今年学校から公民館にお願いして結成された地域の「見守り隊」の皆さんと地区の民生委員の皆さんが、今朝、街頭で児童を見守ってくださいました。

今後も、定期的に見守っていただきます。

児童との顔合わせ会も計画していましたが、残念ながら中止することになりました。

きらめき学級の国語の時間、漢字をパソコンで学んでいました。

指でなぞった通りに、画面に漢字が表示され書き順が正しいか分かります。以前は「空中に書いて」と指導したものですが、これだとはっきりと子どもたちもわかります。

先日、よい授業をするための教員研修がありました。

①教職経験の浅い教員に対して奥能登教育事務所より

②大屋小学校職員での研修（5年生）

　児童に「どのように見通しを持たせ、対話的な学習で学びを深めさせるのか」を教員全員で意見交換しました。

２年生が、１人１貸与のパソコンを使い学習していました。ウエブページで折り紙の折り方を検索し、それを見ながら実際に折っていました。

「わかりやすい」「途中からわからない」との声。

しかしながら、児童がそれぞれに取り組んでいることが、これから求められる姿ではないでしょうか。

児童会の活動スローガンが「めざせNO1」～笑顔と思いやり～に決まりました。

児童会の発案で、全校児童で写真を撮り、児童玄関に掲示しています。

４月２３日に授業参観等を実施しました。

気温が上がってきたので、子どもたちの活動を外ですることも増えてきます。３年生の理科は野外での観察とスケッチでした。

１人１台のパソコンを使用し、調べ物をしている児童もいました。

４年生が外国語活動を行っていました。

３．４年生の外国語活動の目標は、

　外国語による「聞くこと」，「話すこと」の言語活動を通して，コミュニケーションを図る素地となる資質・能力育成することを目指すとなっています。簡単に言うと

①外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しむようにする

②外国語で聞いたり話したりして自分の考えや気持ちなどを伝え合う力の素地を養う
 ③外国語を通して，言語やその背景にある文化に対する理解を深め，相手に配慮しながら，主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする態度を養う

となります。

今日の授業では、いろいろな国の挨拶を学んだり、「好きかどうかを友達に聞こう」との課題で取り組んでいました。

６年生が外国語（英語）の授業していました。ALT（授業の補助をしてくれる外国人）の英語での質問を聞いて、黒板に貼られた英語表記の中から自分で選び、答えていました。

５．６年生外国語の授業での目標は簡単に言うと

①「聞くこと」ゆっくり話してもらえれば、英語を理解できる

②「読むこと」発音で親しんだ語句や表現の意味が理解できる

（文などを見て）

③「話すこと」英語の簡単な語句や表現で伝え合う

④「書くこと」英語の語句や表現を書き写す　例文を参考に英語で書ける

となっています。

１年生を迎える会が行われました。

時間のない中、６年生が最高学年として責任感を持って準備・企画・運営をしました。学校のきまりを劇で知らせたり、学校に関するクイズで１年生を楽しませました。

１年生は、２～６年生の前で自己紹介を、わかりやすく、はっきりとした言葉できました。

最後の全校での感想タイムも素敵でした。

体育委員会の児童が、体育館や運動場の使い方について１年生に教えていました。伝える内容の明確化と誰に伝えるかの相手意識がされ、１年生に伝わりやすいようにイラストを使う工夫がありました。

手洗い場が自動化されました。コロナウイルス感染症の拡がりが危惧される中での感染予防策です。密を避けるために１つおきになっていますので、手洗いの徹底とソーシャルディスタンスの確保をしっかり指導していきます。

運動会の準備が始まり、６年生は体育の時間に５０ｍのタイム計測です。５月１５日（土）開催予定です。

13:55～14:05のスキルアップタイムで２年生が外国語を学んでいました。H30　R1と石川県指定の英語教育強化拠点事業校として積み上げた指導法をいかして、３．４年生から始まる外国語活動に繋げています。

本日、朝の全校集会をしました。生徒指導担当が、相手の気持ちを考えて行動し、「いじめ」「暴力」「暴言」などは絶対せず、「笑顔いっぱいの学校」をみんなで創りましょうと話しました。

また、それらを見たら、先生に必ず伝えることも指導しました。

12時10分を過ぎると、４年生　５年生　６年生の給食当番がランチルームに来て、給食の準備をしています。それぞれが自分の仕事を責任を持ってきちんとしています。目標は「素早く丁寧に」と伝えています。また、６年生は個人にあわせて盛り付け量を調整し、配膳する配慮ができていて、すばらしいですね。

ランチルームの外では、明日のメニューが掲示されていました。

５年生算数の授業では、ボードにグループでの考えを書いていました。グループで話し合い、練り上げたことを、根拠や理由を明確にして相手に伝え、更に深めていけるように、学校で授業を行っていきます。

