挑戦し、感動いっぱいの三井小学校
日々の出来事
学校行事等の紹介
スポチャレ終了
2月15日で、今年度のスポチャレいしかわの取組が終了しました。
入賞した種目がたくさんあります。
スポチャレホームページ→https://www.i-sportsnavi.jp/genki/
詳しくは、下のデータをご覧ください。
三井小スポチャレいしかわの取組.pdf
入賞した種目がたくさんあります。
スポチャレホームページ→https://www.i-sportsnavi.jp/genki/
詳しくは、下のデータをご覧ください。
三井小スポチャレいしかわの取組.pdf
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不審者対応訓練
2月8日(金)、3学期の避難訓練を行いました。
今回は、不審者対応訓練です。
放送を合図に、しっかりと避難することができました。
輪島署の井村さん、駐在所の神原さんから危険回避行動について教わりました。
今回は、不審者対応訓練です。
放送を合図に、しっかりと避難することができました。
輪島署の井村さん、駐在所の神原さんから危険回避行動について教わりました。
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詩吟教室
2月7日(木)、今年度最後の詩吟教室がありました。
全員が吟じた後、堀下先生から一人一人に「許証」が手渡されました。
全員が吟じた後、堀下先生から一人一人に「許証」が手渡されました。
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わくわく・ドキドキ体験
2月6日(水)に、保育園児を招いて、「わくわく・ドキドキ体験」を行いました。
1・2年生と三井保育所のたいようぐみの子どもたちが楽しく交流しました。
1・2年生と三井保育所のたいようぐみの子どもたちが楽しく交流しました。
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記録更新 続出!!
校内なわとび大会がありました。
3つの注意がありました。
①個人の3種目は時間内(2分間)に跳んだ回数を数えます。
②失敗しても時間いっぱい頑張ります。
③見ている人は精一杯応援します。
低中高学年の順に目標を設定して跳びました。ほとんどの子らが目標回数を超えていました。(けっして低い目標たったわけではありません。)
最後にスポチャレ種目の長なわとびと8の字とびに挑戦しました。
なんと34年生が8の字で最高記録(247回)を跳びました。56年生もよく頑張りました。12年生は最高記録(328回)には届きませんでしたが、いつも通り上手に跳べていました。
終わりに校長先生が「なわとびは今日で終わりではなくて、これからも体力アップのために続けましょう。勉強もがんばりなさい。廊下は走ってはいけません。」と話されました。
3つの注意がありました。
①個人の3種目は時間内(2分間)に跳んだ回数を数えます。
②失敗しても時間いっぱい頑張ります。
③見ている人は精一杯応援します。
低中高学年の順に目標を設定して跳びました。ほとんどの子らが目標回数を超えていました。(けっして低い目標たったわけではありません。)
最後にスポチャレ種目の長なわとびと8の字とびに挑戦しました。
なんと34年生が8の字で最高記録(247回)を跳びました。56年生もよく頑張りました。12年生は最高記録(328回)には届きませんでしたが、いつも通り上手に跳べていました。
終わりに校長先生が「なわとびは今日で終わりではなくて、これからも体力アップのために続けましょう。勉強もがんばりなさい。廊下は走ってはいけません。」と話されました。
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椿と山茶花の違い
1月15日(火)今年度最後のまるやま学習でした。
今年は、①まるやまで生息する植物観察をする。
②四十沢工芸店で木地を加工する。
③輪島塗の先生の指導で漆で装飾する。
本日、④和菓子を作って、自分たちのお盆に乗せて食べる。
という流れで学習が進みました。
添えられた葉っぱは、椿?山茶花?その違いも子どもたちは学びました。
一人一人丁寧にお菓子を作り、自分たちのお盆の上に乗せて味わいました。
今年は、①まるやまで生息する植物観察をする。
②四十沢工芸店で木地を加工する。
③輪島塗の先生の指導で漆で装飾する。
本日、④和菓子を作って、自分たちのお盆に乗せて食べる。
という流れで学習が進みました。
添えられた葉っぱは、椿?山茶花?その違いも子どもたちは学びました。
一人一人丁寧にお菓子を作り、自分たちのお盆の上に乗せて味わいました。
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天地の初めは今日より始まる
3学期が始まりました。
これまでを振り返り、気づいた時から気持ちを引き締めることにします。
三井小学校の校庭には毎日新雪が降り積もります。
8日にも思いっきり遊んで足跡だらけだった運動場は、今日も新雪でふわふわです。
もちろん今日も昼休みには運動場で遊びます。
教室でパソコンを使って勉強をしている子もいます。みんなのびのび。
これまでを振り返り、気づいた時から気持ちを引き締めることにします。
