日々の出来事

学校行事等の紹介

今年度最期の読み聞かせ

4月から月1回三井の読み聞かせのグループの山﨑さんと山下さんに交代で来ていただきました。子どもたちはこの日を楽しみにしています。今日は2つの紙芝居をして頂きましたが、子どもたちは笑ってとても楽しそうでした。最期の感想発表でも自主的に沢山の手が上がってそれぞれに自分の思いを話していました。
  
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詩吟教室

今年度、最期の詩吟教室が5限目にありました。6年生は最期を意識したのか、いつもより大きな口を開け、そして大きな声で吟じることが出来ました。指導者の方も喜んで6年生を褒め称え満足げでした。2ヶ月に1回の取り組みでしたが、子どもたちは日本文化の良さを再確認できたようでした。

 
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おでかけ美術館

学校の会議室が、おでかけ美術館に大変身しました絵文字:キラキラ子どもたちは、輪島塗りが完成するまで、こんなに多くの工程と時間がかかることに驚いていました。「触らないでください」の漆器コーナーのところでは、触れたい気持ちを抑え込んで、顔を極限まで近づけて観察している子もいました。最後には、葉っぱの付箋に感想を書いて、漆の森に貼っていました絵文字:笑顔
 
 
 
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6年生を送る会

13時30分から保護者の方を招待して、6年生を送る会をしました。最初にクラブ活動で練習している「権現太鼓」を披露し、次に全校合唱で「歌よありがとう」と「心の中にきらめきを」の2曲を歌いました。後は5年生の人形劇、1・2年生の劇、3・4年生の劇、保護者と職員の合唱、プレゼント渡し、6年生の劇と続きました。各学年とも短い練習時間でしたが、大きな声で自信を持って演技していました。
      
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全校合唱

「卒業生を送る会」の全校合唱に向けて5限目に体育館で練習をしました。寒い日でしたが、整列から移動、そして歌の練習と本番さながらに練習をしました。途中に大きな雨が降り、声が聞こえなくなるくらいの雨でしたが、それにもめげずみんな大きな口を開けて練習していました。
 
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色紙づくり

「6年生を送る会」に渡す色紙づくりを1年~5年の縦割り班で行いました。一人3枚、卒業生との思い出を書いて色紙に貼る作業ですが、すぐに書き始める子、友だちと6年生との思い出を話し始める子、なかなか書けない子と色々でし
 
 
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読み聞かせ

月に一度、児童の保護者の方や地域の方が、本の読み聞かせをしてくださいます。今日は「ママがおばけになっちゃった」という絵本でした。はじめは、4歳の主人公の面白い言動が描かれていたので、子どもたちは思わずクスリと笑っていました。 さいごは、ママがいるのが当たり前ではなくて、感謝する気持ちは大切だなと思わせてくれるような心温まるお話でした絵文字:キラキラいつも素敵な本を紹介してくださって、ありがとうございます絵文字:ハート
 
 
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なわとび大会

5限目になわとび大会がありました。この日に向けて、一月あまり長休みや昼休みに練習してきました。最初に児童による開会挨拶、準備運動に続き1~4年と5・6年に別けて各種目の  記録を取りました。記録係は5・6年生で、実に手際よく親切にアドバイスを交えながら低学年の面倒を見ていました。各学年とも自己新記録がでるなど、一人ひとりの力が発揮できる場ともなりました。最後に学級ごとに大縄跳びで楽しみながら記録に挑戦しました。
今回の大会は、高学年が低学年の世話をするなど活躍が目立つ大会でもありました。  

   

 

 
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避難訓練

今日は三井駐在所と輪島警察署の方を招いて、不審者対応の避難訓練を実施しました。「いかのおすし」のお話を聞いた後に、実際に不審者に遭遇した場面を想定して、どのように逃げればよいのかを子どもたちで考えました。とてもよいお勉強になりましたね絵文字:キラキラ
   
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節分給食

今日の給食を子どもたちは楽しみにしていました。節分給食として手巻き寿司があったからです。のりは5枚で納豆、かまぼこ、ウインナー、キュ-ーリ、漬け物の5品をのりにご飯と具を一つずつのせて手巻き寿司をつくって食べていました。みな手巻きをつくるのに一生懸命で、出来上がったらすぐにおいしそうに食べていました。

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詩吟の表彰

本校では、2ヶ月に1回、地域の講師の方を招いて詩吟教室を開いています。今日は4~6年生の11人に日本詩吟学院の4~10級の許証が贈られました。とても立派な賞状を頂いて、子どもたちはとても嬉しそうな様子でした。式の後は、今までの練習の成果を披露しました絵文字:キラキラ
 
 
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非行被害防止講座

今日の非行被害防止講座で、ICT支援員の方からインターネットや3DSの仕組みや危険性について学習会をしました。特に3DSの操作や個人情報保護の大切さなど、パワーポイントや実物投影機で具体的に操作を交えながら説明し頂きました。保護者や職員にとって知らないこ沢山あり、各家庭で子どもと確認していきたいとの感想が多くありました。                                     
    
                                                        
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読み聞かせ

今日の朝読書で、1~4年生は図書司書の先生から「しろながすクジラより大きいの?」という本を読んで頂きました。銀河系の大きさや宇宙の広がりまでも話が続いていくスケールの大きな内容でした。子どもたちは、いつもとは違う分野だったので興味をもって食いつくように絵を見ていました。
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ノート名人

給食後に自学ノートをがんばっている児童の表彰がありました。自学ノートはそれぞれの思いで工夫したり丁寧に書いたりして取り組んでいる児童に「花丸賞」と「努力賞」の2つの表彰がありました。校長先生から一人ひとり賞状を頂いて少し緊張気味でした。
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児童集会

5限目に児童集会がありました。最初に全員合唱で今月の歌である「心の中にひらめいて」を大きな声で歌いました。その後「だるまさんがころんだ」をしました。高学年は喜ぶか心配していましたが、声を出しながら楽しそうに取り組んでいました。その後、紅白に分かれて全員でドッチボールをしました。ゲームの中で高学年は低学年にボールをゆっくり投げたり、ボールをとってあげたり思いやりの行動が見られました。最後に感想発表がありましたが、ほとんどの子が手を上げて、自分の思いを話していました。1時間の集会でしたが、みんな笑顔で楽しそうに参加していました。
  
 
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年賀状の表彰

給食後に冬休みの宿題であった年賀状コンクールの表彰をしました。企画委員会の委員長から入賞者の代表に賞状が渡されました。

 
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1月の生活目標

1月の生活目標は「規則正しい生活をしよう」です。給食後の時間に守られたか中間検証をしました。結果は写真の通りでした。
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書き初め大会表彰

給食後に書き初め大会の表彰がありました。金賞として低学年は岡田君、中学年は池上君、高学年は山下君と萩野さんの4名が賞状を頂きました。
 
 
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フレッシュタイム

今日、昼休みにフレッシュタイムがありました。フレッシュタイムとは掃除場所を決める時間です。3つの縦割り班で決めてある場所を本人の希望を聞いて決めますが、子どもたちにとっては一大関心事です。話し合いも友だちの意見をしっかりと聞き、自分の考えもしっかりと話していました。

  
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読み聞かせ

今日は月一回の読み聞かせの日でした。ボランティアの山下さんに「雪だるまのボタン」と「ほねの話」の紙芝居をして頂きました。二つの話とも子どもたちは興味を持って一生懸命に聞いていました。後の感想でも2人が自主的に手を上げて感想を話していました。
 
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