カテゴリ:総合・ESD学習
明日からいよいよ宿泊体験学習
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１８日、１９日と一泊の予定で宿泊体験学習に出かけてきます。全日の今日は、２学年合同で最終打ち合わせをしました。
けがや体調に気をつけてキゴ山の大自然の中集団行動を学んだり、友情を深めたり、たくさんのことを勉強して一回りも二回りもたくましくなって帰って来ます。
けがや体調に気をつけてキゴ山の大自然の中集団行動を学んだり、友情を深めたり、たくさんのことを勉強して一回りも二回りもたくましくなって帰って来ます。
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味噌づくりの名人を招いて ３年生
先週、大海味噌をなめてしっかり味をしめた３年生、味噌づくりへの意欲満々です。今日はいよいよ材料になる大豆作りをスタートさせます。こちらのＣＳコーナーもご覧下さい。
３限目に髙﨑名人兄弟を教室に招いて大豆の植え方を伝授していただき、すぐに畑へと･･･畑で教わったとおりにしっかり植えて鳥から守る工夫をしました。味噌づくり、完成はずいぶん先のことですが、スタートを切りました。
３限目に髙﨑名人兄弟を教室に招いて大豆の植え方を伝授していただき、すぐに畑へと･･･畑で教わったとおりにしっかり植えて鳥から守る工夫をしました。味噌づくり、完成はずいぶん先のことですが、スタートを切りました。
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３年生 味噌造りに挑戦
今年も３年生が総合的な学習時間で「大海味噌」づくりを行います。連休明けに地域の名人をお呼びして開始します。その前学習として大豆や味噌について考えました。写真にはいろいろな場面が写っていますが、決して授業中に記念写真を撮ったわけで無いのですが、カメラを向けると自然に寄ってくる、なれた３年生です。１年ものと２年ものをなめています。味の違いがわかる３年生でもありました。
さすが大海っ子です。いろいろくわしかったです。そうです、今度お呼びする髙﨑名人はクラスの子のおじいちゃんでした（笑）
さすが大海っ子です。いろいろくわしかったです。そうです、今度お呼びする髙﨑名人はクラスの子のおじいちゃんでした（笑）
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大きくなれよ･･･鮎の放流 ４年生
今年も大海漁協のお世話で稚鮎を大海川に放流する体験をさせてもらいました。昨日はあいにくの雨でしたが、完全防備でバケツを手に瀬戸橋たもとに向かいました。大海漁協の皆さんが手取川の水産試験場から運んできた１００kgの稚魚の放流を手伝わせてもらいました。竹多漁協長から鮎の一生、大海川をきれいにすることの大切さを教えていただきました。
そして鮎の丸焼きまでごちそうになりました。早くから子ども達に食べさせるため、準備して下さいました。みなさんありがとうございました。普段は魚を食べない子も食べてみたいと･･･今度から食べられそうです、苦手な魚に自信を付けることができたのも大きな収穫でした。
このあと４年生は「私たちの大海川」というテーマで地域の川の生き物や環境について学習していきます。鮎が育つこの豊かな大海川を将来にわたって持続させていくために・・・ＥＳＤの取り組みです。
観察のため鮎の稚魚を数匹持ち帰りました。
そして鮎の丸焼きまでごちそうになりました。早くから子ども達に食べさせるため、準備して下さいました。みなさんありがとうございました。普段は魚を食べない子も食べてみたいと･･･今度から食べられそうです、苦手な魚に自信を付けることができたのも大きな収穫でした。
このあと４年生は「私たちの大海川」というテーマで地域の川の生き物や環境について学習していきます。鮎が育つこの豊かな大海川を将来にわたって持続させていくために・・・ＥＳＤの取り組みです。
観察のため鮎の稚魚を数匹持ち帰りました。
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３年生 「総合的な学習の時間」に出会う
３年生は、初めての「総合的な学習の時間」をスタートさせたことをお知らせしました。これがそのときの１シーンです。まずは大海地域を学びます。きっかけとして新しく大海小においでた担任の竹野先生に大海地区の自慢を伝えている写真です。生まれ育った場所なのに知っているようで知らないことが分かりました。じゃあこれから調べていきましょう。こういうきっかけを大切にしていきます。
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初めての・・・３年生 社会科や理科や総合
３年生は、学年が一つ上がることでいろいろなことが激変！しています。まず、教室が２階に上がりました。新しい勉強がたくさん入ってきました。
生活科に変わり理科と社会科、今日は理科室で楽しく勉強していました。また、教室では、初めての「総合的な学習の時間」のオリエンテーションを校長から受けました。地域を学び遠くの学校と交流していきます。大海地区の自慢を調べて伝えます。楽しみです。
生活科に変わり理科と社会科、今日は理科室で楽しく勉強していました。また、教室では、初めての「総合的な学習の時間」のオリエンテーションを校長から受けました。地域を学び遠くの学校と交流していきます。大海地区の自慢を調べて伝えます。楽しみです。
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新５．６年生 合同授業
総合的な授業の時間 最高学年として・・・何を学習したのか、お家の話題にしていただければ・・・しかし、背筋が伸びて良い姿勢ですね。すばらしい。
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予告編 ～恋ダンスと金太郎～
５年生の教室前を通るとよく耳にする音楽が流れてきます。どうやら送る会の出し物練習のようです。のりのりでリズムに乗って踊っています。発表が楽しみです。
２年生の教室の中では昔話の劇練習。おやっ、桃から生まれるのは桃太郎ではないですか？
今日の予告編は以上、また見つけたらお知らせしますね。
２年生の教室の中では昔話の劇練習。おやっ、桃から生まれるのは桃太郎ではないですか？
今日の予告編は以上、また見つけたらお知らせしますね。
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新入生を迎える会 はりきりました
昨日、学校にこの4月入学を心待ちにしている保育所・幼稚園の子どもたちを招待して迎える会をしました。校歌を歌ってあげたり勉強を体験させてあげたりしました。先輩として張り切っている１年生がとても頼もしく思いました。学校の中もそれぞれペアになり探検・案内してあげることが上手にできました。
あと２ヶ月、桜の花が満開になった学校での入学式が待ち遠しいです。今の１年生はその頃立派な２年生になっていますね。
あと２ヶ月、桜の花が満開になった学校での入学式が待ち遠しいです。今の１年生はその頃立派な２年生になっていますね。
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１．２年生 手話をならう。
今週、１．２年生が手話を体験しました。お世話下さったのはボランティアグループ「あやとりの会」のメンバーの方々です。子どもたちはとっても積極的で自分の力でどんどん紙を見ながら覚えていきました。自分の名前を手話で伝えることができるようになりました。とってもすごいことですね。ボランティアのみなさんも驚いておいでました。
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