学校生活の様子
朝読書は、読み聞かせ
12日(木曜日)の朝読書は、
いつもとは、違っていました。
学級担任の先生が、子どもたちに読み聞かせをしました。
先生方のおすすめ本です。
1年2組では、後ろのスペースに集まって聞きました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/453/)
2年1組では、「チュウチュウ通り5番地」の絵本です。
みんな、集中して聞いています。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/454/)
あさっての水曜日の朝読書の時間には、
ペア学年の先生の読み聞かせが予定されています。
いつもとは、違っていました。
学級担任の先生が、子どもたちに読み聞かせをしました。
先生方のおすすめ本です。
1年2組では、後ろのスペースに集まって聞きました。
2年1組では、「チュウチュウ通り5番地」の絵本です。
みんな、集中して聞いています。
あさっての水曜日の朝読書の時間には、
ペア学年の先生の読み聞かせが予定されています。
わんぱく体力テスト 2学期編
11月10日(火)、1限~2限。
七塚小学校 わんぱく体力テスト2回目を行いました。
1学期にも一度、子どもたちは経験しているので、
以前と比較ができます。
4年生になったら、全国体力テストをすることになっていいます。
上体起こしコーナー・・・・何回できるかな?
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/134/)
反復横跳びコーナー 6年生が、低学年の子どもたちにやり方を教えてくれます。
そして、スタート。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/135/)
ここは、長座体前屈 体の柔軟さをはかります。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/136/)
全校児童が、たてわり班をつくって、仲良く活動できました。
花丸です。宝の日となりました。
七塚小学校 わんぱく体力テスト2回目を行いました。
1学期にも一度、子どもたちは経験しているので、
以前と比較ができます。
4年生になったら、全国体力テストをすることになっていいます。
上体起こしコーナー・・・・何回できるかな?
反復横跳びコーナー 6年生が、低学年の子どもたちにやり方を教えてくれます。
そして、スタート。
ここは、長座体前屈 体の柔軟さをはかります。
全校児童が、たてわり班をつくって、仲良く活動できました。
花丸です。宝の日となりました。
芸術鑑賞「観劇」の時間
11月6日(金曜日)午後、
劇団「民話芸術座」を招いて、
民話劇 『花さき山のやまんば』 を上演してもらいました。
テーマは「相手を思いやる心、本当の優しさ」です。
劇のベースは、齋藤隆介作『花さき山』です。
劇団の方の始めの挨拶 ― さあ、いよいよ開幕です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/461/)
慣れ親しんだ体育館が、今日は一転、劇場になります。
初めて体験する1年生はもちろん、子どもたちはみんな、
俳優さんの渾身の芝居に引き込まれていきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/462/)
やまんばと妖怪達、そして主人公 「あや」 です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/463/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/464/)
妖怪達のダイナミックなダンス
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/465/)
命をかけて 山賊に立ち向かう 「あや」
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/466/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/467/)
迫真の成り行き、あやの無事を祈りながら固唾を飲んで見守ります。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/468/)
あやの思いやり、本当の優しさが様々な人の心を動かしました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/469/)
フィナーレ、喜びの村祭りのシーンです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/470/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/471/)
70分の上演時間が瞬く間に過ぎていき、高学年はもちろん、
低学年の子どもたちも集中してお芝居の世界に浸ることができました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/472/)
鑑賞後の感想を発表する6年2組のS・Sさん、
低学年にもよいお手本となってくれています。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/473/)
感想交流の後、学級へ戻ってそれぞれの子どもたちが
心に残った思いを感想文にまとめました。
劇団「民話芸術座」を招いて、
民話劇 『花さき山のやまんば』 を上演してもらいました。
テーマは「相手を思いやる心、本当の優しさ」です。
劇のベースは、齋藤隆介作『花さき山』です。
劇団の方の始めの挨拶 ― さあ、いよいよ開幕です。
慣れ親しんだ体育館が、今日は一転、劇場になります。
初めて体験する1年生はもちろん、子どもたちはみんな、
俳優さんの渾身の芝居に引き込まれていきました。
やまんばと妖怪達、そして主人公 「あや」 です。
妖怪達のダイナミックなダンス
命をかけて 山賊に立ち向かう 「あや」
迫真の成り行き、あやの無事を祈りながら固唾を飲んで見守ります。
あやの思いやり、本当の優しさが様々な人の心を動かしました。
フィナーレ、喜びの村祭りのシーンです。
70分の上演時間が瞬く間に過ぎていき、高学年はもちろん、
低学年の子どもたちも集中してお芝居の世界に浸ることができました。
鑑賞後の感想を発表する6年2組のS・Sさん、
低学年にもよいお手本となってくれています。
感想交流の後、学級へ戻ってそれぞれの子どもたちが
心に残った思いを感想文にまとめました。
すくすく集会
11月4日(水曜日)にすくすく集会を開きました。
すくすく集会とは、
児童保健委員会と校医の先生たちや
PTA研修部のお父さんお母さんが一緒になって、
七塚小学校の子どもたちの体や心の健康について
考える集会です。
今年のすくすく集会のテーマは、
「まほうで生活リズムをととのえよう」です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/455/)
ハリーポッターたちがホグワーツまほう学校で
まほうの勉強をしています。
しかし、ハリーと友だちのロンは
寝不足で元気がありません。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/456/)
心配したハーマイオニーがまほうの時計を使って
前の日の二人の様子を見に来ました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/457/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/458/)
事前にとった睡眠アンケートの結果を発表しています。
学年が上がるほど寝る時間が遅くなっています。
遅く寝る理由1位は、やはり「テレビ・ゲーム」です。
ダンブルドア校長が登場し、
どうしてねる前にテレビ・ゲームを見ることがよくないのかを
教えてもらいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/459/)
ダンブルドア校長の「メラトニン」のまほうによって
みんな寝てしまいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/460/)
<生活リズムをととのえる3つのまほう>
すくすく集会とは、
児童保健委員会と校医の先生たちや
PTA研修部のお父さんお母さんが一緒になって、
七塚小学校の子どもたちの体や心の健康について
考える集会です。
今年のすくすく集会のテーマは、
「まほうで生活リズムをととのえよう」です。
ハリーポッターたちがホグワーツまほう学校で
まほうの勉強をしています。
しかし、ハリーと友だちのロンは
寝不足で元気がありません。
心配したハーマイオニーがまほうの時計を使って
前の日の二人の様子を見に来ました。
事前にとった睡眠アンケートの結果を発表しています。
学年が上がるほど寝る時間が遅くなっています。
遅く寝る理由1位は、やはり「テレビ・ゲーム」です。
ダンブルドア校長が登場し、
どうしてねる前にテレビ・ゲームを見ることがよくないのかを
教えてもらいました。
ダンブルドア校長の「メラトニン」のまほうによって
みんな寝てしまいました。
<生活リズムをととのえる3つのまほう>
- 朝の光を体いっぱいあびる
- 朝ごはんを食べる
- 寝る1時間前はテレビ・ゲームをしない
ハリーポッターたちだけでなく、七塚小学校のみんなが
3つのまほうを覚えて、元気に過ごせるといいですね。
3つのまほうを覚えて、元気に過ごせるといいですね。
11月学校集会・児童集会
11月4日(水曜日)
11月の学校集会を開きました。
今回、普段より沢山の表彰伝達がありました。
まず、郡市読書感想文コンクール入賞者、代表で賞状を受け取ったのは、
3年1組 K・Kさんです。
続いて、郡市図画作品展出品者代表、6年1組 О・Eさん。
郡市習字作品展、代表 6年2組 N・Sさん。
校内マラソン大会 入賞者代表 6年1組 М・Tさん。
北國あすなろ賞 児童会代表 6年1組 F・Sさん 6年2組 F・Sさん。
副賞のプリンターです。
表彰に続いて、学校長のお話です。
校舎前の「二宮金次郎像」を示して、「読書のすすめ」のお話でした。
2年1組の子どもたちが、11月の生活目標「すすんで よいことをしよう」について、
劇を交えてみんなに伝えてくれました。
最後に、上野先生から「生活目標」についてのお話がありました。
ひき続いて、児童集会。司会の面々です。
2年生と音楽委員のリードで、全校合唱です。曲名は「友だちはいいもんだ」です。
この後に、みんなで健康な生活について考える「すくすく集会」も開催されました。
後日、別のページで紹介する予定です。
10月のお話し会
10月29日(木)、本校でお話し会が開かれました。
低学年、中学年、高学年の3会場に分かれ、
「やまんばさん」の方々、中央図書館の司書の方をお招きし、
読み聞かせや手遊びなど、楽しい時間をもてました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/438/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/439/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/440/)
低学年、中学年、高学年の3会場に分かれ、
「やまんばさん」の方々、中央図書館の司書の方をお招きし、
読み聞かせや手遊びなど、楽しい時間をもてました。
校内マラソン大会開催
10月28日(水)、
天候が心配されたものの、
恒例の海浜マラソン、
「校内マラソン大会を開催しました。
力走の一コマをご覧下さい。
〈1年生 1000メートル走ります〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/431/)
〈2年生 1200メートル〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/432/)
〈3年生 1400メートル〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/433/)
〈4年生 1600メートル〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/434/)
〈5年生 2000メートル〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/435/)
〈6年生 2400メートル〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/436/)
浜千鳥の群れも、みんなの走りを応援してくれていましたよ。
天候が心配されたものの、
恒例の海浜マラソン、
「校内マラソン大会を開催しました。
力走の一コマをご覧下さい。
〈1年生 1000メートル走ります〉
〈2年生 1200メートル〉
〈3年生 1400メートル〉
〈4年生 1600メートル〉
〈5年生 2000メートル〉
〈6年生 2400メートル〉
浜千鳥の群れも、みんなの走りを応援してくれていましたよ。
研究発表会を開きました。
10月23日(金曜日)の午後から、
「いしかわ道徳教育推進事業」の一環として
本校が「道徳教育推進校」として研究指定を受けた
研究実践を見ていただく、公開研究発表会が開催されました。
この研究会は、
「人と地域を生かした道徳教育講座」として、
教育関係者に対して「道徳教育の方向性」を具体的に示す場でもあります。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/418/)
〈ペアでの話し合い学習の様子 2年1組〉
当日はPTAの役員の方々にもお力添えをいただき、
また、各クラスにゲストティチャーをお招きして
担任と子ども達が真剣に道徳の勉強に取り組む姿を
沢山の来校者に見ていただくことができました。
参加した方々から寄せられた《アンケートの声》を交えながら
教室の様子をご紹介します(以下、《 》内はアンケートの抜粋)。
まず、《子どもたちの挨拶がとてもさわやかで
うれしい気持ちになりました》というお声をいただきました。
1年1組 吉田学級です。
《子どもたちが素直に話し、価値に迫っていく授業》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/419/)
1年2組 江川学級
《1年生からノートに思いを書いたり、表情カードで表したりできることに驚きました。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/420/)
2年1組 尾田学級
《子ども達が真剣に考える姿、ワークシートに考え考え記入する姿、流暢ではないながらも自分の言葉で語る姿に、胸打たれるものがありました。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/421/)
2年2組 室井学級
《見守り隊などゲストティーチャーを迎えての授業、子どもと教師だけでなく様々な視点を与えることができていた。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/422/)
3年1組 岡田学級
《 ITを使った視覚に訴えた授業がとても効果的だと思いました。触発を受けました。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/423/)
4年1組 兵田学級
《子どもたちが真剣に考えている姿、自分の思いを伝えたい・聞いて欲しいという気持ちがすごく感じられました。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/424/)
4年2組 片山学級、ゲストは英語のメル先生です。
《日本人が気づかない日本のよさをメルさんが語っているときに生徒が話を聞いている様子を見て、多様な考えを知るとてもいい機会だと思いました。考える道徳ができている瞬間を見せてもらった気がします。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/425/)
5年1組 九笹学級です。
《特に保護者の方が参加した話し合い活動が、すごく良い雰囲気でされていたのが印象的でした。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/426/)
5年2組 小川学級です。
《授業の中では、うなずきながら聴く、相手を見るなど、共感的に友達と学ぼうとする姿勢が感じられ、研究の重点である“思いやり”や“あきらめない心”に向かって学び合っている成果が出ているように思われました。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/427/)
6年1組 上野学級、黒板右側のゲストティチャーは
上野先生の弟さん、宮大工をなさっています。
《弟さんがゲストティチャーということで、先生方も子どもたちも、とてもアットホームな雰囲気になっていました。聞いていてとてもホッコリとした空気になりました。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/428/)
6年2組 諸江学級
《一人一人が先生の話をしっかり聞き、考えを持ち書いている姿、相手を思いやって聞く姿がとても良かったです。これまでの積み重ねのすばらしさが出ていたと思います。》
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/429/)
中学校の先生からは、
《6年生の授業を参観しましたが、児童の様子がとても落ち着いているなあと感じました。発言も積極的でよく手が挙がっていました。(中略)小学校で育ってきたことを大切にしながら、中学校でさらに伸ばしていければよいと思います。さらに小中学校の連携を進めていきたいと感じました。》という感想をいただきました。
6年2組の子どもたち
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/430/)
本校の足りない点についてのご教示もいただきました。
真摯に受け止め、さらなる糧にしてゆきたいと思います。
最後にあともう お一人のお声を紹介して、研究発表会のページを終わりたいと思います。
《たくさんの道徳の授業を見せていただき ありがとうございました。どのクラスも 子どもたちの発言をあたたかく受け止め、日頃の学級経営や道徳の時間の雰囲気作り、積み重ねを感じることができました。
また、道徳ノートを作ることで、ためていくことができ、効果的だと思いました。自分の考えや思いを表現する場がありよかったと思いました。
どのクラスも資料の提示、板書が分かりやすく とても勉強になりました。ありがとうございました。》
文末ではありますが、改めて
関係各位の皆様方からのお力添えに感謝申し上げます。
有難うございました。
「いしかわ道徳教育推進事業」の一環として
本校が「道徳教育推進校」として研究指定を受けた
研究実践を見ていただく、公開研究発表会が開催されました。
この研究会は、
「人と地域を生かした道徳教育講座」として、
教育関係者に対して「道徳教育の方向性」を具体的に示す場でもあります。
〈ペアでの話し合い学習の様子 2年1組〉
当日はPTAの役員の方々にもお力添えをいただき、
また、各クラスにゲストティチャーをお招きして
担任と子ども達が真剣に道徳の勉強に取り組む姿を
沢山の来校者に見ていただくことができました。
参加した方々から寄せられた《アンケートの声》を交えながら
教室の様子をご紹介します(以下、《 》内はアンケートの抜粋)。
まず、《子どもたちの挨拶がとてもさわやかで
うれしい気持ちになりました》というお声をいただきました。
1年1組 吉田学級です。
《子どもたちが素直に話し、価値に迫っていく授業》
1年2組 江川学級
《1年生からノートに思いを書いたり、表情カードで表したりできることに驚きました。》
2年1組 尾田学級
《子ども達が真剣に考える姿、ワークシートに考え考え記入する姿、流暢ではないながらも自分の言葉で語る姿に、胸打たれるものがありました。》
2年2組 室井学級
《見守り隊などゲストティーチャーを迎えての授業、子どもと教師だけでなく様々な視点を与えることができていた。》
3年1組 岡田学級
《 ITを使った視覚に訴えた授業がとても効果的だと思いました。触発を受けました。》
4年1組 兵田学級
《子どもたちが真剣に考えている姿、自分の思いを伝えたい・聞いて欲しいという気持ちがすごく感じられました。》
4年2組 片山学級、ゲストは英語のメル先生です。
《日本人が気づかない日本のよさをメルさんが語っているときに生徒が話を聞いている様子を見て、多様な考えを知るとてもいい機会だと思いました。考える道徳ができている瞬間を見せてもらった気がします。》
5年1組 九笹学級です。
《特に保護者の方が参加した話し合い活動が、すごく良い雰囲気でされていたのが印象的でした。》
5年2組 小川学級です。
《授業の中では、うなずきながら聴く、相手を見るなど、共感的に友達と学ぼうとする姿勢が感じられ、研究の重点である“思いやり”や“あきらめない心”に向かって学び合っている成果が出ているように思われました。》
6年1組 上野学級、黒板右側のゲストティチャーは
上野先生の弟さん、宮大工をなさっています。
《弟さんがゲストティチャーということで、先生方も子どもたちも、とてもアットホームな雰囲気になっていました。聞いていてとてもホッコリとした空気になりました。》
6年2組 諸江学級
《一人一人が先生の話をしっかり聞き、考えを持ち書いている姿、相手を思いやって聞く姿がとても良かったです。これまでの積み重ねのすばらしさが出ていたと思います。》
中学校の先生からは、
《6年生の授業を参観しましたが、児童の様子がとても落ち着いているなあと感じました。発言も積極的でよく手が挙がっていました。(中略)小学校で育ってきたことを大切にしながら、中学校でさらに伸ばしていければよいと思います。さらに小中学校の連携を進めていきたいと感じました。》という感想をいただきました。
6年2組の子どもたち
本校の足りない点についてのご教示もいただきました。
真摯に受け止め、さらなる糧にしてゆきたいと思います。
最後にあともう お一人のお声を紹介して、研究発表会のページを終わりたいと思います。
《たくさんの道徳の授業を見せていただき ありがとうございました。どのクラスも 子どもたちの発言をあたたかく受け止め、日頃の学級経営や道徳の時間の雰囲気作り、積み重ねを感じることができました。
また、道徳ノートを作ることで、ためていくことができ、効果的だと思いました。自分の考えや思いを表現する場がありよかったと思いました。
どのクラスも資料の提示、板書が分かりやすく とても勉強になりました。ありがとうございました。》
文末ではありますが、改めて
関係各位の皆様方からのお力添えに感謝申し上げます。
有難うございました。
長休みは かけ足運動
校内マラソン大会(10月28日)を前に、
かけ足運動を行っています。
長休みになると、全校の児童が校舎から運動場に
ぞろぞろ出てきます。
そして、走り出します。
一定以上のスピードで走り続けることで、持久力UPをねらっています。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/415/)
低学年は内側コース。高学年は、外側コースを走ります。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/416/)
体の調子の悪い子は、応援です。
みんな、歩くことなく、がんばって走っています。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/417/)
お家の方々からの、励ましの言葉かけをお願いします。
かけ足運動を行っています。
長休みになると、全校の児童が校舎から運動場に
ぞろぞろ出てきます。
そして、走り出します。
一定以上のスピードで走り続けることで、持久力UPをねらっています。
低学年は内側コース。高学年は、外側コースを走ります。
体の調子の悪い子は、応援です。
みんな、歩くことなく、がんばって走っています。
お家の方々からの、励ましの言葉かけをお願いします。
北國あすなろ賞を受賞しました
嬉しいニュースです。(*^_^*)
このたび、本校児童会が
ふるさとの海を大切にする活動「海岸清掃」を継続していること、
その努力が認められて、
「北國あすなろ賞」を受賞いたしました。
表彰式は10月10日(土)午前11時より、
北國新聞社会館において行われました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/408/)
本校からは兵田教諭の引率で、
前期環境委員会の委員長「F・Sさん」と、
前期企画委員会の委員長「F・Sさん」の2名が晴れの場に向かいました。
環境委員長Fさんが賞状を受け取るシーンです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/409/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/410/)
受賞者は個人7名、18団体でした。
団体の部の受賞団体全員での記念撮影です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/411/)
会館前での記念スナップです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/412/)
受賞盾です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/413/)
本校の奉仕活動を讃える表彰状です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/414/)
20年以上続いてきた「海岸清掃」が、
これからも、よき伝統として継続していけたらよいと思っています。
このたび、本校児童会が
ふるさとの海を大切にする活動「海岸清掃」を継続していること、
その努力が認められて、
「北國あすなろ賞」を受賞いたしました。
表彰式は10月10日(土)午前11時より、
北國新聞社会館において行われました。
本校からは兵田教諭の引率で、
前期環境委員会の委員長「F・Sさん」と、
前期企画委員会の委員長「F・Sさん」の2名が晴れの場に向かいました。
環境委員長Fさんが賞状を受け取るシーンです。
受賞者は個人7名、18団体でした。
団体の部の受賞団体全員での記念撮影です。
会館前での記念スナップです。
受賞盾です。
本校の奉仕活動を讃える表彰状です。
20年以上続いてきた「海岸清掃」が、
これからも、よき伝統として継続していけたらよいと思っています。
市第2回小学生体育大会
10月7日(水)、
市内6小学校の6年生がうのけ総合公園陸上競技場に集まりました。
第2回かほく市小学生体育大会が、開催されました。
総勢350人を超える6年生。
全員参加の100m走。
個人選択種目は、800m走、ロケットボール投げ、走り高跳び、走り幅跳び の4種目。
最後に、学校対抗リレー。1組8人の男女の子どもたちがバトンをつないでいきました。
100mラストスパート!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/405/)
800m走 一番きついところ・・・
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/406/)
学校対抗リレー バトン落とさずスムーズだった!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/407/)
6年生の40名のうち、標準記録突破者は、19名もいました。
すばらしい頑張りでした。
市内6小学校の6年生がうのけ総合公園陸上競技場に集まりました。
第2回かほく市小学生体育大会が、開催されました。
総勢350人を超える6年生。
全員参加の100m走。
個人選択種目は、800m走、ロケットボール投げ、走り高跳び、走り幅跳び の4種目。
最後に、学校対抗リレー。1組8人の男女の子どもたちがバトンをつないでいきました。
100mラストスパート!
800m走 一番きついところ・・・
学校対抗リレー バトン落とさずスムーズだった!
6年生の40名のうち、標準記録突破者は、19名もいました。
すばらしい頑張りでした。
5年2組 調理実習
5年2組 調理実習/ごはんとみそ汁
〈おいしいごはんとみそ汁を作ることができるかな?〉を課題にして,2組も調理実習に取り組みました。
まず、お米研ぎからです。自分たちで収穫した新米を洗います。お米を流さないように、慎重に洗いました。
ざるで汚れた水を切り、水を量って炊飯器にセットします。
次は、みそ汁づくりです。煮干しの頭とはらわたを取って、水につけ、だしの準備をします。
