11月13日（木）の3時間目に、4年生の親子レクリエーションを行いました。
殺陣師の前田慶次郎さんをお招きし、「殺陣師とはどのような仕事なのか」についてお話を伺いました。実際に刀に触らせていただく体験もあり、子どもたちは刀の重さや美しいデザインに興味津々でした。

授業の後半では、前田さんのご指導のもと、木刀を使ってチャンバラ体験を行いました。友達同士や親子で剣を交えながら、「相手を思いやることの大切さ」を学ぶ貴重な時間となりました。

子どもたちは「木刀を振るのが難しかったけど、楽しかった！」「お母さんと一緒にできていい思い出になった！」など、特別な体験を楽しむ声や親子での活動を喜ぶ様子が見られました。前田慶次郎さん、そして準備をしてくださった学年委員の皆さん、本当にありがとうございました。

１１月のクラブがありました。

来年度から４年生となる３年生が、クラブ見学をしました。

テーブルゲームクラブはトランプ・オセロ等を楽しみました。

室内スポーツはバスケットボールをしました。

外スポーツはキックベースをしました。

家庭クラブはミサンガを作りました。

イラストクラブは冬をテーマに絵をかきました。

パソコンクラブはクイズ大会をしました。

ギネスに挑戦クラブは紙飛行機の滞空時間の記録にチャレンジしました。

世界記録は２９．２秒で２０１０年の記録です。

現役陸上選手の相山慶太郎さんの特別授業がありました！

「好きなこと、興味のあることを続けること」や「続けることの大切さ」について話してもらったり、走るときの姿勢、足の動かし方、腕の振り方などを分かりやすく教えてもらったりしました。

子供たちは真剣に話を聞き、楽しそうに体を動かしていました！

本日、予告なしでの避難訓練を行いました。

今回は休み時間の火災発生を想定した訓練でした。

１学期に行った避難訓練での学びをいかし、自分たちで考えて行動する姿が見られました。

11月4日（火）1限目に学校保健委員会兼PTA教育講演会がありました。

今年度のテーマは「ネット依存と体と心の健康～ゲーム動画スマホをしすぎるとどうなるの～」でした。

まず、健康体育委員会が作成した、全校児童のネット使用状況についてまとめたねぶさんニュースを放送しました。

その後、金沢医科大学　看護学部　教授　長山豊先生によるご講演がありました。

体と心はつながっていること、ネット依存になると体や心の健康だけではなく、生活習慣や人間関係等にも影響が起きてしまうことを学びました。

１限目と早い時間でしたが、参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

１１月４日に全校集会と児童集会が行われました。

全校集会では、たくさんの表彰伝達がありました。

いしかわっ子駅伝、キラキラ郵便局の紹介もありました。

児童集会では、任命式と委員長・副委員長・学級代表による

決意表明がありました。学校を進んでよくしていこうとする

気持ちがとても伝わってくる挨拶がたくさんありました。

表彰伝達の様子

石川っ子駅伝の報告の様子

キラキラ郵便局の紹介の様子

児童集会の様子

10月の５年生の様子をお届けします。

【10/6 親子レク】

親子レクでは、防災教室を開催していただきました。

消火器訓練や起震車体験、防災食の試食などを通して、親子で防災について学びました。

【社会】自動車をつくる工業

自動車のペーパークラフト作りを体験し、自動車作りの苦労や工夫をさがしました。

【国語】たずねびと

教科書に出てくる、原爆資料館の常設展示や、登場人物たちが見て回ったものを追体験する特設コーナーを開設しました。

子どもたちは、教科書の内容と特設コーナーを行き来しながら学びを深めていました。

【家庭】みん快プロジェクト

「持続可能な社会へ 物やお金の使い方」、「物を生かして住みやすく」という単元を複合させ、「みん快プロジェクト」として始動しました。

「みん快プロジェクト」とは、みんなが快適に過ごせるようにするためのプロジェクトです。

校内の担当場所をアップデートさせる前に、自分のお道具箱を整理整頓したり、家庭室で整理整頓のコツを探したり、汚れやすい場所を探したりしました。

【10/29 水辺の学校】

河北潟の水質浄化に関する啓発活動のひとつとして、河北潟の水質環境について学習する機会をいただき、石川県津幡町漕艇競技場と潟端南排水機場に行ってきました。

河北潟の水質検査や透視度検査、河北潟の生き物とのふれあいや、排水機場施設の見学をさせていただきました。

【10/31】４年生とねぶっ子トーク

好きなスポーツをテーマにねぶっ子トークをしました。

相手にそのスポーツの魅力が伝わるように意識して交流しました。

【10/31】ハロウィンイベント

ハロウィンコーナーでは、魔法使いになって楽しんでいました。

図書室でのハロウィン限定イベントでも、たくさんの子が限定シールをゲットして嬉しそうでした。

春に植えたさつまいもがとっても大きく育ったので、１年生みんなで収穫しました。

スコップや手で一生懸命掘って、立派なさつまいもがたくさんとれました！

「おうちでさつまいもシチューにしてもらおうかな～」「ママが好きやからあげる！」など、収穫した後もうれしそうにお友達と話していました。

10/29（水）に行われるサッカー交歓会に向けて、学年全員で団結し、サッカーの練習を進めています。

【ナダスタ練習】

実際のサッカー場で、練習を行いました。

【上田樹選手に来ていただきました！】

ツエーゲン金沢で活躍されている上田樹選手に来ていただきました。

上田選手は、本校の卒業生でもあります！

一緒に練習に参加していただき、サッカー交歓会に向けてのアドバイスや激励の言葉をいただきました。

夢を持つことのすばらしさや、仲間と協力することの大切さについてもお話しいただき、子供たちにとって貴重な時間となりました。

上田選手、ありがとうございました！

１０月２３日にクラブが行われました。

どのクラブも計画した活動を楽しみました。

2学期1回目の外国語活動がありました。

今回はおはじきを使いながら、何個持っているのかクイズを出し合いました。

１～１２の数を頑張って英語で言うことができました！

１０月２５日（土）内灘町PTA連合会主催の「キラキラフェスタinうちなだ～スカイランタンの光に復興の願いを込めて～」に向けて、各学級でスカイランタンへの寄せ書きをしています。希望の光を友達と一緒に✨クラスみんなの、ねぶっ子みんなの「心と言葉」が光になり、夜空へ上がるのが楽しみです。

全国から寄せられた支援金･･･ありがとうございます。感謝を胸に、これからも、笑顔で力を合わせてがんばっていきます。

お天気が心配な中でしたが、１０月１１日（土）に運動会が開催されました。

「みんなが主役！一人一人の思いを合わせて勝利をつかめ！」のスローガンの通り、一人一人が輝いていた運動会でした。

結果は白組が優勝、赤組が準優勝でしたがどちらのチームも最後まで諦めず、全力で頑張っていました！！

６年生の学校生活の様子をお伝えします！

【親子レク　防災教室】

１０月６日（月）に親子レクが実施されました！

今年度は、防災について親子で学ぶことができました。

水消火器や起震車体験、防災クイズなど、様々な活動から防災について考える良い機会となりました。

【宮沢賢治講座】

国語科では「やまなし」の学習を進めています。

本日は、「やまなし」の作者である宮沢賢治さんについて、細川律子さんにお話しいただきました。

賢治さんの生き方・考え方についてわかりやすくお話しいただきました。

賢治さんの思いについて、学びを深められるように頑張っていきます。

細川さん、ありがとうございました！

今週末の本番に向けて、気温も涼しくなり、子供たちの練習も大詰めです。

学年の練習だけでなく、全校での応援練習など力一杯取り組んでいます！

9/22～10/3の５年生の様子をお届けします。

【運動会練習】

高学年として、応援団を中心に、１～４年生に応援の仕方を教えに行きました。

６年生と一緒に頑張る組体操の練習も始まっています。

【ねぶっ子トーク】運動会のめあて

運動会のめあてを立て、クラスの子たちとねぶっ子トークをしました。

【社会】米作りのさかんな地域

学んだことを新聞にまとめました。

【9/29 就学時検診準備】

来年度の新入生のために、検診の会場準備は５年生が担当しました。

自分たちが６年生になった時の１年生のことを考えながら、積極的に準備をしてくれました。

【10/3 有機農業講座】

有機農業についてのお話を聞きました。

実際の有機肥料も触ってみました。

9/26（金）に行われた、環境教室の様子をお届けします。

 農業用排水施設が有する機能や改修工事の概要、河北潟周辺地区に生息する生物等について学習し、地域の環境への理解を深めるために、河北潟放水路防潮水門、旧内灘排水機場に行ってきました。

 【午前：１組】

【午後：２組】

１０月１日に全校集会が行われました。

校長先生から３つのCha、チャンス、チャレンジ、チェンジについて

の話がありました。

夏休みに取り組んだ科学研究作品の表彰がありました。

9月30日（火）に総合的な学習の一環として点字教室を行いました。

講師の先生をお招きし、実際に点字器を使って点字を打つ体験をしました。子どもたちは、初めて触れる点字に興味津々で、真剣な表情で取り組んでいました。

最後には、自分の名前を点字で打ち、講師の先生に正しく点字を打つことができているかを確認してもらいました。自分の名前を点字で打ち終えたときには、「読めるのかな？」「合ってる！すごい！」といった声が上がり、学びの手応えを感じている様子でした。

今回の学習を通して、目の不自由な方への理解を深め、思いやりの心や共に生きる社会について考える貴重な機会となりました。この学びを今後に生かしていってほしいと思います。

今回は、前回までに自分たちで作った動くおもちゃを使って実際に遊んでみました。

遊ぶ中で、もっと１年生が楽しむことができるおもちゃにするためには何が必要なのかということに気付くことができたようでした。次週、その気付きをいかし、足りなかった部分を付け加えていきたいと思います。