早いもので、３学期が始まってから２週間が経過しました。

最近の子どもたちの様子をお届けします。

【なわとび運動】

なわとびを一生懸命に練習しています。

ペアで数え合ったり、跳び方を確認し合ったり。

だんだん跳べるようになってきました。

【生活】これまでのわたし　これからのわたし

これまでのわたしをふり返る「わたしのれきしアルバム」を作成しています。

自分の幼いころの写真を準備し、紹介できるように準備を進めています。

【図工】はさみのあーと

自由に切った形から想像して作品をつくりました。

【外国語活動】好きなスポーツ

スポーツに関する英語を学習しました。

友達に答えてもらったスポーツをグラフに記していき、１番人気を探しました。

今日は白山市から呉服屋のふくしまさんを招いて、加賀友禅の学習の会をしました。

まずは、４年生が調べたことを「クイズ」「ペープサート」「プレゼン」

「新聞」のグループに分かれて発表をしました。

その後で、実際にみんなで加賀友禅の着物や帯、足袋やタペストリーなどを

見せてもらいました。みんな興味津々で熱心に見入っていました。初めて見

る加賀友禅や牛首紬、「虫食い」という技法が使われた部分も目の当たりに

していました。その後で、ふくしまさんから本やインターネットからでは知

ることのできない最近の現状や、色や図柄を合わせる工夫、興味を持っても

らえるための新しい取り組みなどを聞きました。

とても有意義な時間を過ごすことができました。この学習を生かして石川県

の伝統工芸をこれからも大切に守っていけるといいですね。

3学期がスタートし、2週間が経ちました。

1年生の学校生活の様子をお伝えします。

【始業式】

1年のまとめとなる3学期。

2年生にむけて、さらなるパワーアップを目指し、やる気に満ちあふれています。

【生活】

年長さんを迎える会にむけて、準備を進めています。

年長さんが安心して学校に来てくれるように、話し合いや練習を重ね、頑張っています。

【体育】

なわとびの練習に取り組んでいます。

新しい技ができるようになったかな、まえより多く跳べるようになったかなとペアで確認しながら、練習を進めています。

全校で取り組んでいるなわとび運動について紹介します！

１月１４日から１月３１日まで、長休みになわとびの練習をしています。

１，３，５年生が取り組む日と、２，４，６年生が取り組む日と交代で、体育館やプレイルームなどを使って行っています。

なわとびカードを見ながら、友達に跳んだ回数を数えてもらったり、難し

い跳び方を教えてもらったりしながらがんばっています。なわとびによって

冬の時期の運動不足を解消し、体力をつけてほしいと思います！！

去年よりも一つでも多くできる技を増やし、一回でも多く跳べるようになるといいですね。

４月から頑張って取り組んできた毛筆。

今回が初めての書き初めとなりましたが、学校や家での練習の成果が表れた書き初め大会になりました。

一人一人が集中して、最後まで「友だち」という字を丁寧に書こうとしていました。

ぜひ、子供たちには、友だちを大切にする１年にしてほしいと思います。

また、学年集会では一人一人が３か月後の４月には、どんな４年生になりたいかをイメージし、その姿に向かって頑張りたいことを決めました。今年の干支が「巳」であることから、へびのように粘り強く、昔の自分からどんどん脱皮してより大きく成長していこうという気持ちを高めていました。

1月7日に書き初め大会を行いました。

どの作品も書写の時間やお家での練習の成果が表れており、子供たちの努力が感じられました。一文字一文字に気持ちを込める大切さを学ぶ場になったと思います。

また、書き終わった後に周りに気を配りながら片づけをしたり、困っている子を助けたりする子供たちの様子から、４月からの成長を感じました。

３学期もみんなで力を合わせながら、素敵な高学年となれるように頑張ります。

６年生は、３学期初日に書き初め大会と学年集会を行いました。

書き初め大会では、一人一人がじっくりと自分の字と向き合い、何枚も書き直しながら丁寧に取り組んでいる姿がとっても素敵でした。

学年集会では、卒業まで残り４８日となったことを知り、どんな姿で卒業したいか、そのために卒業までの毎日をどう過ごしていくかなどを自分で考えたり、友達とも話したりしました。

今日、書き初め大会が行われました。久しぶりの学校で少しソワソワする中、いざ始まるとひとりひとり集中して取り組んでいました。何度も何度も自分が納得いくまでがんばっていました。

