日誌

校長室より

楽しかった遊びのチャンピオン大会

6月24日(土)に三谷地区遊びのチャンピオン大会が、小学校の体育館で行われました。
これは、毎年三谷地区のまちづくり推進協議会と子ども会育成連絡協議会の皆さんにより開催されているものです。
今年もたくさんの子ども達が参加し盛大に行われました。チャレンジの種目は、「ふうせん投げ」「ピンポン球のせ」「ボウリング」「文字探し」「カップスタックス」「ホールインワン」の6種目で、それぞれ学年ごとに競い合いました。次々にコーナーを回ってチャレンジする様子はとても楽しそうでしたが、競技の時は真剣そのもので、どの子も一生懸命に取り組んでいました。
このような楽しい催しを企画し、準備・運営をして頂きほんとうにありがとうございました。







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加賀市小学校音楽会

6月21日(水)に、加賀市文化会館で小学校音楽会が開かれました。三谷小学校は、今年度も5,6年生のブラスバンドが出場しました。
19日の月曜日には、体育館で激励会が行われ、1~4年生の前で演奏したり楽器の紹介をしたりして、練習の成果を披露しました。



さて、本番では、ステージでさぞ緊張したことと思いますが、これまで頑張ってきた成果をしっかり発揮できました。曲目は「上を向いて歩こう」と「GUTS!」の2曲でした。この日は、ブラスバンドの演奏は三谷小だけだったので、客席の他の学校の子ども達も聞き入っていました。演奏を終えて座席に戻ってきた子ども達の笑顔が満足そうでとても素敵でした。
保護者の皆様の応援も子ども達の頑張りのもとになったかと思います。お忙しい中、足を運んで頂きありがとうございました。

なお、加賀ケーブルテレビで次の日程で放送されるということですので、ぜひご覧ください。
  ○7月22日(土) 22:00~
  ○7月23日(日) 10:00~  16:00~  22:00~
  ○7月24日(月) 10:00~  16:00~










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4年生 ぼうさい探検隊

先日加賀市消防本部より、「ぼうさい探検隊」の活動の案内がありました。加賀市内で毎年1校が行っているということで、今年は三谷小学校が対象ということでした。
4年生の子ども達は、社会科の学習の中で安全なくらしについて勉強しています。そこで4年生の子ども達が、学習を深めるために加賀市消防本部の方や防災士の方に協力をしていただき、6月13日(水)に、「ぼうさい探検隊」として、地域の危険箇所を調べたり、三谷消防分団の方や地区会館の館長さんから防災についてのお話を聞くことができました。
この後、調べたり聞いたりしたことを「防災にマップ」にまとめて、校内に掲示したり伝えたりしていく予定です。





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2,3年生学年行事

6月10日(土)の午前中に、学校の家庭室で、2,3年生の学年行事を行いました。
今年は、親子でたこやきづくりに挑戦しました。材料を切るところから始まり、たこ焼きプレートにだしや具材を入れ、まあるくなるようにひっくり返してと、おうちの人に見守られながらのクッキングでした。できあがったたこやきの味は格別だったと思います。
お世話いただいた役員の方をはじめ、保護者の皆様、どうもありがとうございました。



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フリー参観日

6月9日(金)は、フリー参観日でした。2限目から5限目までの時間に学校に自由に来ていただき、いろいろな場面の子どもたちの様子を見ていただきことができました。
ご多用の中、たくさん保護者の皆様や祖父母の皆様に足を運んでいただきまして、本当にありがとうございました。

☆1年生「給食試食会」・・・錦城小学校から杉浦栄養士に来ていただき、給食についての話をしていただきました。その後、1年生がおうちの人の分も配膳し、親子で給食をいただきました。おうちの方にとっては、久しぶりの給食だったのではないでしょうか。





☆1年生ブラッシング教室
5限目に,土田歯科医さんと2人の歯科衛生士さんに来ていただき、1年生のブラッシング教室を行いました。まず、よい歯とむし歯の違いを見つけたり、歯の役割を説明したりしていただいた後、実際に歯磨きを行いました。一人一人の歯磨きの様子を見ていただき、個別にアドバイスをいただくことができました。




☆4年生「食育」の学習
錦城小学校の栄養士の杉浦先生にゲストティチャーとして来ていただき、「かむことについて考えよう」というテーマで学習しました。実際に「じゃがりこ」と「干し芋」を食べてかむ回数を数えることから考えを深めていくことができました。





☆2,3年生の図工・・・それぞれが、思い思いに材料を工夫して作品を仕上げることができました。




☆5年生の社会の学習・・・あたたかい地方のくらしについて資料から読み取ったことをしっかり発表することができました。


☆6年生の社会の学習・・・鎌倉幕府の政治の仕組みについて調べることができました。
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