日々のできごと

日誌

グループ学習

 主体的・対話的なグループ学習に取り組んでいます。
  
  1年生「おむすびころりん」をグループで音読するために
  担当(個人・グループなど)の相談

  
  6年生「学級討論会をしよう」 各派の主張後、担当グループごとに
  主張を確認
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