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今日で今シーズンの水泳学習を終了しました。
低学年は、昨日で水泳学習を終え、今日は高学年の最終日でした。高学年は、泳力測定で自分の伸びを確かめた後、持ってきた浮き輪や水鉄砲で思いっきり楽しんでいました。
今年はプール開きが遅くなりましたが、水泳学習が始まってからは晴天が続き、たくさんプールに入ることができました。
初めは深いプールが怖くて入るのが心配だった1年生も、笑顔で入ることができるようになりました。また、泳力や目標に応じたグループ練習が功を奏し、25m、50mと泳げるようになった子もたくさんいました。子ども達の伸びる力にはいつも驚かされ、またエネルギーをもらいます。
3年生は10月の遠足で1~3年生のリーダーとして活躍できるよう準備を進めています。
しおりを作って説明する係、当日の進行をする係、みんなでする遊びを考える係の3つに分かれています。
それぞれの係でパソコンを使いながら、遊びを調べたり原稿を作ったりしています。
初めから全部自分で作るのは大変なので、先生が準備したフォームに入力できるようになっています。
3年生は1学期にローマ字の学習をしたばかりなので、文字入力にも苦労するのですが、ローマ字表を見ながらがんばっています。
初めは時間がかかって大変ですが、だんだんと使い方を覚え、入力も速くなっていくだろうと楽しみです。
遠足では、自分たちが中心となって進めたという達成感も味わえることと思います。
1年生は、国語で「はなしたいな ききたいな」という学習をしています。
夏休みにしたことから、話したいことを決めて画用紙に絵をかきました。
裏には、そのときのことを4つの文で表しました。
夏らしく、川遊びをしたこと、花火をしたことがそれぞれの思い出でした。
読み方や発表の仕方を練習して、2年生に聞いてもらいました。
1年生が「質問や感想はありませんか。」というと、2年生は全員が質問や感想を伝えていました。「ぼくも、その川で遊んだことがあって、楽しかったのでまた行きたいと思いました。」など、自分の経験と重ね合わせた感想もいくつかあり、聞き方として1年生のお手本となっていました。
同学年でこのようなやりとりが何回かできると、聞く学習も一層深まると思いますが、本校は人数が少ないので、様々な場面で異学年交流を取り入れる工夫をしています。それによって、上学年の反応や思いやりなどが下学年の良いモデルとなったり、下学年に伝わる話し方を考える学習につながったりしています。
30日(日)の奉仕作業には、大変暑い中、多くの皆様にご協力いただきまして、ありがとうございました。伸びていた草がなくなり、校地全体がとてもすっきりとして、気持ちよく過ごせます。
今日は5年生のミシン学習の様子をお知らせします。
初めてミシンに向かい、うまくいくかなあと心配そうな様子が伝わってきました。上糸・下糸のかけ方を知り、先生が縫う様子を見て、自分たちも挑戦です。
糸を通すところから縫うところまで2回ずつ練習すると上手になり、安心した表情になりました。
これからナップザックを縫う予定です。自分で使える物を作るのはきっと楽しいと思います。
1年生が生活科で育てていたアサガオは、7月から8月初めまで、濃いピンクや薄い青など何色かの花を咲かせて、毎朝玄関で子ども達を迎えてくれていましたが、8月の後半からはあまり花が咲かなくなり、種ができて、種取りもしました。
今度つるを使ったリース作りをするために、今日は生活科でつるを支柱から外しました。
ぐるぐると巻き付いているつるをなるべく切らないように、そっと外していきました。
外し終わったつるを玄関の下駄箱の上に置くと、ちょっとしたディスプレイのようになり、茶色っぽい色が夏の終わりを感じさせてくれます。
ツクツクボウシの鳴き声も聞こえてきました。
まだまだ暑いですが、少しずつ季節が秋へと向かい始めているのを感じます。
短い夏休みだったので、今年は応募作品や自由研究などは宿題にはしていませんでしたが、進んで工作や絵、観察記録などに取り組んできた子が何人かいました。
夏らしく、海に関係のある作品やひまわりの観察、キャンドルづくりなど、子どもの感性が生かされた作品で、見ていると心が和みます。
写真では作品の良さがうまく伝わりにくいかもしれませんが、ご覧ください。