材料の大根は皮をむき、
大根はイチョウ切り、油揚げは短冊切り、ねぎは小口切りにします。
材料が柔らかくなるように煮ている間に、味噌の準備をします。
味噌は、だし汁で溶いて入れます。
ねぎを入れ、煮立たせないように火を消します。おいしいみそ汁ができあがる頃、
ごはんも、炊きあがりました。10分蒸らしてふたを取ると、おいしい新米の香りが教室中に広がりました。
お互いのみそ汁を食べ合い、
味・固さ・盛りつけ方の3観点で評価をし、お互いにメッセージを送りました。
実習を通して、みんな、ごはんとみそ汁の作り方を体得できたようでした。
冬休みには、自分一人でごはんとみそ汁づくりに挑戦します。収穫したお米を1合ずつ持ち帰りますので、ご家庭でのご協力、よろしくお願いいたします。
5年1組 調理実習
5年1組 調理実習/ごはんとみそ汁
〈おいしいごはんとみそ汁を作ることができるかな?〉を課題にして,調理実習に取り組みました。
先週学んだごはんとみそ汁の調理方法を確認して,2人組で作ります。
ごはんは自分たちで収穫したお米を、みそ汁は大根・油揚げ・ねぎを材料にして作りました。
初めて挑戦する子がほとんどでしたが、協力しながらどのペアも、おいしいごはんとみそ汁を作ることができました。
冬休みの1人実習に,少し自信を付けたようです。
5年生 収穫の秋
5年生が観察園で1学期から育てていた枝豆とかぼちゃが
大きく実り,みんなで収穫しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/380/)
枝豆は,こうやってなっているんだね。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/381/)
ちょっと変わった形のかぼちゃ。
どうやって食べようかな。みんなで相談です。
大きく実り,みんなで収穫しました。
枝豆は,こうやってなっているんだね。
ちょっと変わった形のかぼちゃ。
どうやって食べようかな。みんなで相談です。
10月学校集会
10月5日月曜日6限目に
「こんにちわ」の挨拶とともに
学校集会が始まりました。
まず最初に表彰式です。
夏休みの努力の成果、
「河北郡市科学研究物審査会」の表彰です。
全校の入賞者を代表して4年2組 S・Aさんが
「優秀賞」の賞状を受け取りました。
続いて、学校長のお話です。
今月は、理科で使う「音叉(おんさ)」の音色をみんなで聞いてから、
お話が始まりました。
響き合う「共鳴」と言うことを教えて頂いてから、
「学び合う」ことの大切さを示されました。
次は、生活目標について「4年2組」がみんなに伝えてくれます。
10月の生活目標「正しい言葉づかいをしよう」について
劇を熱演して、わかりやすい「具体的な姿」で伝えてくれました。
そして、来る10月7日(水)に
校外へ出ての6年生の活躍の場
「かほく市小学校体育大会」の健闘を祈って
「壮行式」です。
校長先生からの励ましの言葉の後、全校で応援の気持ちを込めた拍手をしました。
そして、みんなの元気な歌声で、今月の歌『気球に乗ってどこまでも』を全員合唱しました。
集会終了、その後はいつもこうして、6年生が進んで片付けをしてくれます。
頼もしい6年生の皆さん、体育大会で練習の成果を発揮して下さいね。
3年幼保交流
3年生が、10月2日(金)はまなす保育園、5日(月)木津幼稚園の年長児さんと交流をしました。
・年長児さんが小学校生活について知り、安心し、楽しみにできるように
・自分たちが相手に応じた話し方を身につけられるように
というめあてをもって、学校生活について発表してきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/360/)
学校で何度も練習したけれど、みんなの前に立つと予想以上に緊張しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/361/)
学校での勉強や、運動会に遠足、わんぱくグループでの遊びなど、
どんなことを園児に伝えたいか考えて準備したことを発表しました。
最後までしっかり聞いてくれて、嬉しかったですね。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/362/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/363/)
絵本の読み聞かせもしました。
絵がよく見えるように、お話が分かるように、気をつけて丁寧に読みました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/364/)
最後は運動会で踊ったエイサーを披露。
「イーヤーサーサ!!」の声がお遊戯室に響き、迫力がありました。
年長児さんも途中から手拍子しながら、乗ってきてくれました!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/365/)
だから、2曲目は年長児さんも一緒に。
手を取って教えながら踊っている3年生もいましたね。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/366/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/367/)
お兄さんお姉さんらしい姿がたくさん見られました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/368/)
最後に、年長児さんからも歌や楽器演奏のお返しをいただきました。
みんな元気いっぱいでとても立派な発表でしたね。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/369/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/370/)
みんなとの交流で、年長児さんが「小学校が楽しみだな、優しいお兄さんお姉さんと
遊びたいな」と思って来年の4月を楽しみにしてくれたら嬉しいですね。
・年長児さんが小学校生活について知り、安心し、楽しみにできるように
・自分たちが相手に応じた話し方を身につけられるように
というめあてをもって、学校生活について発表してきました。
学校で何度も練習したけれど、みんなの前に立つと予想以上に緊張しました。
学校での勉強や、運動会に遠足、わんぱくグループでの遊びなど、
どんなことを園児に伝えたいか考えて準備したことを発表しました。
最後までしっかり聞いてくれて、嬉しかったですね。
絵本の読み聞かせもしました。
絵がよく見えるように、お話が分かるように、気をつけて丁寧に読みました。
最後は運動会で踊ったエイサーを披露。
「イーヤーサーサ!!」の声がお遊戯室に響き、迫力がありました。
年長児さんも途中から手拍子しながら、乗ってきてくれました!
だから、2曲目は年長児さんも一緒に。
手を取って教えながら踊っている3年生もいましたね。
お兄さんお姉さんらしい姿がたくさん見られました。
最後に、年長児さんからも歌や楽器演奏のお返しをいただきました。
みんな元気いっぱいでとても立派な発表でしたね。
みんなとの交流で、年長児さんが「小学校が楽しみだな、優しいお兄さんお姉さんと
遊びたいな」と思って来年の4月を楽しみにしてくれたら嬉しいですね。
昔の道具体験
社会科「くらしが、どううつり変わってきたの」の授業で、昔の道具体験をしました。
体験したのは、「洗濯板」と、
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/358/)
「あんどんの中のランプ作り」です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/359/)
子どもたちは、昔の人の知恵や工夫、そして苦労を感じていました。
体験したのは、「洗濯板」と、
「あんどんの中のランプ作り」です。
子どもたちは、昔の人の知恵や工夫、そして苦労を感じていました。
就学時健診 新1年生がやってきた
10月です。
1年の折り返しとなりました。
10月1日(木)に、就学時健康診断が、
当校でありました。
6ヶ月後に、ぴかぴかの1年生になる年長さんたち40人が、
お家の方々と一緒にやってきました。
少し緊張したかな・・・・
でも、5年生のお兄さんやお姉さんがちゃんと面倒をみてくれました。
5年生、大変だったけど、気持ちのよい疲れだったね。
七塚小「宝の日」です。![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/353/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/354/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/355/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/356/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/357/)
保護者の皆様には、随分お待たせしてしまいました。
ありがとうございました。
1年の折り返しとなりました。
10月1日(木)に、就学時健康診断が、
当校でありました。
6ヶ月後に、ぴかぴかの1年生になる年長さんたち40人が、
お家の方々と一緒にやってきました。
少し緊張したかな・・・・
でも、5年生のお兄さんやお姉さんがちゃんと面倒をみてくれました。
5年生、大変だったけど、気持ちのよい疲れだったね。
七塚小「宝の日」です。
保護者の皆様には、随分お待たせしてしまいました。
ありがとうございました。
6年音楽 リズムアンサンブル
リズムアンサンブルで、リズムにのって楽しもう!