１年生が、算数で数字の１～５を練習していました。１０人とも丁寧で上手な数字でした。３について苦労しているようでしたので、ご家庭でも、練習に取り組んではいかがでしょうか。

昨日貸与されたパソコンに、２年生がそれぞれのIDやパスワードを入力し、インターネットに接続して、授業で使用していました。

カメラの使い方を学んだそうで、「楽しかった」と嬉しそうに話していました。子どもたちがより良く活用できるように教員の研修を進めます。

4月14日、児童会任命式およびパソコンの貸与式を行いました。児童会役員には、「リーダーとして笑顔あふれる学校にしてほしい」こと、学級役員には「学級のみんなが頑張れるように、工夫をしてほしい」と伝えました。子どもたちからは「NO1を目指して頑張りたい」との言葉がありました。

パソコンの貸与式では、代表児童より「しっかりと使いたい」との決意表明がありました。

教職員で子どもたちの思いを受け止め、しっかりと支えていきます。

4月7日に10人の新入生を迎え、全校児童90人で令和3年度の大屋小学校の活動が始まりました。児童全員が未来を生き抜いていくために必要な力を育成するため、全ての職員で精一杯努力いたしますので、保護者、地域の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　午前中に修了式が行われました。午後からは卒業生も登校し、離任式が行われました。今年度は５名の先生方が転任されました。別れは寂しいですが、これからも大屋っ子を応援しているというお話に子どもたちも嬉しそうでした。お別れする先生方も新天地で頑張ってください。

今年度最後の登校です。子どもたちは元気に登校してきました。1年生は元気いっぱいで「挨拶名人」です。この1年間で大きく成長しました。

2年生は生涯スポーツでもある「ボッチャ」「囲碁ボール」をしました。特に、初めて体験した「囲碁ボール」は人気がありました。スティックの力の加減が難しかったのですが、だんだん上手にできるようになりました。みんな仲良く楽しみました。

　２４名が元気に巣立っていきました。春の暖かい陽気も子どもたちをお祝いするかのような一日でした。このコロナ禍の中で本当によく活動してくれた６年生でした。その６年生に対して在校生も心を込めて素敵な式にしました。

　卒業生にはこれから自分をしっかり見つめ、良さを生かし、苦手なことにも立ち向かい挑戦する、粘り強い心をもって活躍してほしいです。

　大屋っ子の誇りをもって進んで行ってください！！

華やかな花々が卒業式を盛り立ててくれました。

みんなで心を込めた卒業式になるように４・５年生が準備をしました。

６年生最後のプロジェクト。「みんなの心を一つに」という思いをこの手形で表現しました。児童・職員１２３人分の手形が掲示されました。６年生の元気な手や１年生のかわいい小さな手など.手にも表情があるようです。

最近は朝からカモの集団がプールにやって来てのんびりしています。日中だけで無く薄暗くなってからも休みに来ます。

卒業式まであと3日となりました。6年生は卒業制作の仕上げに頑張っています。

登校中、１年生がツクシを見つけて見せてくれました。長いツクシです。今日は午後から雨模様の予報が出ていますが、暖かい一日になりそうです。

第２回のコンテストが行われました。先月の第１回の結果を受けて、３月に向けて内容をよく考えて取り組んできた児童もいます。また、この１ページに渾身の力を出し切って書いてきた児童もいました。入賞した１年男児は、展示してある自分のノートを何度も見に来て嬉しそうでした。

　６年生は百寿苑を訪問し、お年寄りの方々との交流を計画していましたが、この状況下ではできなくなりました。そこで、オンラインを使って交流することになりました。自己紹介をしたり、ビンゴゲームをしたりしました。おばあちゃんたちは二人もビンゴになり、子どもたちの手作りのテッシュケースが当たりました。最後に「ふるさと」を一緒に歌いました。お年寄りも子どもたちもとても楽しい時間を過ごすことができました。早く直接会ってお話ができるといいです。

今年度最後の大屋っ子タイムが行われました。音読はなまる月間賞の表彰や各児童委員会のお知らせの後、今月の目標「よいことをしよう」や校長先生からは数字を見ながら10年前に発生した東日本大震災についての話がありました。多くの命を失った人々の思いや命の大切さ、当たり前の日々に感謝する気持ちを大事にすることを改めて考える機会になりました。

放射冷却で寒い朝となりました。登校中に水たまりに張った氷を見つけて持ってきてくれた児童がいました。

登校中に１年生が「つくし」を見つけて持ってきてくれました。もうつくしが出ているのですね。

いつの間にか運動場の桜の木に花が咲き始めていました。遠くから見ると薄らとピンクがかったようで、つぼみが膨らみ始めたのかと思い近づいてみると、なんと可愛らしい花がたくさん咲いているではありませんか！！