2学期に制作した「水の流れのように」の作品を電気釜で焼くために、6年生の有志がお手伝いをしてくれました。

お手伝いに来てくれた児童たちは、初めて見る電気釜に興味津々でした。また、どのように窯入れの作業をして粘土を焼成するかを体験することができ、とても楽しそうな様子でした。素敵な作品に仕上がるといいな。

社会科の学習の中で、消防団の方々からお話を聞きました。

自分たちの地域のくらしを守るために働いてくれている方々がいることを改めて実感しました。

最後には、消火器を使っての消火体験と消防団の方々と一緒に写真を撮っていただき、とても嬉しそうでした。

また、社会科の学習「店ではたらく人」では、アルビスの店内を見学させていただきました。

スーパーの工夫を見つけたい、食品の産地を調べたいなど、しっかりとした目的をもって見学を行っていました。

お店の方に店の裏側まで案内していただき、学びいっぱいの見学になりました。

頑張ったことやすてきな姿いっぱいの２学期。

12月末にはみんなで楽しみ、もっと学級の仲を深めるために、お楽しみ会を行うことになりました。

そこで、国語の学習と絡め、みんなでやりたいおすすめの遊びをグループで話し合って決め、準備やルール説明等、各グループ10分の持ち時間で遊びを運営することになりました。「みんなで楽しみ、もっと仲を深める」ために一生懸命準備を行っています。

算数「重さのはかり方とくらべ方」では、てんびんと積み木や1円玉を使いながら、様々なものの重さを比べていました。実際に調べていく中で、何回もてんびんで比べていくのは大変だと感じ、グラムやキログラムなどの単位の必要性に気付いていました。

また、２学期に１か月お世話になった先生方にお礼のメッセージを書き、直接感謝の言葉とともに先生方に渡しに行きました。

一人一人が心のこもった素敵なメッセージを書いていました。感謝の気持ちをしっかりもち、表現できる一人一人の姿が素敵でした。

体育では、県のラグビーフットボール協会の方に教えていただきながら、「タグラグビー」を行いました。

回を重ねるごとにチームで協力して、声を掛け合い、トライを奪おうとする姿が見られるようになってきました。最後の日には、円陣を組む、チームで励まし合うなど、相手を思いやる温かい心をやりとりする姿が印象的でした。

最後の授業終了後には、「がんばった」「楽しかった」「またやりたい」そんな声がたくさんありました。

６年生は、総合｢職業人に学ぶ｣の学習で、ツエーゲン金沢の辻尾真二さんにお越しいただき、サッカー選手という職業についてや仕事のやりがい、目標を叶えるためにはどうしていくべきかなど、様々なお話をしていただきました。

中学校に向けて頑張っているこの時期に、自分のことを見つめ直せる良いお話を聞くことができました。本当にありがとうございました！

最近の学習の様子をお届けします。

【生活】町たんけんクイズ大会

町たんけんでインタビューしてきたことをクイズにして発表しました。

今回はPCをつかって、クイズを作りました。

クイズ大会の様子

クイズ大会のあとは、学年でグループエンカウンターをしました。

お互いの体をほぐしながら「最近うれしかったことはなんですか？」

前の人の動きをまねっこ「コピーのコピー」

クラスや性別に関係なく、たくさんの関わりをしていました。 

【算数】九九

１～９のだんの学習が終わり、しっかり覚えられるように頑張っています。

すべてのだんを合格し、すらすら言えるようになった子は「校長先生チャレンジ」に挑んでいます。

校長先生チャレンジでは、全てのだんからバラバラで問題が出されるので、家でもたくさん練習してきているようです。

【国語】お話のさくしゃになろう

自分たちで物語を作りました。

みんなはどんなお話を作ったのかな。お互いに読みあっています。

２学期も残りわずかとなりました。

１年生の学校生活の様子をお伝えします。

【生活】　じぶんでチャレンジだいさくせん

日々の生活の中で、自分や家族のためにやっていることはどんなことなのか、それをするとどんないいことがあるのかを話し合いました。

冬休みには、さらにパワーアップした目標を立て、家族や自分をお助けする「おたすけシート」に挑戦します！

【国語】　どんなおはなしができるかな

イラストを見て、オリジナルのおはなしを考えてみました。

「動物たちはどんなお話をしているのかな？」「いったいなにをしているんだろう？」と考え、動物になりきりながら、友だちとおはなしをつくることができました。

総合的な学習の時間では、1学期から河北潟に関しての学習を行ってきました。子供たちは自分の興味をもとに、歴史や水の汚れ、外来種問題、ごみ問題等、どんどん学びを進めていきました。問題点を乗り越え、内灘町に住む1人として、河北潟とともに生きていくために何ができるのかを1人1人が考えました。

