2年生は、生活科の授業でおもちゃ作りをしています。

グループごとに協力しながら、まとあてやガチャガチャ、つりなどいろいろなおもちゃを作っています。

おうちから持ってきた材料のどれが使えそうかをよく考え、見た目にもすごくこだわっていて、どのグループにも様々な工夫が見られ、とってもおもしろいです！

10/13（金）までの様子をお届けします。

【10月全校集会】

10月の全校集会では、夏休みに応募した科学研究の表彰伝達がありました。

入選した児童は元気よく返事をしていて、とても立派でした。

【生活】朝顔リースづくり

大切に育ててきた朝顔のつるを使ってリースを作りました。

校庭ではリースの飾りに使いたい素材を集め、秋らしいリースに仕上げました。

たくさん工夫を凝らした作品に仕上がりました。

【運動会】

２学期が始まってからたくさん運動会の練習をしてきました。

ようやく練習の成果のお披露目です。

［かけっこ］

［でかパン競争］

［リレー］

［ダンス］

どの競技や演技も「協力・全力・あきらめない」のスローガンを達成できるように頑張りました。

運動会での経験がまた成長の１歩となりました。

　10月12日（木）に年に何度か生活目標になる『くつぞろえ』がどのくらい定着しているかを調べてみました。

　意識できている児童が多く、素敵な下駄箱になっているので、その写真を掲載します。これからも整える心をさらに磨いていきます。

運動会が終わり、学校は通常の教育活動に戻っています。子ども達は切り替え上手で、体を動かす時間が多かった毎日からスムーズに学習モードにスイッチが入っているように見えます。

今日の学校の様子です。

玄関には、地域のボランティアの方のお花が秋を感じさせてくれます。

1年生は、秋になり枯れてきた朝顔の蔓をつかってリース作りに励んでいました。枯れた蔓は思うようにまとまらず、友達と協力しながらまとめている姿も愛らしいです。

3年生は、道徳の時間に話し合ったことを自分に照らし合わせて考える場面で、4年生に向けてのキラキラカード（相手の素敵なところを伝えるカード）を一生懸命に書いていました。

図書室では、「読書の秋」とばかりに、本を読んだり、借りたりする子どもの姿が見られました。

6年生は、道徳の時間に日本地図を作成した伊能忠敬について話し合っていました。

音楽室からは、元気な歌声が聞こえてきます。のぞいてみると、「ぼくらはみんな生きている」の歌を2年生が伸びやかな声で歌っていました。

切り替え上手なねぶっ子たち。過ごしやすい秋の気候の中、学び合いの光景が校舎のいろいろなところで見られました。

午前中を一生懸命学んだので、お昼にはおなかはペコペコです。給食をおいしくほおばる1年生。おかわりする頼もしい子も見られました。

１０月７日（土）に災害緊急時における児童引き渡し訓練が行われました。今年度は「大雨による危険を伴う下校」という想定で実施しました。午前中には運動会もありましたが、保護者の皆さまのご協力もあり、スムーズに引き渡しを行うことができました。ありがとうございました。

10月7日土曜日に運動会が行われました。

どの学年もこれまでの練習の成果を十分に発揮し、めあての「全力・協力・あきらめない」を達成していたと思います。

保護者の皆様もたくさんの応援ありがとうございました。

秋といえば、スポーツの秋、食欲の秋、読書の秋と様々な表現がありますが、学校は現在、運動会が近いことから、スポーツの秋の雰囲気が漂っています。そんな中、今朝は、読み聞かせボランティア「がらがらどん」さんが学校に足を運んでくださったおかげで、子ども達は「読書の秋」に浸ることができました。

毎日、一生懸命体を動かしている子ども達ですが、がらがらどんさんの読み聞かせのやわらかい雰囲気で、心身ともにリラックスする時間となりました。

いつも、素敵な本を子ども達にしょうかいしてくださりありがとうございます。

９月の生活目標は「元気な明るいあいさつをしよう」でした。

元気で明るく相手が気持ちよくなるようなあいさつや、素早く爽やかな返事を目指し、様々な取組を行いました。

１ヶ月の取組の様子をお届けします。

地域の方々が、あいさつ運動に来てくださいました。

生活目標を達成できているか、学級でのふりかえりを行いました。

元気で明るいあいさつができている児童には、金ミニシールが配られました。

金ミニシールが３つたまると大玉シールがもらえ、赤組と白組で大玉シールの数を競いました。

生活目標の取組を通して、あいさつや返事の意識が高まり、学校全体が明るくなりました。

来週末に行われる運動会に向けて、元気で明るいあいさつや、素早く爽やかな返事を継続していきたいです。

5年生は、有機農法についての学習を行いました。

講師の細川さんから、今の農業の主流である化学農法についてメリット・デメリットをわかりやすく教えていただきました。また、有機農業についても、そのメリットとデメリットを教えていただきました。

今まで、化成肥料や土中微生物、堆肥などの言葉はあまり耳にしたことがなかった子どもたちですが、細川さんが画像資料などを用意してきてくださったので、とてもわかりやすいお話を聞くことができました。

また、有機農業がSDGｓととても深い関係にあることも初めて知る事ができました。今日よければいいという考えではなく、自分たちが大人になってから、さらには自分たちの子どもや孫が生きる社会まで、この幸せな社会が持続できるようにするために、自分たちには、何ができるのかを考えるきっかけになった時間でした。

お忙しい中、たくさんの資料を用意していただきわかりやすくお話をしてくださった細川さん。ありがとうございました。

本日、笠間農園へ見学に行きました。

社会科で農家の仕事について学習していますが、やはり実際に見ることに勝るものはなく、水やりの様子や種まきの様子を目を輝かせて見ていました。

また、実際に収穫体験をさせていただくことができ、自分で収穫した小松菜を大切にする姿がみられました。この経験をこれからの社会科の学習に生かしていきます。

５月に田植えをした田んぼ。

秋の稲穂が実りの秋を迎え、黄金の絨毯が広がっています。

秋晴れの下、鎌をもって稲刈りを行いました。

一株一株丁寧に刈って、束ねて運ぶ。

単純作業で大変だったけど、少しぬかるんでいたので泥まみれになりながらも友達と声をかけあって、１時間半がんばりました。

お世話していただいた方々、ありがとうございました。

9/4～9/22の様子をお届けします。

【外国語活動】

月に１回の外国語活動がありました。

今回は顔のパーツの英語を、おもしろい顔づくりを通して学習しました。

【コミュニケーションタイム】

２学期ももっとみんなと仲良くなれるように、コミュニケーションタイムを行いました。

自分と好きなものが同じ人を見つけて楽しそうに活動していました。

「鉛筆まで一緒だった！」、「３つとも同じやった！」と嬉しそうな姿がたくさん見られました。

【図工】ぺったん コロコロ、おはなしからうまれたよ

図工では、いろんな色や道具を試したり、おはなしから想像をふくらませたりして活動しました。

【国語】うみのかくれんぼ

かくれんぼが上手な生き物たちをクイズにします。

どこに隠れるのかな、どんな技を使って隠れるのかな、どんな風に隠れるのかな、と文章の中の大事な言葉を探していきました。

教科書のかくれんぼ名人を見つけた後は、絵本を使ってクイズにする生き物について調べていきました。

【生活】いきもの だいすき

学校のまわりの生き物を探しに行きました。

バッタ、コオロギ、ダンゴムシなど、たくさんの生き物を見つけることができました。

運動会のデカパン競争で使うデカパンに、おえかきをしました！

チームごとに集まって、自分の名前やイラストなどを思い思いに描いていました。自分たちのデカパンへの愛着も湧き、一生懸命頑張ろう！という思いを高めていました。

毎週火曜日、水曜日の朝学習に「読みチャレ」を行っています。

新聞を読んで、問題に答える学習です。みんな黙々とがんばっています。

　２年生は、２学期から読みチャレが始まりました。難しい言葉もあるけれど、初めてもらったマーカーで大事なところに線を引いてがんばっていました。

　３年生は、早く終わった子からわからない言葉を辞書で一生懸命調べていました。

　４年生は、早く終わった子から視写ノートに新聞記事をていねいに写していました。

　５，６年生はもう慣れた様子で、記事の内容だけでなく、問題文にもきちんとしるしをつけて、見落とさないように工夫していました。

今週は、先生たちがいろんなクラスや学年の様子を見合うウィークでした。他学年とのつながりも意識して今後の指導に役立てていきたいと思います。

９月１９日に高学年対象の「ネットトラブル防止教室」が行われました。

小学生の間は、まだ脳が未発達であるため、自分をコントロールする力が弱く、ゲームやインターネットなどに依存してしまう傾向にあるようです。

脳を発達させ、適切な成長をするために「睡眠」がとても重要だと教えていただきました。

また、家庭での「具体的なルール作り」も大切だと教えていただきました。この機会に、ご家庭でも改めてルールを確認し、ゲームやインターネットとの関わり方について、お子様と話し合う時間をもってみてはいかがでしょうか。

本日、３・４年生合同でよさこい練習を行いました。

お互いの踊りを見せ合い、良かったところを伝える様子や、どうすればより良くなるかを教え合う姿が見られました。

運動会に向けてさらに練習を頑張っていこうと思います。

本日、４年生は点字教室に参加しました。

点字の成り立ちや読み方・書き方を知り、最後には自分の名前を点字で書くこともできました。

２学期の総合では「体の不自由な方にとって住みやすい町って？」をテーマに、調べ学習と考察を行っています。

点字教室での学びを、今後の総合の学習に生かしていきたいと思います。

6限目にクラブ活動が行われました。

6年生が主となり活動の計画を立て、最後まで頑張ってやり遂げていました。4，5年生も6年生と協力しながらそれぞれの活動を楽しんでいました。

本日午前中、風と砂の館へ見学に行きました。

学芸員の方から、河北潟を干拓してきた歴史や粟崎遊園のこと、内灘町ではどのような暮らしをしてきたのかなどのお話を聞き、資料を見るだけではわからないことを学ぶ貴重な時間になりました。

風と砂の館を見学した後、内灘町総合公園の展望台に登り、社会科の学習として内灘町の東西南北に何があるのかも見てきました。

5年生は9月12・13日の二日間でキゴ山ふれあい研修センターの方に宿泊体験に行ってきました！

キゴ山では、里山オリエンテーリングや水ロケット、いわなつかみなど普段の生活では中々体験できない活動を通して、自然とのふれあいや友だちと協力すること、周りの方々への感謝など多くのことを学ぶことができたと思います。

子どもたちには、この経験がこの先の生活に生きていけばいいなと思います。

この日までにたくさんの準備などをしてくださった保護者の皆様本当にありがとうございました。

今週、理科の学習では昆虫について実際に校庭に出て学習しました。

どんなところをすみかにしているのか、体のつくりはどんな風になっているのかなどを直接目にすることで楽しみながら学習することができました。

２学期が始まり１週間が経ちました。久々の友達との再会で楽しそうに過ごしている様子がみられました。

授業でもコミュニケーションタイムとして「宝物集め」をしました。コミュニケーションを通して、お互いの共感的理解を深めることが目的です。

自分や友達の宝物について、活発に話している様子がみられました。

２学期が始まって１週間が経ちました。

この１週間の様子をお届けします。

【学年集会】

２学期にむけて学年集会を行いました。

１年生の２学期のキーワードは「からをやぶる」です。

どんどん色んなことに挑戦していってほしいと思います。

２度目の学年集会では、運動会にむけての話をしました。

さっそくダンスの練習も始め、笑顔もたくさん見られました。

【身体計測・熱中症対策】

２学期初めの身体計測がありました。

夏休みの間にぐぐっと身長が伸びた子もいました。

身体計測の後には、保健室の飯田先生から、熱中症対策についてのお話を聞きました。

【国語】たのしいな、ことばあそび

８×８マスのなかに隠れていることば探しをしました。

たて、よこ、ななめをよく見て、たくさんの言葉を見つけることができました。

次の時間は自分で問題を作り、友達に解いてもらいました。

【生活】あさがお

心をこめて育ててきた朝顔に種ができました。

できた種については、「つぎの１年生にあげたい」、「もうかれちゃったからもう１回植えたい」、「まえやったみたいに観察したい」など、自分の思いを発表していました。

【図工】ぺったんコロコロ

 大きな障子紙にローラーや小物で思い思いに描きました。

仕上がった作品をみて、感想を伝え合っていました。

作成の様子は少し前の記事に載せていますので、ぜひそちらもご覧ください。

【道徳】にっぽんのおかし

今回の道徳では、日本のおかしをたくさん扱いました。

自分のお気に入りの和菓子を選び、選んだ理由を伝え合っていました。

２年生は、２学期はじめてのコミュニケーションタイムをしました。

自分の好きなものを４つの中から選び、同じものを選んだ人同士で集まって理由などをお話するという活動です。

とっても楽しそうにみんなで集まって話していました。

振り返りでも、「いつもあまり話せない人と話せてよかった。」「みんなの好きなものが知れて嬉しかった。」「同じ人がたくさんいても、あまりいなくても嬉しかった。」など、いろいろな人と関われて嬉しそうな様子が見られました。

1年生の教室をのぞいてみると、1年2組の子どもたちが、国語の学習をしていました。はじめて出会ったお話には、どんな登場人物が出てくるのかをみんなで考える時間のようです。

みんなの前で自分の考えを言う子、話を聴く姿

ノートに課題を書く姿

範読を耳にしながら、教科書の文を一生懸命指で追いながら読む姿

どの姿を見ても、1年生の成長を感じます。

子どもたちがお互いに学び合うことに「わくわく　どきどき」しているような空気が教室の中に流れていました。

となりの1年1組をのぞいてみると何やら黒い袋を無心で切っています。

それを頭の上からすっぽりかぶり、別の教室に移動します。

何が始まるのでしょうか。

大きく広がった紙のキャンパスの上に、インクがついたローラーや小物を押したり、転がしたりしながら自由に表現する子どもたち。

自分が作り出す模様に「わくわく　どきどき」している空気がここでも流れていました。

　２学期が始まりました。

　４年生は、学活の時間に個々の「宝物」を伝え合う活動を行いました。コミュニケーションを通して、お互いの共感的理解を深めることが目的です。

・１組の様子

・２組の様子

　聞き合った友達と同じ宝物であったり、意外な宝物であったり、活動の中でたくさんの発見があって、笑顔が広がりました。

現在、学校では夏休み作品展を行っています。

子どもたちが夏休みに頑張って制作した様々な作品が、図工室と理科室に並んでいます。

今日は、６年生が、作品を鑑賞していました。

コンクールに出品してしまった作品は展示できないため、写真に残し、大型テレビでの鑑賞となっていますが、次々に現れる作品を見て「かわいい。」「すごい。」といいながら、熱心に鑑賞していました。

また、科学作品をていねいに読んでいる子もいました。

作品展は、７日（木）まで保護者の方にも開放しておりますので、お時間の都合がつく方はぜひ学校へ足を運んでください。

1学期まで2・3・４年の外国語活動の授業にALTとして勤務していたローワン先生に代わって、2学期から新たにリリィ先生が着任されました。

今日は、初めてリリィ先生とお勉強する日でした。

まずは、リリィ先生による自己紹介から授業がスタート。

リリィ先生が勉強していた大学の様子や、好きな食べ物・動物・スポーツなどいろいろなことを英語と映像を使って伝えてくれました。

好きな物を紹介する画面が出てきたときには、「Me,too.」と反応する子どもたち。

外国の風景を見て驚く子や、初めて見る食べ物の画像に「おいしそう」と思わずつぶやく子など、素直な反応があちらこちらから見られました。

リリィ先生、これからよろしくお願いいたします・

子ども達が楽しみにしていた夏休みが始まっています。

終業式が行われた７月２１日（金）はとても暑い日でした。

朝から蒸し暑い日でしたが、玄関の挨拶運動では、企画委員の子ども達だけでなく、他の学年からのボランティアの子もたくさん集まってくれました。プレールームが太陽を遮り、日陰を作ってくれるため、その陰の中で挨拶運動をする子ども達。朝から元気がわいてくるような挨拶が響いていました。

終業式は、各教室でライブ配信で行いました。校長先生からは、めあてを持って計画的に過ごすことや、平和への感謝を感じながら毎日を過ごすことなどが話されました。生徒指導担当からは、夏休みの安全な生活について話がありました。また、１学期末に実施したねぶっ子漢字検定の金賞受賞者の表彰と、必読書を読破した子などの表彰も行いました。

終業式の最後には、今月の歌をうたい、元気いっぱいの１学期をしめくくりました。

 今年の夏休みは、記録的な暑さが予想されます。公園等での外遊びの際には、熱中症への備えをお願いいたします。また、本校では、子どもだけで自転車に乗ることが出来るのは４年生以上となっています。ヘルメット着用も忘れずにお願いいたします。

１学期間への学校へのご理解・ご協力、本当にありがとうございました。

１学期の水泳授業は７月２１日で終了しました。最後の授業は高学年による着衣泳でした。着衣泳とは、日常着を着たままプールに入り、歩いたり、泳いだりすることで、実際に海難事故に遭遇した際に身を守るためにどんな事に気をつけることが必要かを学ぶ授業です。

まずは、水の中で歩いてみたのですが、「重い」「進まない」というつぶやきがあちらこちらから聞こえてきました。水を含んだ着衣の重さを実感した後に、泳ぐ体験もしてみました。これも、子ども達にとっては初めての体験でした。意外とすいすい泳げる子もいましたが、「（思ったより）進まない」と苦労している子が多かったです。

授業の後半には、実際に海難事故に遭ったときには、泳いで体力を消費するのではなく、じっと浮いて待つことが効果的であることから、服を着たまま水の中で浮く練習もしてみました。そのままでは、なかなか上手に浮けないのですが、空のペットボトルを胸に抱えてみると浮きやすいことも実感しました。

あってはならない海難事故ですが、万が一に備えての貴重な体験となりました。

１学期最終日までの様子をお届けします。

【避難訓練】

今回の避難訓練は地震・津波を想定して行いました。

みんな素早く机の下に隠れてじっとしたり、３階への避難後も静かに次の指示を待ったりすることができました。

【外国語活動】

７月の外国語活動がありました。

今回は形を伝えるときの英語を学習したり、どうして英語を学習するのかを考えたりしました。

【水遊び】

１・２組合同で水遊びをしました。

水鉄砲でモンスターをねらったり、友達と水をかけあったりしてとても楽しそうでした。

【２年生と音楽会】

２年生に招待されて、合同音楽会を実施しました。

２年生の素敵な歌や演奏を聴き、たくさんの子が感想を伝えようと手を挙げていました。

１年生はこっそり練習していた、お返しの歌と合奏を披露しました。

【お楽しみ会・そのほか】

１学期の間、たくさんのことを学んできました。

最後はそれぞれのクラスでお楽しみ会もしました。

２学期もみんなで、なかよく、楽しく、いろんなことに挑戦していきたいです。

１学期の音楽の時間で習った歌を聞いてもらいたくて、コンサートを計画しました。お客さんは１年生、校長先生、担任の村瀬先生です。

お客さんに聞いてもらうために、声の大きさや歌う姿勢など気づいたことを話合いながら準備を進めました。本番は緊張していた様子でしたが、素敵なお客さんのおかげで達成感も味わうことができました。

最後に、１年生から「しろくまのジェンカ」の歌と楽器の演奏を聴かせてもらえました。

たくさんの友達との演奏でとてもいい気持ちになった様子でした。

　本日、1学期を振り返る学年集会を行いました。

　今年度「あきらめない3年生　なかよし３年生」を学年目標として１学期頑張ってきました。児童からはマラソン大会や水泳、リコーダーなど様々なことに諦めず挑戦し、できるようになったという声がたくさんありました。

　多くの児童が、自分たちの成長を自覚できた１時間になったと思います。ご家庭でも１学期の頑張りを聞き、たくさん褒めてあげてください。

　埋蔵文化財センターの職員の方をお招きして、出前考古学教室を行いました。歴史の学習をする６年生が対象です。

　自分達で勾玉を作成する体験活動と、実物を見せてもらいながら縄文時代の人々の暮らしぶりについてお話を聞く活動が行われました。

　実物を見ながら、自分達が想像もしていなかった縄文人の暮らしの様子やその賢さに愕くことがたくさんありました。

　たくさんの道具を子ども達のために運んで下さり、熱心にご指導いただいた埋蔵文化財センターのみなさんありがとうございました。

　津幡警察署の警察官の方が学校に来て下さり、２年生と５年生のピュアキッズスクールがありました。

　身近な生活場面を話題にして、どこが悪くて、どうすればよかったかを話し合いました。

　目の前に欲しいものや楽しいものがあるとき、それが人の持ち物だったりお店の商品だったりしたときにどんな気持ちで対応するのか、子ども達の素直な発言がたくさん聞かれました。心のブレーキを上手にかけることが出来ている様子がみられました。

　お忙しい中、子ども達のために学校まで足を運んで下さった津幡警察署の方ありがとうございました。

7月7日　9時より　シェイクアウトいしかわ（地震の避難訓練）と地震による津波を想定した避難訓練を行いました。どの児童も、訓練用緊急地震速報が流れると先生の指示により「しゃがむ、かくれる、じっとする」の安全行動をとることができました。同時に、大津波がくることを想定した垂直避難訓練を行いました。

４年生では、１学期に、「内灘町は高齢者にとって住みやすい町か」という課題に対して、様々な視点から情報を収集し、考察してきました。

今日は、グループに分かれて作成したスライドを使って、発表を行いました。

他のグループの発表を、メモを取りながら真剣に聞く様子が見られました。

新たな視点を知り、考えを深めることができたようです。

今日は人権の花の取り組みで、人権に関する話を聞き、玄関の花壇に花を植えました。

子どもたちと一緒に、大切に育てていきたいと思います。

7/3までの様子をお届けします。

【外国語活動】

６月の外国語活動がありました。今回は色の英語について学習しました。

【外掃除】

外掃除がありました。

１年生は６年生と一緒に一生懸命草をむしっていました。

【プール】

１年生にとって小学校での初めてのプール学習は６年生と一緒に行いました。

６年生は、１年生が初めてのプールでも怖がらないように、おんぶをしてくれたり、手をつないでくれたりしました。

１年生はとてもうれしそうに、プールの学習を楽しんでいました。

【図工】

粘土でごちそうパーティーをしたり

切った形から何に見えるかを考えて色をぬったり、

楽しく、一生懸命に取り組んでいます。

【生活】

「なつとなかよし」という単元を進めています。

ペットボトルで作った水鉄砲を使って水遊びをしました。

作ってみて思うようにいかなかったところを改善し、再度遊ぶ予定です。

【国語】

「くちばし」で学習したことを活かして、２組では動物クイズを作りました。

自分の作ったクイズを出題し合って、いきいきと活動していました。

１組の活動の様子は前回の記事でお届けしています。

【児童集会】

7/3の児童集会では、「くちばし」の学習で作った、くちばし・動物クイズのお知らせをしました。

しっかりとリハーサルをして、準備万端です。

当日は、１問だけクイズを出し、答えは１年生廊下にあることを伝えました。

元気な声で「まってまーす！」と全校に伝えました。

今朝は、がらがらどんさんの読み聞かせからスタートしました。

教室をのぞくと、どのクラスもお話の世界に入り込み、おだやかな時間が流れていました。

がらがらどんさんは、子ども達の反応を見ながら、上手にお話を進めてくださいました。６年生は、お話が進むにつれて前のめりになり、自分の考えを口々につぶやきながら、ストーリーを楽しんでいました。

今日が、１学期最後の読み聞かせでした。がらがらどんさん、本当にありがとうございました。２学期のがらがらどんさんとの時間を、子ども達と首を長くして待っています。

６月、各クラスごとに町立図書館に招待されました。今までに町立図書館に行ったことがある児童もいましたが、改めて町立図書館の使い方や、図書館ではどんな仕事をしているのか、本の分類のされ方などを学びました。普段は入れない場所も見せていただくなど貴重な経験になりました。

今日は学校集会がありました。

校長先生からは、４月からの成長してきたことを、この７月にはいい形でしめくくれるように頑張りましょうというお話がありました。

生徒指導の先生からは、廊下や階段を正しく歩くお話。

６年生からは、黙礼のお話。

そして、養護教諭からは、これからの季節に向けて熱中症のお話。

とたくさんのお話がありましたが、みんな一生懸命最後まで聞いていました。

熱中症のお話は、学校以外の場所でも、自分達の命を守るためにとても大切なお話でしたので紹介します。

熱中症を予防するためには、次の３つが大切です。特に水分補給については、喉が渇いたなと感じる前にこまめに水分を取ってほしいと思います。熱中症かも？と思ってから水分をとっても間に合わないこともあるようです。

そして、体の調子を整えるための、早寝・早起き・朝ご飯は基本の予防策となります。

さらに、からだの調子がいつもとは違うと感じたら無理をしない、早めの休養が肝心です。

学校の保健室前には、ＷＢＧＴ値から熱中症の危険度を知らせる掲示板があります。「危険」「厳重警戒」のレベルになったら、外で遊ぶのは避けた方がいいです。

そして、登下校時では、①日差しが直接頭部に当たらないよう安全帽子を着用すること、②マスクは熱がこもりやすく、喉の渇きに気づきにくくなるため、はずして登下校すること、③日差しが直接体全体にあたることを避けるために雨傘登下校をおすすめすることの３つについてお話がありました。

特に、傘を差すのと差さないのとでは、肩の表面温度が３０度以上違うという実験結果もあるそうです。

熱中症は、発症してから重症化するまでがあっという間です。また、重症化した場合は、命を脅かすこともあります。

集会で、教えてもらった予防策を生かして、自分の健康は自分で守れるといいですね。

3年生の学習の様子を紹介します。

理科では、風とゴムのはたらきについて学習しています。今までは植物や昆虫の観察が中心でしたが、いよいよ予想をたてて実験をしています。班で協力しながら、初めての実験に挑戦していました。

音楽では、リコーダーと鍵盤ハーモニカに挑戦しています。今年から初めて取り組んでいるリコーダーも綺麗に出せる音が少しずつ増えてきました。鍵盤ハーモニカも指またぎや指くぐりをしなければならず、難しそうな様子も見られましたが、1曲弾けるようになってきました。

算数では、あまりのあるわり算に挑戦しています。一人一台端末を活用することで、具体的な場面を想像しながら計算の方法を考えています。初めは慣れない操作で難しいこともありましたが、自分の考えを上手く表現することができるようになってきました。

２年生は、自分でそだてているミニトマトや畑で育てている野菜を収穫しました。その場でミニトマトを食べたり、ナスやキュウリをおうちに持って帰ったりして喜んでいました。

「真っ赤な方があまい！」や「オレンジっぽいのも食べてみようかな～」など、自分の育てたミニトマトを味わっている子もいました。

２年生が３年生の教室にいます。これは、「ふらっと週間」の取組です。

上級生の授業の様子を見て、自分達の学び方を見直したり、さらに良い学び方をしようと工夫していきます。

下級生に見守られながら授業する上級生も、いつもより張り切って話し合い活動に取り組んでいました。

３年１組と３年２組の授業を見た後、２年生は、自分達の教室に戻り、３年生のどんな所がかっこよかったかを話し合っていました。３年生の自分の考えを伝える力や、背中の伸びた姿勢などを次々と発表することができました。

本校では、毎朝５，６年生の企画委員の人が、あいさつ運動を展開しています。ある時から、企画委員がいつものように「おはようございます」と挨拶をしていると、１年生が学校から出てきて、企画委員の横に並び、挨拶のお手伝いをしてくれるようになりました。

そして、今日は、まだ企画委員の人が挨拶を始めないうちに、１年生が次々に校舎から出てきて、自主的に挨拶運動を始めてくれました。

１年生の元気で張りのある「おはようございます」の声が響き渡り、気持ちの良い朝のスタートとなりました。

２年生は、３回目の町探検に行きました。

今回は、大清台、ハマナスの方面を探検しました。

「ハマナスらへんって緑が多いね～」や「楽しそうな公園多くていいな～」など、前に探検したところと比べながら探検している様子も見られて、良い町探検でした！

４年生は、今年初のプールに入り、どれくらい泳げるか、実力試しをしました。

友達を応援する姿がたくさん見られました。

去年よりもさらにレベルアップできるようにがんばっていきます。

６月２０日のお昼の掃除は、全校外そうじでした。夏を迎え、運動場は雑草が目立つようになりました。校務員やスクールサポートスタッフが業務の合間に除草作業をすることもありますが、広い運動場だけに効果はあまりありません。そこで、本格的に暑くなる前に、子ども達で、草むしりをしました。運動場の雑草は根がしっかりと張っているため、なかなかの重労働ですが、そんな中でも、一生懸命無心で草むしりをする姿や、上級生が下級生のお世話をする姿も見られた時間でした。

誰かがしてくれるではなく、自分達の学校を自分達の力できれいにしていくことって大切ですね。

6/16までの最近の様子をお届けします。

【生活・国語】学校探検・アップとルーズ

４年生が国語の授業で学習したことを活かして、大根布小学校の様々な場所を紹介しに来てくれました。

知っているはずの場所の新しい発見に、１年生は興味津々でした。

教えてもらったお礼のお手紙を書いて届けに行きました。

【生活】朝顔の間引き

大きく育ってきたので、間引きをしました。

【国語】くちばし

どんな順番で説明されているのかを考え、クイズ作りに活かしました。

【ICTの活用】

ドリルパーク、オクリンク、ムーブノートに続いて、ビスケットにも挑戦しています。

ビスケットでは楽しくプログラミングを学ぶことができます。

「上に動かしたい！」「もっと速く動かしたいんだけどな～」など、呟きからも試行錯誤している様子が伝わってきました。

６月１４日（水）５限にプール開きを行いました。

安全祈願を行い、これからの水泳学習において、事故なく安全に授業ができるように、みんなで祈願しました。

模範泳法では６年生の凛々しい泳ぎを見せてもらい、これからの授業がより一層楽しみになりました。

今日は音楽会の本番でした。

「もっと低音をきれいにしたい。」「歌詞をしっかり覚えたい」

「姿勢をよくしたい」「高い声をよくしたい」など子どもたちからの意見を、たくさん取り入れながら作り上げてきました。

時にはビデオ撮りをしてもっとよくするにはどうすればいいか話し合ったり、時には円になって聴き合い意見を言ったりもしました。

全校集会のリハーサルでは、緊張感を持って本番を意識しながら歌うことができました。

本番では、みんなが一つになってとても心地よい声が響き渡っていました。

がんばりの成果がとても出ていました。

そして、他の学校の発表もとても素敵でいい時間でした。

国立能登青少年交流の家で、宿泊体験学習を行いました。

いろんな経験ができ、今後の学校生活に生かしていけそうなこともたくさん学べました。お世話いただいた交流の家の方々、ありがとうございました。

本日マラソン大会がありました。不安定な天候のなか、たくさんの応援ありがとうございました。保護者の皆さんからの応援のおかげで、児童は今までの練習の成果以上の力を発揮することができたと思います。

6/2までの様子をお届けします。

【避難訓練】

はじめての避難訓練がありました。

しっかりと「おかしもち」を守って避難することができました。

【生活科】さつまいも

さつまいもの苗を植えました。

秋の収穫を心待ちにしている様子が伝わってきました。

【かけ足運動】

かけ足運動が始まっています。

長休みには一生懸命走って記録を伸ばそうとする姿が見られます。

２年生と一緒に校内トライアルも実施しました。

【外国語活動】

月に１回の外国語活動がありました。

この日を楽しみに待っている子も多く、楽しく学習していました。

【日々の授業】道徳・国語・体育

授業の中でクロームブックを使うことにも慣れてきました。

友達と考えを伝えることも上手にできるようになってきました。

活動する、集まるの切り替えスイッチもばっちりです。

【学校探検】

６年生が作ってくれた教室紹介を探しながら学校を探検しました。見つけるたびに嬉しそうに写真を撮って、見せ合っていました。

【６月児童集会】

６月の児童集会では、企画委員会が企画したゲームで楽しく遊びました。

【集団下校】

5/29には、初めての集団下校がありました。

雨の中しっかりと列に並んで帰ることができました。

２年生は、２回目の町探検に行きました。

今回は、大学１，２丁目と大根布３，４，５丁目を探検しました。

前回の探検と違う建物の様子などを見て、嬉しそうにたくさん写真を撮っていました。

４年生は、内灘町器械運動交歓会に参加しました。

約１か月半の間、練習を積み重ね、本番では、堂々とした演技を見せてくれました。

暴風雪などの気候の際、本校では集団下校の措置をとることがあります。その場合は、地区ごとに子ども達が列をつくり、教師の引率の中で、下校することになります。

先日、令和５年度の在校児童による集団下校組織会を行いました。地区ごとに集まった教室では、メンバーの確認、自分達の住む地区での危険箇所について確認をしたあと、下校する際、どのように並んで帰るのかを確かめました。

そして、5月29日（月）。全校児童が体育館に集まり、地区ごとに分かれ集団下校コースを実際に歩いてみる集団下校訓練を実施しました。

荒天や自然災害は、いつどの場所で私達を脅かすか分かりません。いざと言うときに自分達の大切な命と体を守るために、このような訓練を積み重ねていきたいと思います。

10月には、児童を歩いて帰すことができない状況になった場合の引き渡し訓練を計画しています。保護者の方が車から降りなくても児童を引き渡すことができるドライブスルー方式で行う予定です。保護者の皆様、その際はご協力お願いいたします。

