６年生大感謝祭のあとには、ふれあいタイムがありました。

まずは、みんなで打ち合わせ。

６年生に感謝の気持ちを伝えるための最終確認をしました。

１年生が６年生を迎えに行きました。

今回は、５年生が計画してくれたふれあいタイムです。

楽しい時間はあっという間。

最後にメッセージを送りあいました。

２年生は「６年生を笑顔にし隊！」として、どんなものを披露したら笑顔になってもらえるかみんなで考えました。

自分たちの得意な技やダンス、６年生を想ってつくった替え歌など、「６年生に笑顔になってもらえるように、感謝の気持ちが伝わるように」気持ちを込めて、一生懸命練習してきました。

本番もばっちり練習の成果を出し切れました！

６年生に将来の夢をインタビューして描いた「将来の夢ねぶさん」も喜んでもらえて嬉しそうでした。

2/21（水）は６年生大感謝祭がありました。

準備・練習、本番、それぞれの様子をお届けします。

【準備・練習】

６年生大感謝祭で伝えたいことは、みんなで相談して決めました。

実行委員の児童を中心に、１時間ごとにめあてを確認して練習をしました。

授業の時間だけでなく、休み時間も練習する姿がたくさん見られました。

でも、本番まで内容は内緒。

ほかの学年が用事で教室に来るときには、内容を知られないように

「他の学年が来てるよ！」「早く隠して！」と声をかけあって、

当日までのお楽しみを守ろうとする姿が微笑ましかったです。

【招待状】

１年生は大感謝祭の招待状づくりを任せてもらいました。

６年生のために気持ちをこめて、丁寧に仕上げていました。

招待状を渡しに行くときは ドキドキ、わくわく。

６年生に喜んでもらえて１年生も嬉しそうでした。

【いざ、本番】

大感謝祭が始まる前に学年集会をしました。

１年生はやる気いっぱい。

伝えたい気持ちがあふれているようでした。

１年生が６年生にプレゼントした出し物は

『花の子 ～プレゼント大作戦～』

お花になった１年生たちが６年生にありがとうの気持ちを届けました。

2月21日(水)６年生大感謝祭が行われました。

3年生の出し物は「たからもの」がテーマでした。国語科の授業で「６年生大感謝祭で何をしたいか」を話し合ったなかで出てきた児童の思いをすべて詰め込んだ出し物でした。お互い助け合いながら出し物をやり切り、6年生に感謝の気持ちを伝えることができたと思います。児童の振り返りにも諦めずにやり切ったことや達成感を感じている様子が書かれていました。

また、出し物とは別に6年生の入退場で使用するアーチを作りました。他の児童の歓声や6年生の笑顔を見て、3年生も素敵な笑顔が見られました。

5年生は6年生大感謝祭に向けて飾り付け・出し物・実行委員の3つの係に分かれて会の準備を進めてきました。また、感謝祭後のふれあい遊びの計画も自分たちで何をしようか考えて道具の準備やリハーサルなどを積み重ねてきました。

本番は、緊張している場面も見られましたが自分たちの役割をしっかりと果たし会を大成功で終えることができたと思います。

保護者の皆様方にも、たくさんの応援ありがとうございました。

出し物では、練習を始めた頃は声も中々出ない、恥ずかしがって演技も小さくなってしまうと不安な点もたくさんありましたが、今日の出来はこれまでで一番いい出し物ができたと思います。しっかりと練習の成果を発揮することができて5年生は達成感に満ちあふれていました。

今日までに身につけたことをこれからの学校生活に生かし、良き大根布小学校を築いてほしいと思います！

６日(火)と１３日(火)のねぶっこタイムに、５年生から自学ノートのやり方を教えてもらいました。

国語では漢字の練習の仕方、算数ではスキルや教科書を見ながら練習するやり方を教えてもらっていました。

丁寧に書き方を教えてもらったり、褒めてもらったりしてとても嬉しそうに書いていました。

教えてもらったことを生かして毎日の自学ノートに取り組めるといいですね！

1組と2組合同で体育を行いました。内容は跳び箱です。段々と4月が近づいていますが、4年生になって最初にある大きな行事が「器械運動交歓会」です。内灘町の4年生が一同に集まり、跳び箱、マット、鉄棒から１種目を選んで演技し、互いに見合う会です。それに向けて今回は跳び箱に挑戦しました。

今年度初の跳び箱でしたが、恐れることなく高い跳び箱に挑戦したり、新しい技に挑戦したりする素敵な姿がみられました。

２年生は、生活科の学習「今までのわたし これからのわたし」で助産師の北村さんに来ていただき、命の誕生や成長についてのお話を聞きました。

初めて知ることも多く、驚いたり色々な疑問をもったりしながらお話を聞いていました。

後半には、赤ちゃんの人形を抱っこする時間もあり、「思ったより重い！」「本物みたいで緊張する」など様々な感想を抱いていました。

良い体験になりましたね。

2/2（金）までの様子をお届けします。

【外国語活動】

月に１度の外国語の学習がありました。

今回はアルファベットを楽しく学ぶことができました。

【ふれあいタイム】

３学期はじめてのふれあいタイムがありました。

今年度は掃除もふれあい班のため、前回のふれあいタイムよりも仲の深まりがみえ、どのふれあい班も楽しそうに活動していました。

【２月全校集会】なわとび発表

各クラスから２人の代表が全校の前でなわとびを披露しました。

たくさんの注目が集まる中、自信をもって披露することができました。

【生活科室】昔遊び

こま、けん玉、お手玉、めんこで遊びました。

昔の遊びにも興味津々で、いろんな遊びを試していました。

こまが回って全身で喜びを表す子。

何度落ちてもひたすらけん玉に挑戦する子。

だれが一番お手玉を続けられるか勝負する子たち。

いつまでも裏返らないめんこも友達となら楽しそうでした。

【大感謝祭の練習】

６年生大感謝祭の練習もコツコツと続けています。

1/31までは年長さんを迎える会の練習と同時進行で取り組んでいましたが、２月からは大感謝祭に向け、気持ちを新たに頑張っています。

1月の生活目標は「自分から進んであいさつをしよう」でした。どんな時でも自分からあいさつができるように学校全体で取り組みを行いました。

3.4年生の「あいさつ隊」を筆頭に、あいさつ運動を行い、明るく元気に1日を始めることができました。

日に日にあいさつ運動に参加する人数が増えていき、1週間で368人の児童が参加してくれました。

あいさつ隊の取り組みが終わった後にも、自分から進んであいさつする姿や、進んであいさつ運動を行う素敵な姿が見られます。

２月になり、全校集会と児童集会が開かれました。

１２月の全校集会以来、久しぶりに全校児童が体育館にそろうことができました。今年度も残りあと２か月となってしまいましたが、次の学年に向けて、いい２月のスタートが切れたのではないかと思います。

また、２月４日(日)に文化会館で行われるスピーチフェスティバルに、本校からも２名が参加します。そのリハーサルも兼ねて、スピーチを披露してもらいました。自分の思いがこもったとてもすてきなスピーチでした。

児童集会では１２月、１月となわとび月間で頑張った児童の表彰と代表児童による模範演技がありました。見ていた児童たちからは技の難易度やきれいさに大きな歓声があがっていました。