9月30日(水)1限目
6年2組の音楽で、リズムアンサンブルのグループ発表を行いました。
グループごとに選んだ楽器に合うリズムを考え、アンサンブルします。
お互いに音で呼びかけたり、気持ちを合わせたりと、自分たちのグループのめあてに沿って演奏しました。
演奏後は、友達のよさを音楽用語を使って相互評価しました。自分たちの演奏と比べながら,温かいことばで交流できて、どの子も満足感を味わっていたようです。
ACミラン IN七塚小
七塚小学校に
ACミランがやってきました。
9月29日(火)には、2年生、3年生
9月30日(水)には、5年生、6年生
が、ACミラン教室に参加します。
本日は、ACミランクラブから、4名のスタッフの方が来校して
子どもたちと、楽しい学習を進めてくださいました。
まず、クラウディオ・ゾラさんから、真柄さん(通訳の方)を通して
イタリアの文化について、学びます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/349/)
その後、運動場で、サッカー練習をします。
点が入ったら、思いっきり喜ぶんだよ。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/350/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/351/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/352/)
3コーナーでのサッカー練習を子どもたちは、 考えながら、楽しんでいきます。
ACミランがやってきました。
9月29日(火)には、2年生、3年生
9月30日(水)には、5年生、6年生
が、ACミラン教室に参加します。
本日は、ACミランクラブから、4名のスタッフの方が来校して
子どもたちと、楽しい学習を進めてくださいました。
まず、クラウディオ・ゾラさんから、真柄さん(通訳の方)を通して
イタリアの文化について、学びます。
その後、運動場で、サッカー練習をします。
点が入ったら、思いっきり喜ぶんだよ。
3コーナーでのサッカー練習を子どもたちは、 考えながら、楽しんでいきます。
図工作品 制作中
河北郡市 小学校図画作品展 に向けて、
今、どの学年も作品制作中です。
1年生は・・・・ももたろうの絵を、描いています。
クレヨンの線をふまないように、慎重に塗っています。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/339/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/340/)
4年生は、多色刷り版画に挑戦中です。
彫刻刀も使って、少しずつ仕上げていきます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/341/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/342/)
完成が楽しみです。
今、どの学年も作品制作中です。
1年生は・・・・ももたろうの絵を、描いています。
クレヨンの線をふまないように、慎重に塗っています。
4年生は、多色刷り版画に挑戦中です。
彫刻刀も使って、少しずつ仕上げていきます。
完成が楽しみです。
3年生 バス遠足へ行きました
ちょっと天気が心配な中、バス遠足に出発しました。
行き先は「直源醤油」と「ふれあい昆虫館」です。
3年生は国語で「すがたをかえる大豆」という学習をしますが、まず、
大豆から作られる食べ物の1つ「しょう油」が作られている工場を見学します。さあ、はじまり、はじまり~。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/322/)
まず初めに、しょう油の作り方を説明して頂きました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/323/)
どんどん、ボトルに詰められた「しょう油」ができあがっていきます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/324/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/325/)
「メモしときましょっと。」
1つに四千リットルも入る「おけ」が3つ並んでいます。
別の部屋には、もっと沢山あって、
全部で「十三万リットル」にもなるんだって。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/326/)
これは、昔使っていた木の『おけ』、やっぱり大きいな。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/327/)
なんと、味見までさせてもらえました。加賀野菜のドレッシングに、
こだわりの特製しょう油、「おいしい、これでお刺身食べたぁい」という
通な声も出ていましたよ。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/328/)
見学させて頂いて、ありがとうございました。
「直源醤油にお別れして、走ること一時間弱、「ふれあい昆虫館」に
到着です。学芸員の「林さん」に、昆虫の実物を見せて頂きながら、
「昆虫のお話し会」です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/329/)
まず見せて頂いたのは、「オオゴマダラ」という大型のチョウです。
胸を押さえると、死んだふりをするんだって。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/330/)
さすが、昆虫のプロ。虫を傷つけないように上手に扱います。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/331/)
幼虫も触らせてもらえました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/332/)
なんと、「オオゴマダラのサナギ」、つやつやと黄金色に輝いているのです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/333/)
表面はつるつるで、本当に金属みたいです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/334/)
カラフルなカイコのマユもありましたよ。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/335/)
おなかぺこぺこ、お弁当タイムです。外は小雨だったので、館内のちょうどよいスペースを借りることができました。
ここで、おやつも食べましたが、
帰りにはゴミを1つも残しませんでしたね、ステキです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/336/)
手作りのおいしそうなお弁当がいっぱい!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/337/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/338/)
オオゴマダラもお昼ご飯、
「また来てね」って 羽ばたいているようでした。
行き先は「直源醤油」と「ふれあい昆虫館」です。
3年生は国語で「すがたをかえる大豆」という学習をしますが、まず、
大豆から作られる食べ物の1つ「しょう油」が作られている工場を見学します。さあ、はじまり、はじまり~。
まず初めに、しょう油の作り方を説明して頂きました。
どんどん、ボトルに詰められた「しょう油」ができあがっていきます。
「メモしときましょっと。」
1つに四千リットルも入る「おけ」が3つ並んでいます。
別の部屋には、もっと沢山あって、
全部で「十三万リットル」にもなるんだって。
これは、昔使っていた木の『おけ』、やっぱり大きいな。
なんと、味見までさせてもらえました。加賀野菜のドレッシングに、
こだわりの特製しょう油、「おいしい、これでお刺身食べたぁい」という
通な声も出ていましたよ。
見学させて頂いて、ありがとうございました。
「直源醤油にお別れして、走ること一時間弱、「ふれあい昆虫館」に
到着です。学芸員の「林さん」に、昆虫の実物を見せて頂きながら、
「昆虫のお話し会」です。
まず見せて頂いたのは、「オオゴマダラ」という大型のチョウです。
胸を押さえると、死んだふりをするんだって。
さすが、昆虫のプロ。虫を傷つけないように上手に扱います。
幼虫も触らせてもらえました。
なんと、「オオゴマダラのサナギ」、つやつやと黄金色に輝いているのです。
表面はつるつるで、本当に金属みたいです。
カラフルなカイコのマユもありましたよ。
おなかぺこぺこ、お弁当タイムです。外は小雨だったので、館内のちょうどよいスペースを借りることができました。
ここで、おやつも食べましたが、
帰りにはゴミを1つも残しませんでしたね、ステキです。
手作りのおいしそうなお弁当がいっぱい!
オオゴマダラもお昼ご飯、
「また来てね」って 羽ばたいているようでした。
避難訓練を実施しました
本日の避難訓練は、
地震による津波を想定した、二次避難の訓練をする予定でした。
本来ならば、いったん運動場に避難し、
さらに津波を避けるために、木津神明神社までの集団避難を計画していました。
しかし、あいにくの雨天で、野外での訓練を断念して、
校内での「避難と講話」に切り替えました。
その模様を紹介します。
地震の揺れや落下物に備えて、机の下に隠れます。
1年生は、これで3度目の避難訓練、
高学年、落ち着いて、速やかに移動します。
担当の九笹先生が訓練を進行します。
命を守る訓練、学校長のお話を、どの子も真剣に聞きます。
避難行動をふり返り、挙手で自己評価しています。
消防署の方からの講話です。
各クラス、教室へ向かいます。
教室でふり返りをします。
年間を通して避難の仕方をふり返ることができる自己評価カードを用いて
各自がよりよい非難ができるように、行動を見つめ直します。
いつ襲ってくるかわからない災害への備え、油断せずに取り組めましたね。
4年 うみっこらんど見学
9月17日(木)
4年生がうみっこらんどへ行ってきました。
社会の勉強をするためです。
昔の道具や仕事について学んできました。
うみっこらんどの方にいろいろと教えていただいたり、
実際に体験ができたりと充実した施設です。
桶をかついて水を運んでいたんだね・・・昔、水道がなかったからね
石臼をひいて、きなこをつくったよ。・・・うみっこらんどの館長さんが手伝ってくれました。
魚をとる網の修繕する漁師さん(人形)と一緒にパチリ!
右隅に見えるのは、昔の冷蔵庫
滑車の力で、上にあがったぞ!・・・昔、クレーン車はなかったからね。
七小 元気祭り
七小「元気祭り」が開かれています。
これは、夏休み明けの1週間に行った
「健康ビンゴ」とリンクした取り組みです。
16日(水)と17日(木)の昼休みに「元気まつり」が開かれましたが、
人気がありすぎて、みんなが入りきれません。
そこで急遽、明日、18日(金)にも開催することになりました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/303/)
わりばし輪ゴム射的
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/304/)
骨・内蔵Tシャツ、パズル![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/305/)
朝ごはんつりぼり
これは、夏休み明けの1週間に行った
「健康ビンゴ」とリンクした取り組みです。
16日(水)と17日(木)の昼休みに「元気まつり」が開かれましたが、
人気がありすぎて、みんなが入りきれません。
そこで急遽、明日、18日(金)にも開催することになりました。
わりばし輪ゴム射的
骨・内蔵Tシャツ、パズル
朝ごはんつりぼり
読書で玉入れ
秋の大運動会は、赤が勝利しましたが、、、、
読書の運動会では、白組が勝利しそうです。
9月7日(月)~9月30日(水)まで、
七小 「読書で玉入れ」の取り組み をしています。
1冊借りる毎に、1個の玉が入っていきます。(シールが増えていく)
9月17日(木)現在、赤360こ VS 白411こ です。
シルバーウィークで5連休となるため、今日と明日は一人3冊借りることができます。
お家で、子どもが本を読んでいましたら、
是非、「何読んでる?」 「面白そうだね」 と
ちょっと、声をかけてあげてください。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/301/)
読書の運動会では、白組が勝利しそうです。
9月7日(月)~9月30日(水)まで、
七小 「読書で玉入れ」の取り組み をしています。
1冊借りる毎に、1個の玉が入っていきます。(シールが増えていく)
9月17日(木)現在、赤360こ VS 白411こ です。
シルバーウィークで5連休となるため、今日と明日は一人3冊借りることができます。
お家で、子どもが本を読んでいましたら、
是非、「何読んでる?」 「面白そうだね」 と
ちょっと、声をかけてあげてください。
運動会 ②
9月12日(土)の運動会
赤組336点VS白組324点の大接戦でした。
白組の5連覇を阻んでの赤組の優勝でした。
し・か・し、どちらの組も最後まで、チーム一丸となって頑張りました。
両者優勝です。
特に6年生。よく働いてくれました。
リーダーとしてかっこよかった!!
白組応援団
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/288/)
2年生のかけっこ スタート ダッシュ!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/289/)
1年生&2年生の団体演技「R・Y・U・S・E・I」 元気いっぱい!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/290/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/291/)
3年&4年生の「ウルトラタイフーン」 運動場に台風が2個やってきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/292/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/293/)
PTA種目「大綱絆 つながれ ひっぱれ!」
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/294/)
3年&4年の団体演技 「ダイナミック 七塚」 バチを持って、構えが決まってる!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/295/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/296/)
青空の下に、映えます !ピシッ!!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/297/)
5年&6年の団体演技「はまっこソーラン ~静かなる躍動~」
法被をなびかせて、踊る、踊る
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/298/)
最後に決まった!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/299/)
↓これは、当日の忘れ物です。聖徳太子様の像の下に落ちていました。↓
心当たりのあり方は、学校までご連絡ください。
赤組336点VS白組324点の大接戦でした。
白組の5連覇を阻んでの赤組の優勝でした。
し・か・し、どちらの組も最後まで、チーム一丸となって頑張りました。
両者優勝です。
特に6年生。よく働いてくれました。
リーダーとしてかっこよかった!!
白組応援団
2年生のかけっこ スタート ダッシュ!
1年生&2年生の団体演技「R・Y・U・S・E・I」 元気いっぱい!
3年&4年生の「ウルトラタイフーン」 運動場に台風が2個やってきました。
PTA種目「大綱絆 つながれ ひっぱれ!」
3年&4年の団体演技 「ダイナミック 七塚」 バチを持って、構えが決まってる!
青空の下に、映えます !ピシッ!!
5年&6年の団体演技「はまっこソーラン ~静かなる躍動~」
法被をなびかせて、踊る、踊る
最後に決まった!
↓これは、当日の忘れ物です。聖徳太子様の像の下に落ちていました。↓
心当たりのあり方は、学校までご連絡ください。
運動会 大成功! ①
9月12日(土)
まさに運動会日和の空の下、
七塚小学校 秋季大運動会が行われました。
どの学年も、赤白どちらの組も全力を出し切り、最後まで頑張りました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/284/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/285/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/286/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/287/)
保護者の皆様、地域の方々、温かい応援と大きな声援、ありがとうございました。
ご協力、ご支援に深く感謝いたします。
まさに運動会日和の空の下、
七塚小学校 秋季大運動会が行われました。
どの学年も、赤白どちらの組も全力を出し切り、最後まで頑張りました。
保護者の皆様、地域の方々、温かい応援と大きな声援、ありがとうございました。
ご協力、ご支援に深く感謝いたします。
1・2年生もがんばります!
いよいよ明日は運動会です。
毎日何時間も練習し、疲れ切った日もありました。
それでもあきらめず、めげずに練習を頑張った
1・2年生は、とても立派でした。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/280/)
雨の日が続き、外での練習は1度しかできなかった
けれど、明日は一生懸命走り、踊り、応援します!!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/281/)
低学年は、かけっこ、ダンス「R.Y.U.S.E.I.」、玉入れ
などに出場します。全力のランニングマンは必見です!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/282/)
かっこいい子どもたちの姿を、皆さんぜひ観に
いらして下さい。応援よろしくお願いいたします。
毎日何時間も練習し、疲れ切った日もありました。
それでもあきらめず、めげずに練習を頑張った
1・2年生は、とても立派でした。
雨の日が続き、外での練習は1度しかできなかった
けれど、明日は一生懸命走り、踊り、応援します!!
低学年は、かけっこ、ダンス「R.Y.U.S.E.I.」、玉入れ
などに出場します。全力のランニングマンは必見です!
かっこいい子どもたちの姿を、皆さんぜひ観に
いらして下さい。応援よろしくお願いいたします。
明日は運動会
明日、9月12日(土)は、運動会
本日11日(金)の午後から4年生、5年生、6年生が準備をしました。
すごい速さで準備が進んでいきました。
働き者の子ども達です。
その後、PTAの方々で、テント張りが始まりました。
今年度は、前もって7張りのテントが学校に届いていたため、
16時30分には、ほとんどのテント張りが終わってしまいました。
16時30分頃に、到着した方には、申し訳ありませんでした。
しかし、お手伝いしてくださったPTAの方々、
駆けつけてくださったPTAの方々、地域の方々、
ありがとうございました。
明日は、7時からテントを立てる予定です。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
舞台は整いました。
明日の子ども達の活躍をお楽しみに!
5年 食育
運動会練習に燃えている5年生ですが、学習もがんばっています。
9月10日(木)の3・4限目に、クラスごとに1時間ずつでしたが、栄養教諭の刈本先生をお迎えして、食べることの大切さについて考えました。
先週行った朝食アンケートをもとに、まずは自分の食生活についてふり返りました。主食・主菜・副菜・汁物の4品を取っている児童は少なかったことから、どんな食事を取ればよいのか、5大栄養素をもとに学びました。子ども達は、「食べることは、すごく大事だと思った。5大栄養素をそろえることがあまりなかったので、これからは朝や夜もちゃんとそろえたい。」「病原体から体を守るために、もっと野菜を増やして食べたい。」「運動会練習で、2・3時間やると疲れるのは、朝ごはんをしっかり食べないせいだと思った。これからは、健康になる食事を考えて食べたい。」など、学んだことをもとに、自分の食生活を改善しようと考えていました。
おうちでも、ぜひバランスのよい食事について、話題にしていただけるとうれしいです。
5年生 稲刈り
9月7日(月曜日) 5年生の稲刈りがありました。
小雨が降っていて、稲刈り中止かな・・・と思われたのですが、
農家の方の「明日は、もっと雨が降るから、今日、少しでもやってしまいたい」との思いもあり、
バスに乗って狩鹿野地区の田んぼに出かけました。
子ども達にとっては、初めての稲刈り。
田んぼのぬかるみに、足をとられながらも、鎌で稲を刈り取ることができました。
お家の方々には、当日の準備、後始末と、ご協力ありがとうございました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/271/)
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小雨が降っていて、稲刈り中止かな・・・と思われたのですが、
農家の方の「明日は、もっと雨が降るから、今日、少しでもやってしまいたい」との思いもあり、
バスに乗って狩鹿野地区の田んぼに出かけました。
子ども達にとっては、初めての稲刈り。
田んぼのぬかるみに、足をとられながらも、鎌で稲を刈り取ることができました。
お家の方々には、当日の準備、後始末と、ご協力ありがとうございました。
新しい英語の先生
1学期まで、英語の授業をしてくださったフランチス先生が、
アメリカに戻られ、寂しい思いをしましたが、
2学期から、新しいALTの先生が来てくれました。
紹介します。
テイラー・グウェン・デルメザ 先生です。
週に1回、、金曜日にきていただいています。
アメリカのワシントン州の出身だそうで、日本語がとても上手です。
さっそく、9月4日(金)に、英語のレッスンがありました。![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/268/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/269/)
アメリカに戻られ、寂しい思いをしましたが、
2学期から、新しいALTの先生が来てくれました。
紹介します。
テイラー・グウェン・デルメザ 先生です。
週に1回、、金曜日にきていただいています。
アメリカのワシントン州の出身だそうで、日本語がとても上手です。
さっそく、9月4日(金)に、英語のレッスンがありました。
運動会練習 真っ最中
運動会の練習が連日続いています。
子ども達は、本番に向け、先生とともに、一生懸命練習に励んでいます。
(当日のお天気が少々心配です。。。)
1年生、2年生の団体演技「R.Y.U.S.E.I」の様子
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/263/)
3年生、4年生の団体演技「ダイナミック七塚」の様子
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/264/)
5年生、6年生の団体演技「はまっこソーラン」の組み体操の様子
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/265/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/266/)
運動会のプログラムが出来ました。
H27運動会プログラム.pdf
子ども達は、本番に向け、先生とともに、一生懸命練習に励んでいます。
(当日のお天気が少々心配です。。。)
1年生、2年生の団体演技「R.Y.U.S.E.I」の様子
3年生、4年生の団体演技「ダイナミック七塚」の様子
5年生、6年生の団体演技「はまっこソーラン」の組み体操の様子
運動会のプログラムが出来ました。
H27運動会プログラム.pdf
南運動場のブランコ
南運動場のブランコが新しくなりました。
低学年の子ども達がよく使っていたブランコ。
2点止めのブランコが撤去となり、3点止めのブランコが2個つきました。
休み時間には、「10回数えたら、交代やよ。」と
声をかけながら、仲良く遊んでいる様子がうかがえます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/260/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/261/)
低学年の子ども達がよく使っていたブランコ。
2点止めのブランコが撤去となり、3点止めのブランコが2個つきました。
休み時間には、「10回数えたら、交代やよ。」と
声をかけながら、仲良く遊んでいる様子がうかがえます。
運動会 リレー練習
昼休みの時間を活用して、運動会のリレー練習をしています。
その模様を紹介します。
選手集合、練習開始です。
練習初日、6年生が中心になり、走る順番を決めていきます。
「位置について、よーい!」
各選手とも、力一杯走ります。
6年生男子の迫力ある走りです。
低学年の選手たちもやる気十分、
さあ、運動会本番もがんばるぞ!
算数「10000をこえる数」の学習
9月2日(水)3年1組では、「10000をこえる数」の学習を始めるに当たって、
大量の爪楊枝を数えることから始めました!
「今からこの楊枝をみんなで数えてほしいんです」と言って箱から次々に取り出すと、
「ええ~っ!!」とよい反応
!
「何本くらいあるかねえ。」の問いには
「5000?」「10000?」「一兆??」・・・大量であることは確かです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/249/)
グループごとに、10の束、100の束、と数えます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/250/)
メモを取る姿も![絵文字:うーん 苦笑 絵文字:うーん 苦笑]({ { CORE_BASE_URL } }/images/comp/textarea/smiley/smiley-forcedsmile3.gif)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/251/)
100の束がたくさんできたら、また10個ずつにまとめたくなりますね。
100、200、300・・・と声に出しながら数えます。l
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/252/)
全部でこれだけありました!よく数えたね。
この作業を、明日からの学習で生かしたいと考えています。
大量の爪楊枝を数えることから始めました!
「今からこの楊枝をみんなで数えてほしいんです」と言って箱から次々に取り出すと、
「ええ~っ!!」とよい反応
「何本くらいあるかねえ。」の問いには
「5000?」「10000?」「一兆??」・・・大量であることは確かです。
グループごとに、10の束、100の束、と数えます。
メモを取る姿も
![絵文字:うーん 苦笑 絵文字:うーん 苦笑]({ { CORE_BASE_URL } }/images/comp/textarea/smiley/smiley-forcedsmile3.gif)
100の束がたくさんできたら、また10個ずつにまとめたくなりますね。
100、200、300・・・と声に出しながら数えます。l
全部でこれだけありました!よく数えたね。
この作業を、明日からの学習で生かしたいと考えています。
夏休み作品展
○9月2日(水)~9月4日(金)の期間、
本校一階の「工作室」と「家庭室」で
夏休みの力作を展示する
「作品展」が開かれています。
公開時間は、午前7時30分~午後6時30分
(※午後五時以降は職員玄関からお入り下さい。)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/245/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/246/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/247/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/248/)
それぞれ、想いがこもった作品ばかり、
開催期間はあとわずかですが、ご来校をお待ちしています。
本校一階の「工作室」と「家庭室」で
夏休みの力作を展示する
「作品展」が開かれています。
公開時間は、午前7時30分~午後6時30分
(※午後五時以降は職員玄関からお入り下さい。)
それぞれ、想いがこもった作品ばかり、
開催期間はあとわずかですが、ご来校をお待ちしています。
運動会 応援練習スタート
来る9月12日(土)に開催が予定されている、
「秋季大運動会」に向けて、
応援合戦の練習が始まりました。
午前8時10分から10分間、「朝自習」の時間を使って練習します。
赤組・白組のリーダーが、クラスに出向いて
応援の仕方を指導し、気持ちをそろえて歌い、動きます。
赤組の様子です。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/240/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/241/)
これは白組の様子、
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/242/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/243/)
元気な声が校舎に響きます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/244/)
こうして日に日に、運動会モードが盛り上がっていきます。
保護者並びに地域の皆様、ご理解とお力添え、ありがとうございます。
運動会当日はあたたかいご声援をお願いします。
「秋季大運動会」に向けて、
応援合戦の練習が始まりました。
午前8時10分から10分間、「朝自習」の時間を使って練習します。
赤組・白組のリーダーが、クラスに出向いて
応援の仕方を指導し、気持ちをそろえて歌い、動きます。
赤組の様子です。
これは白組の様子、
元気な声が校舎に響きます。
こうして日に日に、運動会モードが盛り上がっていきます。
保護者並びに地域の皆様、ご理解とお力添え、ありがとうございます。
運動会当日はあたたかいご声援をお願いします。
8月23日 逃亡者
少し、遅れましたが、「逃亡者」のお知らせです。
8月23日(日)奉仕作業の後、PTA主催の「逃亡者」がありました。
ハンターから逃げる子ども達は、元気いっぱい。
ハンターの方々もカモシカのように足軽く追いかける。
微笑ましい姿がいっぱいありました。
活動の最後には、みんなでアイス「ガリガリくん」をおいしくいただきました。
PTA役員の方々、準備に打合せなどなど、ありがとうございました。
ハンターのみなさん、暑い中、本当にお疲れ様でした。
○×クイズもありました。
5年家庭科 夏休みの課題(サラダ作り)
5年生が、1学期に学んだことを活かして、夏休みの課題で「ゆで野菜のサラダ作り」にチャレンジしました。めあては、「準備から片付けまで、最後まで一人でやりきり、おいしく作る」ことです。
学校では、二人ペアで作ったので、一人でやりきることが難しい子もいたようですが、一人一人工夫を凝らして作ってきました。中には、5種類もの野菜を使ったり、フランス料理のように盛りつけをきれいにしたりと、それぞれの努力がワークシートから感じられました。
おうちの人からのコメントも、「一人で一生懸命がんばっていました。」「ソースも手作りで,とてもおいしかったです。」とお褒めの言葉をたくさんいただきました。ご協力、ありがとうございました。
2学期始業式
いよいよ2学期が始まりました。
朝、自分から元気に「あいさつ」のできる子も
たくさんいました。
始業式の始まる前、職員室で
「廊下で すれ違う6年生たちが、
とても 爽やかな あいさつを してくれましたよ。」
と、山本教頭の嬉しそうな声がありました。
さあ、午前八時四〇分、始業式が始まります。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/226/)
2学期初日は、一人の欠席者もない 「七小 宝の日」 になりました。
きちんと 等間隔で並んでいる6年生の姿を
5年生以下の子ども達が見ます。
素敵なお手本がある学校は、幸せです。
下級生が まねのできる具体的な姿があるからです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/227/)
6年生の 揃っていて美しい「立礼の姿」も見せてもらいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/228/)
そして、全員で「素敵な礼」で2学期のスタートです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/229/)
学校長のお話です。
2学期にまず第一に大切にしたいことは、
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/230/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/231/)
「はやね」を大切に。
生活リズムを整えることが、成長・学習にとって基盤となります。
そして、
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/232/)
めあてをもって、物事に取り組むこと。![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/233/)
三つ目は、今の素敵さをこれからも大切にしようと
「あいさつ」を示し、3つのキーワードで
充実した2学期を過ごせるよう訓話がありました。
続いて、生徒指導のお話、上野先生からです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/234/)
上野先生からは、
①今月の生活目標 「あいさつ」
②自転車の乗り方や道路の歩行「交通ルール」
③公園や図書館での「公共マナー」
の3つについてお話しがありました。
さあ、247名の七塚っ子の皆さん、元気に2学期を始めましょう。
朝、自分から元気に「あいさつ」のできる子も
たくさんいました。
始業式の始まる前、職員室で
「廊下で すれ違う6年生たちが、
とても 爽やかな あいさつを してくれましたよ。」
と、山本教頭の嬉しそうな声がありました。
さあ、午前八時四〇分、始業式が始まります。
2学期初日は、一人の欠席者もない 「七小 宝の日」 になりました。
きちんと 等間隔で並んでいる6年生の姿を
5年生以下の子ども達が見ます。
素敵なお手本がある学校は、幸せです。
下級生が まねのできる具体的な姿があるからです。
6年生の 揃っていて美しい「立礼の姿」も見せてもらいました。
そして、全員で「素敵な礼」で2学期のスタートです。
学校長のお話です。
2学期にまず第一に大切にしたいことは、
「はやね」を大切に。
生活リズムを整えることが、成長・学習にとって基盤となります。
そして、
めあてをもって、物事に取り組むこと。
三つ目は、今の素敵さをこれからも大切にしようと
「あいさつ」を示し、3つのキーワードで
充実した2学期を過ごせるよう訓話がありました。
続いて、生徒指導のお話、上野先生からです。
上野先生からは、
①今月の生活目標 「あいさつ」
②自転車の乗り方や道路の歩行「交通ルール」
③公園や図書館での「公共マナー」
の3つについてお話しがありました。
さあ、247名の七塚っ子の皆さん、元気に2学期を始めましょう。
でっかいヒマワリも咲きました
1学期に種を蒔いて育ててきたヒマワリ。8月3日に見事開きました。
サマースクールで子どもたちと記念撮影。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/218/)
ヒマワリは青空に映えますね!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/219/)
蜂もたくさんとんできて,盛んに花粉を運んでくれました。![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/220/)
今は2学期に備える子どもたちのように,
じっくりと種を実らせようとしています。![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/221/)
わたしたちもヒマワリと一緒に,たくさんの実を実らせたいですね!^∀^
サマースクールで子どもたちと記念撮影。
ヒマワリは青空に映えますね!