今回は、4年生に対してこれまでの学びを伝えました。4年生からの質問や感想を受けて、伝えることができた喜びや、改めて伝えることの難しさを実感している様子が見られました。

音楽の時間に練習してきた「キリマンジャロ」という曲の合奏をお互いのクラスで見合うことになりました。

まずは１組。『リズムよく』と『曲の後半を完璧にする』を目当てにがんばりました。

次は２組。『スタッカート』と『最後を短く切ってかっこよく終わる』に気を付けてがんばっていました。

企画委員会は、委員会の時間にアルビスの前に立ち、｢赤い羽根共同募金｣への協力を呼びかけました。

自分たちの呼びかけによって、募金をしてくださる方もいて嬉しそうな様子でした。

集めた募金の集計も企画委員で行いました。ご協力ありがとうございました！

12/4と12/5に町たんけんに行ってきました。

今回は小グループで活動しました。

【事前電話】

グループの代表の子が事前にお願いの電話をかけました。

緊張しながらも上手に電話することができました。

【12/4　内灘町立図書館】

【12/4　中佐商店】

【12/4　アルビス内灘店】

【12/5　岡田商店】

【12/5　小濱神社】

【12/5　ボン・ジュルネ】

子どもたちは、地域で働く方々と関わることができ、とても生き生きとしていました。

ご協力いただいた地域のみなさん、ありがとうございました。

【11/22　親子道徳】ものをたいせつに「どうしてないてるの」

11/22は親子道徳の日でした。

感想を一部掲載します。

☆子どものふりかえり（※漢字は変更している部分があります）

・わたしは、この勉強で、ものは大切にしないとものが悲しむから大切につかうのが大事だと思いました。これからものはきれいにつかいたいです。

・「家の人が買ってくれたものをだいじに、大切につかっていけたらいいな。」と思いました。これからも大切にしていきたいです。

・ぼくは、ノートや教科書を大事に使ってもらうために買ってあげたのに、大切にしなかったら家の人が悲しむから、ものは大切にしたほうがいいと思いました。

☆保護者の方より

・今までものをどんな風にしていたの？と聞きました。「ものとあそんんでしまうからこわれるときもある。だから、もっと大切にするね。」とこたえていました。ものあそびもすごく上手だけど、いいことに気づけたね！

・たくさん物にあふれて生活していると、物を大切にすることをどのように伝えればいいのか難しく感じていました。親子で「大事に？大切にするって？」と話し合ういい時間が作れました。

・自分のまわりにあるものはだれかが気持ちをこめて用意してくれていることに気づけたんだね。相手のことを考えるやさしい気持ちが大切につながっていくと思うよ。考えてくれてありがとう！

６年生は、５年生のときに作った凧を、毎年内灘海岸で行われる世界凧の祭典で連凧にしてあげていましたが、今年の能登半島地震の影響で中止となっていました。今日、｢日本海内灘砂丘凧の会｣の方々に連凧にしていただき、凧の会の方々のご指導のもと、無事にあげることができました。

初めは、どうすればよいか分からない様子でしたが、凧の会の方々にコツを教えていただき、運動場を走り回りながらだんだんうまくあげられるようになっていきました。

自分たちの作った凧が空高くあがっているのを見て、とても嬉しそうでした！

それぞれのクラスで一つに絞ったゆるスポーツを学年で一つに絞るために、「学年ゆるスポーツコンペ」を行いました。

どちらのクラスのゆるスポーツも、まさに「みんなが楽しめるスポーツ」であり、プレイヤーも観客も笑顔になる素晴らしいものでした。

今後は学年で一つに決まったゆるスポーツがさらに良いものとなるように、役割を分担して、ルールや道具に改良を加えながら、３学期には、全校でゆるスポーツに取り組み、みんなに楽しんでもらえるように準備していきたいと思います。

本日、金沢武士団より3名の選手・スタッフをお招きして交流会を行いました。

プロアスリートから直接コツを教えていただくだけではなく、一緒にバスケットボールを行いました。プロの技術の高さに驚く声や、バスケットボールを楽しむ声がたくさん聞くことができました。