校長室より

今日は、４年生が５年生に音読を発表しました。

「こわれた千の楽器」というお話で、壊れて演奏をあきらめていた楽器たちが、力を合わせて一つの楽器のように音楽を奏でる物語です。

はじめに各自が特にがんばりたいことを話してから、音読をしました。

登場人物の様子や気持ちをよく想像していることが伝わる読み方でした。

読み終わると、５年生全員が挙手して感想を伝えてくれました。

音読のポイントや４年生のがんばりたかったことに沿った感想でした。