空の青さと花のコントラストがいい感じです。

今月に入り、学校のプールにもカモがやってくるようになりました。その数はだんだん増えているような気がしますが・・・

５年生を対象にスピードウォーク練習が行われました。生涯学習課の谷内さんに指導してもらいました。腰の動かし方や姿勢、膝を伸ばして歩くなど普段の歩き方と違って始めは戸惑っていた様子が見られましたが、だんだんとコツをつかみ、上手に歩くことができるようになりました。

　穴水町でボランティア活動をしている元中学校教諭の滝井元之氏をお迎えし、中学生になるにはどんな心構えが必要について講話していただきました。大きな人間として生きるために見たり聴いたり、考えたりしながら勉強することが必要であることを教えてもらいました。

　また、目標が「人との出会い」に大きく影響するという話もあり、「相手から出会ってよかったと思われる人に」「誰かのために力を出せる人間に」という話がありました。6年生はとても集中して聴いていました。

2月があっという間に過ぎ、今日から3月です。

朝から気温も上がり、久しぶりに2年生は体育の授業を運動場で行いました。休み時間にはたくさんの子どもたちが遊ぶ姿が見られました。春が近づいています。

今日は温かく良い天気になりました。楽しみにしていた６年生を送る会が新型コロナウイルス感染症の対策を取りながら行われました。

オープニングの４・５年生による「祝唄　輪島まだら」を皮切りに、6年生のために下級生が心を込めて発表しました。

★４・５年生「輪島まだら」

★2年生「おかしなおかしな桃太郎」

★1年生「大きなおいも」

★3年生「新説　日本むかし話」

★教職員

★6年生「ギャラクシー　トレイン」

★プレゼント渡し　　　　　　　　　　

 6年生、たくさんの楽しい思い出をありがとう❤

明日の送る会に向けて、４・５年生が体育館の飾り付つけや掃除をしました。飾りやプレゼントは低学年も作りました。明日が楽しみです。

６年生は４月から入学する輪島中学校へ行き、英語の体験授業を受けました。中学２年生の英語での学校紹介のVTRを視聴した後、入学してから頑張りたいことを英語で伝える学習をしました。自分が入りたい部活や勉強したい教科、楽しみな行事などを英語で話したり、書いたりしました。中学校の先生の指示がほとんど英語でしたが、６年生はしっかり聞き取り、緊張しながらも楽しんでいるようでした。

昨日の百寿苑に続き、６年生はみどり保育園児に手作り絵本をプレゼントしました。代表の３名はミドリ保育園出身です。懐かしい先生方とも会えました。

年長児のひまわり組さんが楽しみに３人を迎えてくれました。みんなが喜んで読んでくれるといいですね。

　6年生は１学期からボランティア活動に取り組んでいます。今回は校区にある介護老人保健施設「百寿苑」さんに手作りティッシュカバーを贈りました。代表２名が届けに行きました。

　６年生はコロナ禍のために児童全員での訪問ができない中、自分たちでできることを考え、心を込めて製作してきました。担当の方から「大切に使わせてもらいます」と言われた子どもたちはとても嬉しそうでした。

「第1回パワーUPコンテスト」が行われました。2月11日（木）にした1ページ分だけを審査します。クラスで１番いいPUノートを選び、その中から学校１位を選びます。学校・クラス１位になった児童は表彰されます。

　高学年に混じって低学年もなかなか頑張っていました。これからが楽しみです。職員室前の廊下に展示しました。さっそく友達のノートをじっくりと見ている児童がいました。

　6年生を送る会に向けて、４・５年生がまだら練習を再開しました。年末のビデオ収録から1か月以上経ったこともあり、少し歌詞や踊りに不安なところがありました。来週は保存会の皆さんにも見てもらいますが、その前にもっと練習する必要があるようです。頑張りましょう。

　10日、１年生は４月に大屋小学校に入学予定の年長さんたちとの交流会を行いました。１年生は自分たちで台詞を考えたり、プレゼントを作ったりこの日を楽しみにしていました。園児たちも満足してくれたようでした。プレゼント渡しでは、昨年までお世話になった園の先生にもプレゼントが渡され、先生方はこのサプライズに喜んでくださいました。

　４月を楽しみにしています！

今日2月9日は「輪島ふぐの日」だそうです。今日の給食のメニューに「ふぐの米粉揚げ」がでました。子どもたちは「衣がカリカリしておいしい」「身がおいしい」などと嬉しそうに食べていました。

1年教室ではテレビ局の取材があり、子どもたちは少し緊張していたようでした。インタビューにもしっかり応えていました。