蜂もたくさんとんできて,盛んに花粉を運んでくれました。
今は2学期に備える子どもたちのように,
じっくりと種を実らせようとしています。
わたしたちもヒマワリと一緒に,たくさんの実を実らせたいですね!^∀^
6年水泳記録会
6年生学年登校日。
台風の近づく中でしたが、晴天の下、水泳記録会を行いました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/216/)
小学生最後の記録会!みんなできるだけ長い距離を、できるだけ早いタイムで泳げるよう一生懸命がんばりました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/217/)
力泳の後・・・友達と楽しく最後のプールを満喫していました。
みんな笑顔が溢れていました!!
台風の近づく中でしたが、晴天の下、水泳記録会を行いました。
小学生最後の記録会!みんなできるだけ長い距離を、できるだけ早いタイムで泳げるよう一生懸命がんばりました。
力泳の後・・・友達と楽しく最後のプールを満喫していました。
みんな笑顔が溢れていました!!
6年 読書会
4年生、5年生に続いて
第三弾、
8月20日(木)午前9時~11時半の2時間半、
市中央図書館で開かれた6年生の 「読書会」の模様を紹介します。
普段読まないジャンルの本や、友達に紹介された本などを
熱心に読んでいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/212/)
読書だけでなく、自主学習に取り組む子もいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/213/)
だだのおしゃべりではないのです。
本の話題を、ちゃんと声のトーンも抑えて話していましたよ。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/214/)
彼らも熱心に……、おーい、そりゃマンガ、でも、集中してます。
第三弾、
8月20日(木)午前9時~11時半の2時間半、
市中央図書館で開かれた6年生の 「読書会」の模様を紹介します。
普段読まないジャンルの本や、友達に紹介された本などを
熱心に読んでいました。
読書だけでなく、自主学習に取り組む子もいました。
だだのおしゃべりではないのです。
本の話題を、ちゃんと声のトーンも抑えて話していましたよ。
彼らも熱心に……、おーい、そりゃマンガ、でも、集中してます。
6年 部活動体験
8月24日(月) 午前中、
河北台中学校に於いて「部活動体験」が行われました。
対象は、外日角小学校と本校の6年生です。
集合場所の健民体育館前、やや緊張していますね。
中学校講堂での開始式前の様子です。
落ち着かず、ちょっとそわそわしてます。
茶谷校長先生からのお話です。
次の中学校1年生に対する“期待”を お話して下さいました。
先輩を代表して、野球部キャプテン「Sくん」からのあいさつです。
しっかりと集中して、お話を聞けていますね、さすがです。
いよいよ部活動体験、まず「吹奏楽部」での活動の様子を紹介します。
次は「家庭部」の様子です。
「美術部」では、イラストを描きました。
「バスケートボール部」です。
「バレーボール部」です。
他にも、卓球部・バドミントン部・ソフトテニス部・陸上部・柔道部の部活動体験が
行われました。
最後は、野球部の様子です。白シャツに青い半ズボンが6年生です。
本日の体験で、「中学生になったら入部しよう。」という意志をもった子もいたようです。
お世話になった中学校の先生方、先輩の皆さん、優しく丁寧に教えて下さって
ありがとうございました。
PTA奉仕作業
去る 8月23日(日) に 多数の保護者、子ども達、職員合同で
「奉仕作業」に取り組みました。
午前6時半から、「トイレ掃除」、「側溝掃除」、「草むしり」に
汗を流しました。
〈 運動場にて 〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/194/)
〈 中庭の除草 〉
〈 観察園 〉
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/196/)
たくさんの草を取ることができました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/197/)
参加した皆さん、日曜日の早朝、貴重なお力をありがとうございました。
すっかりきれいになった校地で、さわやかに2学期のスタートを切ることができます。
「奉仕作業」に取り組みました。
午前6時半から、「トイレ掃除」、「側溝掃除」、「草むしり」に
汗を流しました。
〈 運動場にて 〉
〈 中庭の除草 〉
〈 観察園 〉
たくさんの草を取ることができました。
参加した皆さん、日曜日の早朝、貴重なお力をありがとうございました。
すっかりきれいになった校地で、さわやかに2学期のスタートを切ることができます。
「小さなひまわり」が咲いたよ
小さなひまわりが咲きました。
3年生の理科で育てている途中に
間引きをした物です。
捨てるに忍びなく、育て続けていたら「花」が咲きました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/192/)
茎の太さは、鉛筆ほど、かぜにそよそよと揺れる か細さです。
でも、
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/193/)
捨てられなくてよかった ♪♪
と喜んでいるようにも見えるんです。
3年生の理科で育てている途中に
間引きをした物です。
捨てるに忍びなく、育て続けていたら「花」が咲きました。
茎の太さは、鉛筆ほど、かぜにそよそよと揺れる か細さです。
でも、
捨てられなくてよかった ♪♪
と喜んでいるようにも見えるんです。
5年生 中央図書館で読書会
8月11日(火) 9:00~11:30
かほく市中央図書館で読書会が行われ,5年生43名が参加しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/190/)
会議室で図書館からかりてきた本をよんだり,学習したり,
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/191/)
その場で本を手にとってじっくり読んだりしていました。
かほく市中央図書館で読書会が行われ,5年生43名が参加しました。
会議室で図書館からかりてきた本をよんだり,学習したり,
その場で本を手にとってじっくり読んだりしていました。
子ども議会が開催されました
8月10日(月)午前に
かほく市役所議場にて、市内の小学校6校から代表が参加し、
「子ども議会」が開かれました。
本校からは、担任の引率のもと
6年1組のО・Eさん、
6年2組のS・Sさん、М・Hさんの3名が参加しました。
М・Hさんが議長を務める中、
七塚小代表のО・Eさんが提案したのは、
「かほく市を元気にするためのスポーツイベントの開催」という議題、
S・Sさんが提案したのは、
「にゃんたろうバスの土日運行を求める」という議題です。
提案の後、2つの議題について、
油野市長より直截答弁をして頂きました。
堂々と話せたО・Eさん、
いささか緊張が顔に出ていたS・Sさんでしたが、
二人とも立派に提案できました。
このように全部の小学校が提案し、
市長が直截答弁するという形で進んでいきました。
その間ずっと議長を務めていた松М・Hさん、
「めちゃめちゃ緊張した~
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({ { CORE_BASE_URL } }/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
大役を務めた後の感想を
漏らしていたそうです。