大海小学校の出来事
撮影 プロのカメラマンがバチリ
メッセージボードを持って、学校前である撮影をしました。モデルになった子は4年生から選ばれた竹本さんです。手にしたメッセージボードには、「お年寄りや体の不自由の人に優しい街」と書かれています。できあがった写真は何に使われるのでしょうね。
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ホワイトボードに
1年生の教室、朝学習で写真のようにホワイトボードにお絵かき。丸や三角、四角。
「何しているの」とたずねると「テスト」???本当にテストでした、算数の。
「何しているの」とたずねると「テスト」???本当にテストでした、算数の。
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今朝は快晴
いつもの朝の風景です。
昨日植えたほうれん草の鉢に黄緑の芽が出ていて大騒ぎ???
昨日植えたほうれん草の鉢に黄緑の芽が出ていて大騒ぎ???
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頼んだぞ 応援団 団長は・・・
見よ!この頼もしき面々。先日選出された運動会応援団のメンバーです。勝利の行方はどちらに。
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2年生 ほうれん草を植える
ついこの前、畑の片付けをしたかと思ったら、すぐに次の作物を作り始めました。2年生は農家です。
種から植えました。種は盛戸さんからいただいたほうれん草の種です。先日たっぷり観察しました。種のまわりに角が生えたからがあるんですよ。
植えてから、「いつ芽が出るでしょう」クイズをしました。子どもたちのよそうでは、週明けの月曜だそうです。果たして・・・
種から植えました。種は盛戸さんからいただいたほうれん草の種です。先日たっぷり観察しました。種のまわりに角が生えたからがあるんですよ。
植えてから、「いつ芽が出るでしょう」クイズをしました。子どもたちのよそうでは、週明けの月曜だそうです。果たして・・・
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これを見れば一目で
今日の昼休みは・・・
写真を見れば何があったか一目でわかりますね。もし自信が無かったらお子さんに聞いてみて下さい。プログラムは、怖い話?それとも楽しい話?ためになる話?
写真を見れば何があったか一目でわかりますね。もし自信が無かったらお子さんに聞いてみて下さい。プログラムは、怖い話?それとも楽しい話?ためになる話?
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今朝のこと
明け方から暴風、今にも降りそうな空模様でしたが、登校時は雨が落ちなくて良かったです。でも、今日は朝一番に運動場の草むしりや石拾いを予定していました。子どもたちが外へ出て作業を始めたとたん、雨が降り出して延期になってしまいました。早々に教室へ引き返して朝学習です。ぬれなくて良かったです。秋の天気は変わりやすいです。
玄関の写真は、かぜで倒れたので支柱を直しているところの綿の木です。
玄関の写真は、かぜで倒れたので支柱を直しているところの綿の木です。
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月曜午前 授業の様子 【その2】
続きです。記事の上下が反対になってしまいました。
【その2】 みずほ学級は写真がありませんがあるものを観察していました、とげがありましたね、さて何でしょう。
【その2】 みずほ学級は写真がありませんがあるものを観察していました、とげがありましたね、さて何でしょう。
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月曜午前 授業の様子
写真は、本日3限目各教室の授業の様子です。体育の授業をしているのは2年生かな。他の写真は何を勉強しているところでしょうか。是学習内容についてもお家で聞いてあげて下さい。こんな立派な態度で週明けスタートから勉強しているお子さんをほめてあげて下さい。
【その1】その2も後ほど見て下さい。
【その1】その2も後ほど見て下さい。
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今日はお昼からこんな学習をします。国語
「アップとルーズで伝える」なにのことかわかりますか?4年生の子どもたちは5限目こんな学習をします。校内はもちろん校外からもたくさんの人たちが授業を参観し、研究会を行います。そういうわけで本日全員ちょっぴり早帰りです。
祭りの疲れをいやして下さい・・・寝不足で目が赤い子がちらほら。明日からは、スッキリとした顔で登校してほしいものです。
祭りの疲れをいやして下さい・・・寝不足で目が赤い子がちらほら。明日からは、スッキリとした顔で登校してほしいものです。
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