カテゴリ:学習環境

工作2種　粘土とうちわ

投稿日時 : 2017/05/28  master  カテゴリ:学習環境

　３年生が粘土を片付けるため廊下を移動していました。上手にできて壊すのがもったいなそうでした。それでは写真にパチリ。ホームページに載せる約束をしました。では、次の作品作りにがんばって下さい。
　２年生が先日カラフルなうちわづくりをしていることをお知らせしました。全員仕上がって教室外側のガラス窓に飾られました。光を通してとてもきれいです。
　　

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どこに出しても恥ずかしくない自慢の便器（笑）

投稿日時 : 2017/05/27  master  カテゴリ:学習環境

　来校の折には、トイレをのぞいて下さい。そこにはピカピカの・・・
　そうじも上手ですが、使い方もきれいですよ。お家でもお手伝いさせてみてはいかがでしょうか。
　

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ある日の下校風景

投稿日時 : 2017/05/21  master  カテゴリ:学習環境

　この日は、中・高学年が一緒に帰る日でした。玄関で地域ごとに並んでそろって先生に帰りのあいさつ。「さようなら。」「気をつけて帰ってね。」毎日の風景です。
　

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こんな掲示、どんな勉強？

投稿日時 : 2017/05/21  master  カテゴリ:学習環境

　教室の掲示を見るとどんな学習したか分かります。１枚目は、１年生が先生の名前のサインを集めていましたね。２枚目の写真は各教室にある道徳の学習の足跡です。アンパンマンを学習したのは、えーと何年生だったかな。松岡修造は４年生？
　　　

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見ていて気持ちいいですね。

投稿日時 : 2017/05/17  master  カテゴリ:学習環境

どの学年でしょう、どのランドセルがお子さんのかな？すてきな並び方ですね。
　クラスによってルールがあるみたいですね。欠席が無く、整然ときちんと並んでいると気持ちいいですね。全員出席の日が昨日で１３日／２６日、半分になりました。
　　　

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