6/10～6/13の５年生の様子をお届けします。

 

【音楽会の裏側】

6/11（水）の音楽会の裏側をお届けします。

写真に残せなかった学級もありますが、たくさんの学級が、キラキラカードを書いて届けてくれました。

 

黒板には、本番に向けての意気込みや、一緒にがんばる仲間に向けてのメッセージを書き合いました。

 

本番後は、学級でも集合写真を撮りました。

 

学校でもしっかりふり返りをしています。

実行委員の子たちが進行、記録をし、学んだことや、成長したこと、今後に生かしたいことなどを話し合いました。

校長先生からもたくさん褒めていただきました。

 

【図工】糸のこスイスイ

糸のこを使った学習が始まっています。

安全に気をつけて、直線や曲線を切り出してみました。

作品作りへの意欲が高まっていました。

6/11（水）は、内灘町の小学５年生が集まる音楽会がありました。

 

会場に行く前に最終リハーサルをし、みんなで円陣を組みました。

 

大根布小学校は、合奏「Paradise Has No Border」、合唱「ふるさと」の２曲を披露しました。

息の合った合奏に、心に響く合唱。

どちらも練習の成果を出し切り、全力で披露してくれました。

 

ふり返りでは、指先までぴんぴんに手を挙げていました。

 

最後はみんなで集合写真を撮りました。

6/2～6/7の５年生の様子をお届けします。

 

【社会】低い土地のくらし

低い土地でくらす人々の苦労や工夫、産業について学習しています。

インターネットだけではなく、教科書や資料集、図書室の本でも調べていました。

 

【４年生への激励】

器械運動の最終リハーサルを見に行きました。

自分たちがお手本を見せ、技を教えていた時よりも上手になっている４年生。

成長している姿を伝えて、本番も上手くいくようにエールを送りました。

 

【プール掃除】

6/4（水）は、プール掃除がありました。

６年生と協力して、ねぶっ子のみんなのために頑張りました。

 

２年生がキラキラカードを届けてくれました。

自分たちの頑張りをほかの学年にも知ってもらえて、誇らしげでした。

 

【音楽会練習】

本番が迫ってきました。

体育館練習も始まり、休み時間も声をかけあって練習している姿もたくさん見られるようになりました。

 

【音楽会リハーサル】

6/7（土）の２時間目に、音楽会のリハーサルがありました。

全校のみんな、保護者の方たちに披露する場ということで、子どもたちはとても緊張していましたが、一生懸命練習した成果を出しきっていました。

 

披露後は、感想を伝えてもらいました。

５年生は、音楽会に向けて、「協力し、全力で取り組み、感動を与え、頑張りが伝わる音楽会にしよう」というめあてで練習を重ねてきました。

「練習で聞こえていたときより、上手になっていて、頑張ったんだなと思いました。」といった、めあてを達成していると実感できる感想ももらい、本番に向けて、より気持ちが高まっていました。

 

【授業参観】

日頃の学習の様子を保護者の方に見ていただきました。

ご参観いただき、ありがとうございました。

 

５年１組　算数「小数のわり算」

 

 

５年２組　社会「国土の気候の特色」

5/26～5/30 の５年生の様子をお届けします。

 

【国語】きいて きいて きいてみよう

友達にインタビューしたことをもとに、３ヒントクイズを出しあい、交流しました。

友達の知らなかった一面も知ることができて、楽しそうでした。

 

【内灘町音楽鑑賞教室】

5/27は、オーケストラの鑑賞に行きました。

有名な曲や流行りの曲の演奏を聴いたり、みんなでBelieveを歌ったりして、とても素敵な時間を過ごすことができました。

 

【音楽会練習】

オーケストラ鑑賞での経験を活かして、音楽会練習に取り組んでいます。

今週からは、パート練習だけではなく、みんなで合わせる時間も増えてきました。

 

【６年生とねぶっ子トーク】夏になると、楽しみなこと

テーマに沿って、６年生とねぶっ子トークをしました。

学年・男女関係なくトークしている子もいました。

 

【学年集会】

もうすぐ６月。と、いうことで学年集会をしました。

６月は、４・５月の緊張感が抜け、ゆるみが出てくる時期でもあります。

トラブルが起こりがちな６月に、５年生48人全員が「笑顔」で「安心」して「自分らしく」過ごすために、どのようなことに気をつけたらいいかをみんなで考えました。

5/19～5/23の５年生の様子をお届けします。

 

【社会】日本の地形

日本の山や川について調べました。

調べたことは、即共有できるWebアプリを活用し、そこからさらなる疑問も考えていきました。

 

【理科】発芽の条件

前回とは違う条件について調べるための準備をしました。

 

【図工】あんなところが こんなところに

学校の中の見慣れた場所を、いつもとは違う姿に変身させます。

どんな作品が仕上がるか楽しみです。

 

【国語】きいて きいて きいてみよう

話し手、聞き手、記録者と、３つの役割で友達にインタビューをしました。

 

【家庭】ゆでる調理で おいしさ発見

今回の調理実習では、小松菜のおひたしと、ゆでいもを作りました。

初めて包丁を使う子もいましたが、安全に気をつけながら調理することができました。

 

まずは、しっかり洗って

丁寧に皮むき。

じゃがいもの茹で上がりを待ちつつ、小松菜の調理も開始。

まだかな。

おひたしにちょうどいい長さに切って

味付けをして完成！

美味しくいただきました。