宇ノ気中学校の出来事

　本日、七塚健康福祉センターにおいて、約１５０名の皆さんが参加し標記の活動が行われました。本校より、ジュニアボランティアサークル助け隊のメンバーが参加しました。

　助け隊のメンバーは、今年度の活動内容を報告した後、スライドを用いて学童保育で子ども達と折り紙をしている様子やあいおい祭りやフライングディスク大会でのお手伝いの様子などを発表しました。また、県立看護大学の学生とコラボした「てくてく防災マップ作戦！」についても発表をしました。

　参加者の感想には「中学生は、誠実で明るく、生徒のみなさんの力は大きい」と話していました。地域の皆様、何かお手伝いすることがありましたら「助け隊」にご連絡ください！

　本日の昼休みに、図書委員会によるパネルシアターが行われました。宇ノ気中学校の生徒には、お互いの個性を認め合って誰一人として嫌な思いをすることのない「楽しい宇ノ気中学校」「魅力のある宇ノ気中学校」を作ろうと話しており、保健委員会のメンバーが選んでくれた今回のお話は「はっぱみかん」です。

　自分だけに葉っぱがあることを自慢にしていた「はっぱみかん」ですが、ある日、大ショックな事件がおき、「ただのみかん」になってしまいました。そんな時に、仲間のみかんが大切なことを教えてくれる…というほっこりするお話です。

時間をかけて準備をしてくれた保健委員会の皆さん、本当にありがとう！

　石川のスポーツ界の発展に貢献した個人や団体を称える「北國スポーツ賞」の贈呈式が１１月２３日、金沢市にある赤羽ホールで行われました。本校、陸上部の中川颯真選手が800ｍの記録賞目標記録を突破し（1.59.76）、受賞しました。贈呈式では、北國新聞社の小中寿一郎社長から、表彰状と楯が贈られました。

　中川選手は、高校に進学しても陸上競技を続ける予定であり、目標は「インターハイの決勝進出！」と話していました。頑張れ、中川選手！

　１２月６日（土）より全国６都府県で開催される標記大会に、本校１年生の金木選手と小森選手が北陸大学フィオリーレの選手として出場します。この大会は、全国から３２チームが集まり、６日間にわたって試合が行われます。

　北陸大学フィオリーレの１回戦は、１２月６日大阪府堺市にあるJ-GREEN堺において、大阪府代表のAC.gloriagirlsと対戦します。頑張れ、金木選手！小森選手！

　本日、第３回統一テストが行われました。３年生は緊張感を持って取り組んでいました。昼休みには、自習をする姿や問題を出し合って確認する姿も見られ、うまく時間を使っている様子がありました。時間は有限です！１日1日を大切に過ごしてほしいと思います。

　２年生は、今週から受験対策の１つとして講座学習がスタートしています。中１年の復習からスタートしていますので、苦手な単元は今のうちに克服していきましょう。

　２年生は石川県評価問題として国語、数学、英語 の３科目が実施されました。この評価問題は、生徒の現時点での学力を把握し、私達教師の今後の指導に生かすことを目的に、例年この時期、石川県が２年生を対象に実施しています。評価問題は通知表等への評価には含まれません。

　また、テスト終了後には学年集会が行われ、今後の進路学習に向けて担当の先生より話がありました。本日から始まった「ダブル・ナビ（１、２年生の復習編）」は、どの生徒も意識をして取り組むことができたと評価がありました。一年はあっという間です。一日一日コツコツやっていこう！

　今朝は「読み聞かせボランティアやまんばさん」による読み聞かせが1年１組と１年２組で行われました。

　本日の絵本は「ちいさいフクロウとクリスマスツリー」と「雪の写真家ベントレー」でした。フクロウの話は、実際にニューヨークで起こったことで、ちいさいフクロウが住んでいた大きな木は、ニューヨークのクリスマスシンボルであるロックフェラー・センターに飾られるクリスマスツリーになったそうです。やまんばの鈴木さん、学校図書館司書の向さんありがとうございました。

　１２月になり、学校の様々な場所がクリスマスモードになっています。今週は寒波が北陸地方にも入ってくるようです。体調には十分注意をして過ごしましょう！

　本日は、午後から全校集会が行われ、今月も充実した学校生活を送るための考えるヒントが多く紹介されました。

自分と向き合い、自分ができることを考えてチャレンジしてみましょう。

頑張るあなたを、宇ノ気中学校は応援します！

　１年生の体育の授業では、器械運動（マット運動）とダンスを行っていました。マット運動では仕上げに入っており、生徒一人一人が考えた技の組み合わせの評価テストを行っていました。またダンスの授業では、導入にリズムダンスで基本のステップを確認した後に、各グループで創作に入っていました。以前はダンスがキライ！という生徒が多かったのですが、このところはTik Tokなどの動画の影響なのか、ダンスを楽しむ様子がどの学年でも見られます。

　１年生の音楽では、「和楽器」の学習として「箏」の授業を行っていました。この単元では、日本の伝統的な音楽文化の良さに気付くことや体験することを目標としています。小学校で琴の学習をしたことのある生徒や琴を習っていた生徒もいましたが、ほとんどが初体験でした。さっそく「箏爪」を付けて、弦をはじく練習をしました。生徒は、弦をつまみあげたり、ひっかけたりと楽しそうに行っていました。今日は「さくらさくら」を練習しており、とてもきれいな音色を奏でていました。