２週にわたり、社会科の学習として大根布小学校の周辺に何があるのかを実際に見学しています。

先週は町役場の展望フロアへ行きました。そこから町を一望し、どの方位に何があるのかを実際に見て確かめていました。

また、今週は学校周辺の昔からある神社やお寺などを実際に行ってみて、どこにあるのかを学んでいました。

２年生は生活科の学習で、自分たちの住んでいる町のことを勉強しています。町のことを知るために、３回に分けて町探検に行きます。

１回目は、大根布のアルビスなどがある１，９丁目方面や学校の周りの２，６，７，８丁目などを探検しました。グループごとに一つずつデジカメをもって、見つけたものの撮影もしました。

「こんな道はじめてあるいた～」

「アルビスのとこにもポストある！」

など、町の新しいところもたくさん発見できていてすてきでした。

最後には、少しだけ公園でも遊べて楽しそうでした。次も楽しみですね！

地震・火事・不審者など、突然起こる災害に対しては、日頃からの備えが大切です。学校では、いざというときに命を守る正しい判断が出来るよう、色々な場面を想定して訓練を行います。

先日は、家庭室からの出火を想定した避難訓練を行いました。今年度１回目の訓練です。新年度になり教室の場所が変わったことで避難ルートも変わる場合もあります。今回は、いつ・どこで・何が起こるかを事前に予告し、落ち着いて正しく避難する方法を実践しました。

子ども達は、どの子も落ち着いた避難行動が出来たようです。

これからも、様々なシチュエーションで訓練を実施していきます。

　内灘町や津幡町の国際交流員の方たちと交流会を行いました。自己紹介をして、自分の名刺を渡し、好きなものを伝え合いました。

　外国の方の前でも堂々と自分の好きなものを伝えている姿がとても素敵でした。

４年生は、国語「聞き取りメモのくふう」で、メモを上手にとるための技を探しました。

今日は見つけた技を活用するために、色々な先生にインタビューをしに行きました。

インタビュー後には、メモを見せ合い、新たな技も発見しました。

他の活動にも生かしていきたいと思います。

４年生は２週間後に行われる器械運動交歓会に向けて、練習を行っています。日を重ねるごとに、上達していく様子が見られます。

一生懸命がんばっていますので、応援よろしくお願いします。

5年生は総合の授業で田植えを体験しました。

田んぼの中に足を踏み入れる瞬間は躊躇する様子が見られましたが、いざ入ってしまえばどんどん前に進んで田植えに取り組んでいました。

苗を置く場所が見にくかったり、足が思うように動かせなくて苦しんでいる場面もありましたが、白帆台小学校の5年生と協力しながら予定時間よりも早く終わらせることができました。

秋の収穫には大きく育っていると良いなと思います。

髙道さん、ありがとうございました。

５月１４日日曜日４年ぶりに行われた凧の祭典。

４４連の凧が大空にあがったときには、子どもたちから歓声があがりました。

１回目は上手くできませんでしたが、最後は子どもたちだけで揚げられるようになりました。凧を支える人、声をかける人、ひもを引っ張る人などそれぞれの役割を果たしてがんばっていました。

そして、グッドアイデア賞をいただきました。

お世話いただいた凧の会の皆様ありがとうございました。

５月８日に租税教室が行われました。

税理士の方に税金の種類や使われ方などを丁寧に教えていただきました。子どもたちが特に驚いていたのは、小学生１人につき１年間で１００万円の税金がかかっていることです。税金のおかげで豊かで安全な暮らしができていることを知り、税金の大切さに気が付くことができた授業となりました。

5/8～5/12の１週間の様子をお届けします。

【６年生と自己紹介】

ふれあいタイムに先立って、６年生が自己紹介をしに来てくれました。

ふれあいグループにいる６年生を知ることができて、１年生も安心です。

【生活科】朝顔の種の観察・種まき

朝顔を植える前にじっくりと種の観察をしました。

色や形、大きさだけでなく、触った感じも確かめて記録していきました。

観察の後は種まきです。

「はやく育ってほしいな」、「きれいな花が咲いてほしいな」との声も聞こえてきて、成長を心待ちにしている様子が伝わってきました。

【ふれあいタイム】

１年生にとってはじめてのふれあいタイムがありました。

ふれあいタイムでは、いつもお世話をしてくれている６年生や、一緒に遠足に行った２年生だけでなく、３・４・５年生も一緒に活動します。

一緒に遊んだり、掃除の仕方を教えてもらったりして、異学年との交流を楽しんでいました。

子どもたちが楽しみにしていた遠足がありました。往復10㎞という長い距離でしたが、最後まで諦めずに歩ききりました。

また、夢ミルク館では動物とふれあったり、学年関係なく仲よく遊んだりする姿がみられました。

本日の遠足の様子をお届けします。

【出発！】

【サンセットパーク】

【総合公園】

【お弁当】

【到着！】

今年度、初めての児童集会が行われました。

各委員会の委員長及び副委員長が前期の抱負を全校の前で宣言しました。

また、高学年の学級代表も全校の前で抱負を宣言しました。

最後に校長先生より任命状が渡されました。

【算数】

数字の学習をしました。

合わせて５になる数字を伝えあったり、数字の数だけ手拍子をしたりして、楽しく学習しました。

【学年集会】

学年集会では学年目標を確認しました。

しっかりと先生のほうに体を向けて、うなずきながら聞いていました。

【２年生とお楽しみ会】

２年生が１年生のためにお楽しみ会を開いてくれました。

音読を聞かせてもらったり、一緒に転がしドッジをしたりして、楽しく遊ぶことができました。

２６日(水)に１，２年生お楽しみ会を行いました。

２年生は、１年生に喜んでもらえるようにあそびを考えたり、音読やセリフの練習を頑張ったりしていました。

１年生を目の前にしてとても緊張していましたが、終わったあとは、１年生に喜んでもらえてよかった、と嬉しそうでした。

本日クラブ組織会がありました。６年生の児童が中心となり、クラブ紹介を行い、１年間取り組むクラブを決定しました。これから毎月１回、子どもたちが自分たちで活動を決めて活動を行っていきます。よりよいクラブ活動ができるように、組織会の最後には自己紹介やこれからの活動でやりたいことを出し合う姿がみられました。

ＧＩＧＡスクール構想の推進にあたり、一人一台端末が全児童に貸与されています。もちろん１年生にも。

入学して２週間。学校にも慣れてきた１年生に早速タブレットＰＣの指導が始まりました。

今日は、第１回目ということで、タブレットＰＣを開いてログインするところからの学習です。

分かりやすいように、教室に配置されている大画面テレビに先生のタブレットＰＣの画面を提示しながら説明をする担任。

今から始まる新しい学習に、目をキラキラさせて話を聞く１年生。

画面を開いた後は、自分のＩＤとパスワードを入力していきます。タブレットに慣れている１年生が多く見られました。英数字の組み合わせの複雑なパスワードですが、先生にアドバイスをもらいながら、どの子もスムーズにログイン成功。

そして、１年生で一番よく使うカメラ機能を早速試してみました。

まずは、先生がカメラアプリを起動すると、画面上に写る画像を大画面テレビで共有。子ども達からは、「わあ。」と大歓声が起こりました。

その後、先生が子ども達の写真を撮ると、大画面に写った自分達の写真に手を振り喜ぶ姿も見られました。

自分でもシャッターボタンをタップしてみた１年生。これから始まる新しい学習スタイルに興味津々な様子でした。

本校では、毎週火曜日にボランティアによる英語の読み聞かせがあります。

ボランティアさんは、読み聞かせの時間帯は、ほとんど日本語は使いません。初めて耳にする言葉が多いのですが、絵本のイラストを見せたり、身振り手振りで伝えたりと色々な工夫をしながら、英語の世界に子ども達を誘ってくれます。

今日は、6年生のクラスでの読み聞かせでした。6年生なので、かなりの長文でしたが、どの子もしっかりとお話の内容をキャッチしていたようです。

１人のボランティアさんが全校で順番に読み聞かせをするので、自分達の学級で英語の読み聞かせがあるのは、2，3か月に1回程度。それでも、６年間の積み重ねは、グローバルな社会に対応する人材育成の一環にもなっているように感じました。

2023/04/19,20　5年生　総合　苗代づくり

内灘町で米作りをしている髙道さんから田植えの仕方やお米の品種についてのお話をしていただきました。子どもたちは、初めて聞くことばかりでとても驚いた反応を見せていました。

また、実際に苗代づくりも経験させていただき、来月の田植え体験に向けて頑張ろうという気持ちが高まっていました。

新学期が始まり、２週間経ちました。子どもたちは新生活に不安を抱えながらも、新しいことに積極的に挑戦する素敵な姿を日々見せてくれています。

今週、学年集会を行い、学年目標を決めました。決まった目標は「なかよし三年生　あきらめない三年生」です。自分たちが３年生として成長するために何を頑張るのか一人一人が考え、決めた目標です。これから１年間目標に向かって頑張っていきます。

また、21日(金)4限目に講師の方をお迎えし、リコーダー講習会を行いました。3年生からリコーダーを授業で練習していきます。初めてのリコーダーにふれながら、リコーダーを演奏するコツを真剣に講師の先生から学ぶ姿が見られました。

4/17〜4/21の一週間の様子をお届けします。

【外国語活動】

小学校ではじめての外国語活動がありました。

今回は英語の自己紹介を学習しました。

はじめての学習にも目をキラキラさせて取り組んでいます。

【道徳】

今週から道徳の学習も始まりました。

道徳ではどんなお勉強をするのか、どんなお約束があるのかをみんなで確かめてから学習を進めました。

今回は「たのしい がっこう」で、よりよい学校生活について考えていきました。

図工の紙コップタワーの動画を見て、仲よく協力するとみんなニコニコになることに気づいていました。

【図書館オリエンテーション】

１組さんは月曜日の４時間目、２組さんは金曜日の４時間目が図書館を優先的に使える時間になっています。

さっそく図書館に行き、本を借りてきました。

図書館までの廊下の歩き方もばっちりでした。

【給食準備】

給食の準備が少しずつ早くできるようになり、お互いのクラスのよさが見えてきています。

そこで今回は１組さんの給食準備の様子をみて、いいところを学びました。

１組さんは、静かに待ち、先生の合図でテキパキと当番の仕事をしています。

その様子を見た２組さんも、今日は今までで１番早く準備ができました。 

次回は２組さんの給食の準備を１組さんが見に来ます。

【交通安全教室】

4/20に交通安全教室がありました。

津幡警察署の方に来ていただき、道路の歩き方や横断歩道の渡り方を教えていただきました。

DVDを見た後は、実際に学校前の横断歩道まで行き、正しく歩けるか確かめました。

DVDで学んだことをしっかりと思い出して正しく歩くことができました。

５月の器械運動交歓会に向けて、４年生の練習が始まっています。

今日は、５年生にお手本の技を見せてもらい、その後一緒に練習しました。

今日の学びを生かして、本番まで頑張っていきます。

２年生になって１週間が経ちました。

漢字の学習の時間には、静かに集中して取り組んでいます。

図工の授業開きでは、各々の好きなように紙コップを積み上げたり、重ねたりして楽しんでいました。

この他にも、１年生のお手本として頑張りたいという思いをもって、いろんなことを頑張っています。

入学してから１週間が経ちました。

この１週間の様子をお届けします。

【朝の準備】

毎朝６年生が手伝いに来てくれています。

【朝学習】ぬりえ

自分の席に座って、静かにぬりえをしています。

大根布小学校のキャラクター、「ねぶさん」もずいぶん身近に感じるようになってきました。

【国語】いい てんき

教科書の絵を見て、何が描かれているのかを探しました。

本日から音読の宿題も始まります。

【音楽】校歌

音楽室での音楽の学習も始まりました。

教室との違いにうきうきです。

【図工】紙コップタワー

友だちと協力して紙コップをたくさん積み上げていました。

【生活】外遊び

運動場に出tて、遊具で遊びました。

お互いにゆずりあって、仲よく遊んでいました。

【はじめての給食】

本日より給食が始まりました。

朝から給食が待ち遠しい様子で、いたるところから「給食食べたーい！」の声がありました。

準備や片づけの仕方は、事前に６年生が準備してくれた写真や動画を見て学習しました。

給食時間にも6年生が手伝いに来てくれました。

　１１日（火）１限目、４年生が学年集会を開き、みんなで意見を出し合って、学年目標を決めました。

　決まった学年目標は、「相手の気持ちを考え、１～３年生のお手本になる、勇気のある４年生」です。

　この目標に向かって４年生全員でがんばりたいと思います。

３年生の総合では、１年間を通して、内灘町について学んできました。

１年間の学びの発表会の様子をお届けします。

どのグループも、聞いている人にとって分かりやすい発表になるように、たくさんの工夫をして頑張っていました。

２年生は体育の時間に跳び箱をしています。

開脚跳びや台上前転ができるように練習をしたり、どんどん高い段を跳べるようにチャレンジしたりなど、どの子もとても頑張っています。

今日は図工の授業がありました。型紙を使って形を写す学習をしました。どの子も楽しんで作品作りを行っていました。

重ねて写したり、色を変えたり、写し方を工夫しながら、作品を作っていました。型紙で写した後、クレヨンで付け足しをしました。どの子も素敵な作品に仕上げることができました。

   ２月２２日に大感謝祭を行いました。

　５年生が中心となり、お世話になった６年生に１～５年生が感謝を伝えました。どの学年もたくさん練習した成果を発揮し、本番は気持ちのこもった恩返しができました。素晴らしい大感謝祭でした。

１年生「おくりもの」

１年生は歌とダンスで６年生への感謝の気持ちを表現しました。

２年生「新しい一歩」

２年生は合奏と歌で６年生の思い出をふり返りつつ、感謝を伝えました。

※３年生は学級閉鎖により、出し物ができませんでした。後日、６年生へ披露することとなりますので、ホームページもその際に掲載させていただきます。

４年生「ありがとうそして僕達私達も」

４年生はよさこいと校歌で６年生への感謝とこれからの決意を表現しました。

５年生「NEBUの秘宝」

５年生は劇と合唱で６年生への感謝とエールを送りました。

６年生「思い出ありがとう～BOM-BA-YE～」

６年生は合奏で下級生への感謝の気持ちを表現しました。

６年生のリーダーとしての思いを５年生が引き継ぎました。

みんなで６年生への感謝の気持ちを伝えようと一生懸命表現する１～５年生と、それを嬉しそうに見る６年生の姿がとてもあたたかく、素敵な１日となりました。

6年総合「人の生き方に学ぶ」

今日は、たむら動物病院館長　田村　兼人さんにお越しいただきました。

子どもたちは獣医としての仕事の大変さや実際に手術をしている様子を動画で観ることを通して、今ある命の重みを感じていました。また、将来壁にぶつかったときに、支えとなるのは友達であり、その友達と支え合って壁を乗り切ってほしいというお話をしていただき、これからの夢に向かってがんばろうという気持ちになる子どもたちもいました。

今日の５限に１，２年生で雪あそびをしました。

運動場の雪は、溶けてきていましたが、子どもたちは雪の積もっているところを探してうまく遊んでいました。

雪だるまをつくったり、雪の上に寝転がってみたり、雪合戦をしたりなど思い思いに遊んでいて、みんなとても楽しそうでした。

月曜日からねぶっこタイムに６年生が４年生に自学のやり方を教えています。

月曜日・・・算数の自学のやり方

火曜日・・・国語の自学のやり方

水曜日は委員会のためなし

木曜日・・・漢字練習の自学のやり方

金曜日・・・社会や理科の自学のやり方

とメニューを決めて取り組んでいます。

算数の自学のやり方の時は、解き方が分からない問題について教えている様子も見られました。ねぶっこタイムという短い時間ではあるけれど、みんな真剣に取り組んでいます。あと１日、充実した時間となることでしょう。

いろんな学年とともに活動する時間も少なくなってきています。

内灘中学校から届いた入学説明について動画視聴をしました。

先輩たちが、学校の中を案内しながらくわしく説明してくれていたので、６年生は真剣に視聴していました。「～部がいいかなあ」「～部に入りたい」「中学校広いね～」など視聴後友達と楽しそうに話していました。期待と不安でいっぱいの様子でした。

子ども達が楽しみにしている時間。それは、朝の読み聞かせ。

今週、がらがらどんさんが読み聞かせにきてくださいました。その日の朝は、気温がぐっと下がり、路面は凍結状態。そんな中でも、朝の早くから学校にきてくださるボランティアさん。本当に有難いです。

子ども達は、民話や英語の絵本、物語などをそれぞれの教室で味わいました。

寒い朝の心があたたまるひとときでした。

がらがらどんさん、いつもありがとうございます。

園芸美化委員会主催の分別ゲームを開催しました。

ばらばらに散らばったものを

・ペットボトル

・アルミ缶

・スチール缶

・容器包装プラスチック

に分けて、園芸美化委員会が持っている袋にそれぞれ分別していきました。

２日間に分けて行われた分別ゲームにはたくさんの参加があり、ゴミの分別について少し詳しくなったねぶっ子でした。

２年生は生活科「これまでのわたし これからのわたし」の学習で、助産師・北村牧子さんをお招きして、お話をしていただきました。

赤ちゃんがお腹の中にいるときのお母さんの様子や、赤ちゃんがどう成長していくのかなどについて詳しくお話を聞くことができました。初めて知ったことがたくさんで、驚きながら話を聞いている子も多かったです。

だっこ体験では、赤ちゃんの生まれたときの身長・体重の人形をだっこさせてもらいました。本物の赤ちゃんのように可愛がったり恐る恐る触ったり、上手にだっこしていました。「思ったより重い！」など興味津々な様子でした。

貴重なお話を聞かせて頂き、ありがとうございました。

《スマホ・携帯安全教室》

　NTTドコモの方に来校いただき、SNSや直接会わないときのコミュニケーションの取り方で気を付けるべきこと等について具体的なお話をしていただきました。グループで考えたり、友達の発表を聞いたり、クイズに答えたりする中で、子供たちは自分事としてよく考えることができた時間でした。

《人権教室》

　人権擁護委員の方々に来校いただき、「人権」についてとても大切な話を聞くことができました。例えば、社会科で勉強した日本国憲法に基づいた話、困ったときにどうすればいいのかという話などがありました。

貴重なお話をありがとうございました。

保護者の皆様もたくさんご参加くださり、ありがとうございました。

先日からの降雪で、運動場に一面の銀世界が広がりました。

休み時間になると、たくさんの子ども達が雪遊びを楽しむために、校舎から運動場へと飛び出してきました。

雪の中、サッカーをする子、大きな雪玉をつくる子、友達と雪合戦する子、雪の感触を楽しむ子など、楽しみ方はいろいろです。

冬にしかできない遊びを時間いっぱい楽しむ姿が運動場に広がっていました。

今日は、６年生が計画する最後のふれあいタイムでした。

どのグループも、紙コップリレーと、６年生の考えたあそびで楽しそうに遊んでいました。

６年生にお礼を言っている下級生の姿なども見られてとても微笑ましかったです。

今春から入学する予定の園児さんを招待して、年長さんを迎える会を行いました。

１年生は、この日のために、一生懸命練習を重ねてきました。１年生になってから出来るようになったことを、年長さんにわかりやすく伝えるために、

色々な工夫も取り入れました。

プレイルームは少し寒く、いつものように体が動かないためか、得意技を失

敗することもありましたが、最後まで一生懸命自分たちの技を披露することができました。

年長さん、春になったらいっしょに遊ぼうね。

「国語チーム：音読を発表しました」

「算数チーム：すらすら計算できる姿を発表しました」

「生活チーム：生活科の学習を紹介しました」

「音楽チーム：鍵盤ハーモニカの演奏を披露しました」

「英語チーム：英語で自己紹介したり、色や形を英語で発表しました」

「体育チーム：体育の学習内容や縄跳びの技を紹介しました」

最後に、プレゼントを渡しました。

寒い日でしたが、学校に来てくれた園児さん、おうちの方、園の先生方ありがとうございました。

本日２回目のふれあいなわとびがありました。

一緒に８の字跳びをしたり、

だれが長く跳べるか競ったり、

怪我でなわとびができない子とも一緒にエアなわとびをしたり、

前回よりもぐっと距離が近づいた３年生と５年生でした。

先週は、ふれあいなわとびの時間が２回ありました。

２年生は、４年生とのふれあいなわとびで、８の字跳びの練習をしました。

上手にたくさん跳んでいる４年生を見て、良いところを真似して自分たちも最高記録を更新できるようにがんばろうという前向きな声がたくさん上がっていました。

４年生にタイミングを教えてもらったり、縄を回してもらったりして嬉しそうになわとびタイムを過ごしていました。