カテゴリ:学習環境
６年生理科の実験
master
なにやら難しい実験をしています。いろいろな薬品を使っているかと思えば、木づちでジャガイモの葉っぱをたたき･･･。どんなことがわかったのか知りたいですね。
0
野菜に愛情を注ぐ 道徳
火曜日２年生が道徳の授業を公開しました。外部から指導の先生をお呼びして職員がみなで研修を進めました。
この日の授業は自分たちが作っている野菜からいろいろなことを学びました。お世話下さっている盛戸さんをお呼びしてどんな気持ちや願いを持っているかの貴重なお話を聞くこともできました。
この日の授業は自分たちが作っている野菜からいろいろなことを学びました。お世話下さっている盛戸さんをお呼びしてどんな気持ちや願いを持っているかの貴重なお話を聞くこともできました。
0
今週の１年生 お帰りの用意
水曜日の帰りの様子です。軒下のアサガオの水やりも忘れません。
0
新聞紙はともだち
思いっきり図工しています。
どこにでもある新聞紙を使って思い思いに、そして大胆に。楽しそうですね。家でもできるかな？いやいや後片づけが大変、しかられちゃいますよね。（笑）
どこにでもある新聞紙を使って思い思いに、そして大胆に。楽しそうですね。家でもできるかな？いやいや後片づけが大変、しかられちゃいますよね。（笑）
0
２年生 朝自習に集中
コメントはいりませんね。この静けさの後、朝の会では大きな声で元気よく歌を歌います。
0
授業 もう一つ 木本さんから
「どうして田んぼを広くするのか」
自分たちが考えた予想を米作り指導の木本さんにぶつけています。機械化、効率化、後継者問題などたくさんの問題を含んでいます。日本の農業、食料生産について考えています。
自分たちが考えた予想を米作り指導の木本さんにぶつけています。機械化、効率化、後継者問題などたくさんの問題を含んでいます。日本の農業、食料生産について考えています。
0
6年生 人体を勉強する 理科
浜野養護教諭とコラボです。理科室には人体模型がたくさんありますが、これは１００倍分かりやすいですね。すべて手作りだそうです。もちろん保健指導にも活躍しています。
0
６年生 最高学年の真剣な学び
国語の学習の様子です。深い読み取り、意見の交換、自己の考えの再構成･･･さすが６年生です。
0
ベンチの上で学習
どこでも勉強できます。
４年生がヘチマの植え方について、学級園に行く途中ベンチで話し合っています。ここでもしっかり話す人の方を向いて聞いていますね。
４年生がヘチマの植え方について、学級園に行く途中ベンチで話し合っています。ここでもしっかり話す人の方を向いて聞いていますね。
0
今週の火曜は授業参観です
火曜日は授業参観です。お仕事などいそがしいと思いますが、ぜひご来校お願いします。授業だけでなく、音楽会のリハーサルもあります。曲はもうご存知ですね。「ダンシングヒーロー」キレキレの演奏です。掲示も充実しています。各学年すばらしい作品が廊下掲示板を飾っています。一部下に紹介しますね。
0