2022年3月の記事一覧

２年生は、国語で「すきな場所を教えよう」という学習をしました。

自分の好きな場所について、わけが伝わるように、組み立てや話し方を工夫する学習です。

タブレットPCで、自分の話す様子を動画に撮り、改善点を見つけて練習しました。

上手になったので、３・４年生に聞いてもらいました。

　　「すきな場所は、空手の武道館です」

　　「すきな場所は、手取りフィッシュランドです」

練習を生かして、顔を上げて、ゆっくりと話すことができました。

３・４年生は「へえ」「ああ」などの反応を返しながら聞いてくれました。

話し終わって感想を求めると、たくさんの３・４年生の手が挙がりました。

話し方の良かったところだけでなく、自分の経験とつなげて感想を伝えてくれ、３・４年生の聞き方もバッチリでした。

学校研究で取り組んでいる「話す力・聞く力」の成果を感じました。

外国語活動の教室から、３年生の元気な声が聞こえてきたので、のぞいてみました。

この１年間に学習した表現を使った英語劇を練習していました。

動物がかくれんぼしているお話です。

机の陰からちらりと見える動物の色や形を表現して、「あなたは〇〇ですか」「はい、そうです」と英語で会話します。

上手になったので、４年生に来てもらって発表していました。

　　うさぎが隠れていました

　　へびに追いかけられ、逃げています

　　ドラゴンが火をふいています

大きな声で英語を話していて、動物にもなり切っていて、とても楽しい劇でした。

楽しんで英語の学習ができて、とてもいいことだなと思いました。

校舎内の掲示物が卒業お祝い用になり、卒業が間近に迫ってきていることを感じます。

　　　１・２年生の作品

　　　　保健室前の掲示

５・６年教室近くには、卒業までの日をカウントダウンする掲示も始まりました。

６年生は、卒業制作のオルゴールづくりをがんばっています。

とても素敵な作品になっていて、仕上がりが楽しみです。

４年生は、音楽で体験したお箏がとても気に入りました。

もっと演奏したいという声により、先日から昼休みの特別お箏教室が始まりました。

１日に３人ずつ教室に参加できます。

みんな行きたくて、争奪戦のようになっているそうです。

「さくらさくら」を３人で合わせて最後まで演奏していました。

自信がついたら、みんなに披露してねと言っています。

３月２日、６年生を送る会を行いました。

各学年が６年生に喜んでもらえるように、一生懸命に、こっそりといろいろ準備や練習をしてきました。

６年生もその気持ちに応えられるように、下級生一人一人へのメッセージを伝えてくれました。

みんなからのメッセージカードを渡しました。

会の終了後、６年生は体育館の隅に座って、メッセージカードをじっくりと読んでいました。

６年生を送る会を終えると、いよいよ卒業が迫ってきたことを感じます。

寂しい気持ちと、進学や進級に向けての新たな気持ちが入り混じる季節です。

今日は、今年度最後の図書ボランティアさんによる読み聞かせの日でした。

いつも通り、子どもたちのために選んできてくださった本を読んでいただきました。

教室にゆったりとした温かい雰囲気が漂います。

最後に、子どもたちからありがとうのメッセージカードをお渡ししました。

図書ボランティアの皆様、今年度もお世話になり、ありがとうございました。