三井小学校の校庭には毎日新雪が降り積もります。
8日にも思いっきり遊んで足跡だらけだった運動場は、今日も新雪でふわふわです。
もちろん今日も昼休みには運動場で遊びます。
教室でパソコンを使って勉強をしている子もいます。みんなのびのび。
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全部紹介します
12月4日から10日まで人権週間です。
人権標語をつくりました。全員の標語を紹介します。
【1班】
・いじめを見たら勇気を出して助けよう(6年生)
・いじめみたすぐにしらせてとめにいこう(5年生)
・いじめをみたら先生にいおう(5年生)
・いじめをしている人がいたらちゃんと注意しよう(4年生)
・いじめをみたらすぐちゅういする(3年生)
・いじめを見たらだれかに言おう(2年生)
・いじめられていたらこえをかけよう(1年生)
【2班】
・いじめ見て注意をすればいじめゼロ(6年生)
・やめよういじめ見かけたら声をかけよう注意しよう(5年生)
・友だちが一人でいたら声かけよう(5年生)
・友だちが困っていたら助けよう(3年生)
・なかまはずれ声をかけて注意する(3年生)
・友だちがないていたらなぐさめよう(2年生)
・友だちが一人だったらいっしょにあそんであげよう(2年生)
・いじめをねすぐにとめればひとあんしん(1年生)
【3班】
・人の気持ちを考えて言葉を考え行動しよう(6年生)
・ちょっとまて言ったらどうなるその言葉(5年生)
・いじめだめいじめを見たら注意しよう(4年生)
・ちゅういしよういじめはぜったいいけないよ(3年生)
・自分の心言葉に出してゆうきをもって(3年生)
・友だちがいじめをされたらいじめ止めよう(2年生)
・なかまはずれ見つけたときはとめよう(1年生)
人権標語をつくりました。全員の標語を紹介します。
【1班】
・いじめを見たら勇気を出して助けよう(6年生)
・いじめみたすぐにしらせてとめにいこう(5年生)
・いじめをみたら先生にいおう(5年生)
・いじめをしている人がいたらちゃんと注意しよう(4年生)
・いじめをみたらすぐちゅういする(3年生)
・いじめを見たらだれかに言おう(2年生)
・いじめられていたらこえをかけよう(1年生)
【2班】
・いじめ見て注意をすればいじめゼロ(6年生)
・やめよういじめ見かけたら声をかけよう注意しよう(5年生)
・友だちが一人でいたら声かけよう(5年生)
・友だちが困っていたら助けよう(3年生)
・なかまはずれ声をかけて注意する(3年生)
・友だちがないていたらなぐさめよう(2年生)
・友だちが一人だったらいっしょにあそんであげよう(2年生)
・いじめをねすぐにとめればひとあんしん(1年生)
【3班】
・人の気持ちを考えて言葉を考え行動しよう(6年生)
・ちょっとまて言ったらどうなるその言葉(5年生)
・いじめだめいじめを見たら注意しよう(4年生)
・ちゅういしよういじめはぜったいいけないよ(3年生)
・自分の心言葉に出してゆうきをもって(3年生)
・友だちがいじめをされたらいじめ止めよう(2年生)
・なかまはずれ見つけたときはとめよう(1年生)
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まるやま学習
今月のまるやま学習です。
8日には、全校で木の器に、各児童オリジナルの図柄を漆を使って描きました。
1月のお茶会が楽しみです。
13日には、高学年が、19日には、1~4年生が、
まるやま(市ノ坂)で自然観察をしました。
8日には、全校で木の器に、各児童オリジナルの図柄を漆を使って描きました。
1月のお茶会が楽しみです。
13日には、高学年が、19日には、1~4年生が、
まるやま(市ノ坂)で自然観察をしました。
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3校交流ミニバスケットボール交歓会
三井・河原田・鵠巣の3校交流ミニバスケットボール交歓会がありました。
練習の成果を発揮し、たくさんシュートを決めました。
※輪島市生涯学習課の橋田さんにお世話になりました。ありがとうございます。
動きも良く、マナーも良く、はつらつとしたプレーが光りました。
(あとで、橋田先生もすごく褒めていましたよ)
リングに近づいてシュートを打つためには、
仲間と協力する。考える。集中する。
勉強と同じですね。
進学後もバスケットを続ける人がきっといることでしょう。
練習の成果を発揮し、たくさんシュートを決めました。
※輪島市生涯学習課の橋田さんにお世話になりました。ありがとうございます。
動きも良く、マナーも良く、はつらつとしたプレーが光りました。
(あとで、橋田先生もすごく褒めていましたよ)
リングに近づいてシュートを打つためには、
仲間と協力する。考える。集中する。
勉強と同じですね。
進学後もバスケットを続ける人がきっといることでしょう。
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学校所在地
輪島市三井町興徳寺10字29番地
Tel 0768-26-1110
Fax 0768-26-1354
mies201@po.city.wajima.ishikawa.jp
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