2013年11月の記事一覧

ナイテック株式会社の担当の方を講師に

科学的な実験を交えて、環境教育について考える学習をしました。

タッチパネルの秘密がわかったよ

地球温暖化のために私たちができることはなにかな？

旬の野菜はどれかな？旬の野菜を食べることはエコだよ

クラスで、一人40mずつの折り返しリレーをします。

かかった時間の合計を、走った人数で割り、今日のタイムを記録します。

あまり慣れていないので、バトンの受け渡しや、折り返し地点の周り方など

まだまだタイムを縮める要素が充分あります。

やるたびに、タイムが縮まっていく楽しさを味わいいながら取り組んで欲しいと思います。

きれいな学校環境は、そこで生活する子どもたちや教職員にとって心が和みます。

 

そこで、いつも掃除をまめにすることは勿論のこと、季節に合った掲示物や飾りを心がけています。例えば、廊下を走る子が気になるときも、ストレートに「廊下をはしるな」と書くのではなく、秋の俳句や鉢植えを飾り、自然とスピードが出ない工夫をしています。ふと、何気ない時に掲示物や花に足を止めて、見てほしいと思っています。

 

運動に親しみ、体を動かす楽しさを感じ体力の向上を目指すことを目標に

「スポチャレいしかわ」に今年度も取り組みます。

長休みを利用して、全校児童で体育館に集まり挑戦します。

火曜日は、「８の字とび」木曜日は「４０ｍ走」で、あとは体育の授業中に取り組みます。

「スポチャレいしかわ」は、県内の小学生が、インターネットで記録を登録します。

小規模校の学校も、一生懸命挑戦しようと頑張っています。

 

１年生は、来年入学してくる三谷保育園の年長さんを招待しました。

昔話をペープサートの劇にして演じて見せたり、どんぐり等を使ったゲームで楽しんだりしました。

「どんぐりとばし」「どんぐりつまみ」「葉っぱつり」など、自分たちで考え、

ルールもわかりやすく説明してすみれ組さんをもてなしました。

１年生もすみれ組さんも、交流ですっかり名前を覚え仲良しになりました。

三谷保育園以外から５人の園児が入学してきて、全部で１０名の新入生の予定です。

４月の入学式を、きっと今か今かと待ち望んでくれていると思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は国語で椋鳩十の勉強をしました。

椋鳩十の本を読み、自分の一番お気に入りの本をパンフレットにまとめ、４年生と６年生に紹介しました。椋鳩十さんは、動物が登場する物語をたくさん書いています。

５年生の紹介では、犬の話や片耳のおおしかの話を、上手に紹介文にまとめてあり、わかりやすかったです。

 

 

 

 

昨日は、本校の公開授業研究発表会（自主発表）でした。

７０名ほどの先生方が参加してくださいました。

４、６年生が、国語の授業を公開し、１，２，３年生は言語活動を発表しました。

全体会では、教育長様の開会挨拶後、研究概要を発表し大塚笑子氏の講演会と続きました。

参会くださった皆様方ありがとうございました。

 

 

 

 

 

図書室だけに本を並べておいても、なかなか足を運ばない子どもたちに

少しでも身近に本に触れてほしいという願いで廊下や階段のスペースを利用して

読書コーナーを設置しています。

 

 

 

今日、１１月２０日は、三谷小学校公開授業研究会です。

市内外から、約７０名の参加者が予定されています。

本校の国語授業を公開するとともに

記念講演として朝の読書推進協議会理事長大塚笑子先生を

お招きして「朝の読書の原点」についてお話をお聞きします。

 

朝から冬型の天候で、駐車場係りをお願いしたPTA役員の皆様方には

大変ご足労をおかけすることが心配です。

どうぞ、温かい服装でよろしくお願いしたします。

 

時々白いものが混じる寒い朝となってきました。

１１月１５日の朝は、美谷が丘２班があいさつ運動をしました。

傘をさし、長靴をはいた子どもたちが、元気に挨拶を交わしていました。

 

 ぬれた傘をちゃんと縛るよ

 アルミ缶、プルタブを持ってきてくれてありがとう

 

 さしてきた傘は、濡れていますが、三谷小学校の子は、きちんと縛ってから傘立てにしまう習慣ができています。縛らず入れると互いにぶつかり骨が曲がったりするのと、見た目が行儀悪く感じるからです。

４月に指導したことを全校で守れる規範意識が身についていることを嬉しく思います。

 

 

１４日（木）、２年生は生活科で日谷城址を探検しに行きました。

日谷町のおじいさん方に案内してもらい、ほとんどの子が初めて日谷城址に登りました。

頂上には、お城はありませんでしたが「今、登ってきた道を昔、お侍さんたちが、馬に乗って登ったり降りたりしたんだよ。」という説明を興味深く聞きながら眼下に広がる景色に見とれていました。

 

日谷町に住むクラスの友達の家もわかり、秋晴れの下、思いでに残る探検となりました。

２年生は、春の町探検に続き、秋は日谷町を探検し、三谷地区の良さを再発見していました。

学校の外へ出かけ町の人から話を聞くことで、「ふるさと三谷」をの良さを発見し自分たちの故郷に誇りを持ってほしいと願っています。