かおりつき夏の思い出
うみテーマ
うみのいえ つくったよ
ヒマワリの観察
けんみんの森の川であそんだよ
シーグラスでランプを作ったよ
2年生が生活科の学習で育てている野菜は1学期末から実り、きゅうりやなすを持ち帰っていました。
夏休み中に小玉スイカがほどよい大きさとなり、2学期が始まってすぐに収穫しました。
そして、1・2年生でミニスイカ割り大会をしました。
先生が見本を見せようとすると、「先生、そこでぐるぐるまわらんといかんよ。」という声がありました。
みんな目をつむって5回まわってからスタートしました。
見ている子たちが一斉に「右、右。」とか「もう少し前。」と言って盛り上がっていました。
一気に割れて飛び散らないよう、フライパンの中にスイカを置き、力一杯たたきたいのをぐっとこらえて、すりこぎで優しくたたいていました。
だんだんひびが入って、赤い汁やたねが出てきました。
最後にスイカを包丁で切ってみました。ちょっと熟し気味でしたが、食べた感想は「すごく甘い。」とのことでした。
2学期が始まった昨日、全校でプールに入りました。
夏休み明けの初日に学校に来る楽しみがあるようにと、担任の先生のアイディアで1学期末から計画していたものです。
全校で石拾いや洗濯機を楽しみました。洗濯機ではみんなで列になってぐるぐると歩くと、渦ができて体が流されるのを喜んでいました。先生が「はい、逆回り」というと、「水に押されて、歩きにくい~」と言いながらがんばっていました。
それから、一人ずつ泳力披露をしました。高学年のきれいなクロールや平泳ぎにびっくりする低学年の様子も見られました。
その後は、自由時間。いろいろな学年の子が混じって水中こおり鬼をしたり、自由に泳ぎ回ったりして、たくさんの笑顔が見られました。
16日間の夏休みが終わり、2学期が始まりました。
短い期間でしたが、1学期末よりも日焼けした顔から、暑い中でも元気に外で遊んだことが伝わってきました。
教室では夏休みの思い出などを発表していました。
始業式では「終業式に、みかんのことを話しましたね。いいみかんができましたか。」と問いかけると「はい。」という元気な声が聞こえ、うれしくなりました。
2学期はまず、スポーツフェスティバル(今年度、運動会に代えて行う会の名称です)に向けてみんなで力を合わせてがんばりましょう、それと、パソコンを使った学習にたくさん取り組んでいきますという話をしました。
そのあと、スポーツフェスティバルの団の色決めと団長・副団長のあいさつを行いました。
団の色を団長がくじを引いて決めました。
また、コロナの感染拡大が心配されるので、学校での生活様式や友達を思いやることの大切さについて、養護教諭から話してもらいました。
2学期も元気な三谷っ子の姿がたくさん見られるように、職員一同頑張っていきたいと思っています。保護者の皆様、地域の皆様、2学期もよろしくお願いいたします。
一人1台配備されたPCを活用するため、今日は教職員が学校で研修を受けました。
当初の予定では、東京から講師の方が来てくださることになっていましたが、感染拡大防止のため、オンラインでの研修となりました。
授業で子ども達が意見を一斉に記入して互いに見合うことや、PC上で課題や小テストを配布する方法などを学びました。
初めから完璧を目指すのではなく、毎日使って操作に慣れていくことが大切と講師の方がおっしゃいました。
子どもも大人もその通りだと思いますが、きっと子どもの上達の方がめざましいのではとも思います。
2学期からどんどん活用したいと思っています。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 1 | 4 2 | 5   | 6 2 | 7   |
8   | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13 1 | 14   |
15   | 16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 1 |
22 1 | 23 1 | 24   | 25 1 | 26   | 27 1 | 28   |
29   | 30 1 | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |