔の道具や仕事について学んできました。

うみっこらんどの方にいろいろと教えていただいたり、
実際に体験ができたりと充実した施設です。



桶をかついて水を運んでいたんだね・・・昔、水道がなかったからね


石臼をひいて、きなこをつくったよ。・・・うみっこらんどの館長さんが手伝ってくれました。


魚をとる網の修繕する漁師さん(人形）と一緒にパチリ！　
右隅に見えるのは、昔の冷蔵庫


滑車の力で、上にあがったぞ！・・・昔、クレーン車はなかったからね。