こうのすブログ
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こうのす学習のきまり
こうのす学習のきまりの確認をしました。
「すわって待ちます授業のチャイム」を忘れずに取り組みましょう。
「すわって待ちます授業のチャイム」を忘れずに取り組みましょう。
全校シャトルラン
全校シャトルランがありました。
学校のベストは、6年生の104回まだまだ記録が伸びそうでした。
学校のベストは、6年生の104回まだまだ記録が伸びそうでした。
生活 1・2年生 野菜が大変だ!
生活で1・2年生が野菜を見に行くと、また動物に荒らされていました。
大根が爪でひっかかれていたり、ブロッコリーが折られていたり、キャベツのまわりに謎の木の実が落ちていたりしました。
野菜不足は、人間界だけではなく動物界でもあるのかもしれません。
大根が爪でひっかかれていたり、ブロッコリーが折られていたり、キャベツのまわりに謎の木の実が落ちていたりしました。
野菜不足は、人間界だけではなく動物界でもあるのかもしれません。
太鼓練習3・4・5年生
3・4・5年生が太鼓練習をしました。
図工 1・2年 プレゼント作り
1・2年生が図工の時間にプレゼント作りをしました。
6年生にお兄ちゃんをもつ2年生もはりきって作っていました。
6年生にお兄ちゃんをもつ2年生もはりきって作っていました。
雪遊び3・4年生
3・4年生ががんばってあつめた花丸をつかって、花丸パーティーをしました。
がんばってよかったですね!
がんばってよかったですね!
全校スポチャレ 8の字とび
全校スポチャレで8の字とびをしました。
今日で記録の登録は終わりますが、来年度に向けてまだまだ練習していきましょう!
今日で記録の登録は終わりますが、来年度に向けてまだまだ練習していきましょう!
昼休み 豆つまみ
昼休みには、豆つまみをする児童がいました。
だんだん上手になってきています。30秒で何個つまめるかな?
だんだん上手になってきています。30秒で何個つまめるかな?
休み時間 ワークスペース
休み時間はワークスペースで遊ぶ姿がよく見られます。
今日は、みんなでなわとびを使って遊んでいました。
今日は、みんなでなわとびを使って遊んでいました。
朝読書 読み聞かせ
1・2年生教室では、毎週金曜日に担任の先生が読み聞かせをしてくれます。
児童はこの時間がとても大好きです。
児童はこの時間がとても大好きです。
学活3・4年 6年生を送る会の飾り付け準備
3・4年生が6年生を送る会の飾り付けの準備をしました。
野菜が大変だ!
雪などで見られなかった野菜を見に行くと…近くに動物の足跡がありました!
児童健康委員会 豆つまみ
児童健康委員会が来週ミニ集会「たてわり班対抗豆つまみ大会」を企画しています。
今週は、その豆つまみ大会に向けて長休みに練習する児童が見られました。はしの持ち方を正しい持ち方に直すチャンスです!
今週は、その豆つまみ大会に向けて長休みに練習する児童が見られました。はしの持ち方を正しい持ち方に直すチャンスです!
能登半島を走り抜けよう そろそろ終了どこまで行けるかな?
能登半島を走り抜けようを毎日長休みにしています。
来週に全校シャトルランがあるので、あと4日間です。どこまで行けるかな?
来週に全校シャトルランがあるので、あと4日間です。どこまで行けるかな?
作文タイム 算数作文
作文タイムで算数作文をしました。
国語3年生
3年生の国語です。
発表メモを使って発表をしています。
発表メモを使って発表をしています。
全校スポチャレ 8の字とび(たてわり班)
今日の全校スポチャレは、たてわり班で8の字とびをしました。
上手な人に教えてもらい、タイミングやとび方、とぶ位置、走りぬける場所を確認しました。
上手な人に教えてもらい、タイミングやとび方、とぶ位置、走りぬける場所を確認しました。
朝読書
1・2年生で読み聞かせがありました。
はみがき たんにんチェック
今日のはみがきはたんにんチェックでした。
なわとび大会
なわとび大会をしました。
たてわり班対抗でした。180点対181点で大逆点の末、2班が優勝しました。すご技披露では、二重とび、後ろ二重とび、そくしんとび、後ろそくしんとび、はやぶさ、片足二重がでました!
たてわり班対抗でした。180点対181点で大逆点の末、2班が優勝しました。すご技披露では、二重とび、後ろ二重とび、そくしんとび、後ろそくしんとび、はやぶさ、片足二重がでました!
外国語活動 5・6年生
外国語活動をしました。
雪かき
職員で雪かきをしました。
雪道は気をつけて歩きましょう!
雪道は気をつけて歩きましょう!
能登半島を走り抜けよう 七尾市到着!
能登半島を走り抜けようをしました!
太鼓練習3・4・5年生
太鼓練習をしました。
少しずつ覚えていきましょう!4・5年生は3年生に教えてあげてくださいね!
少しずつ覚えていきましょう!4・5年生は3年生に教えてあげてくださいね!
卒業写真撮影
卒業写真を町の写真屋さんに撮っていただきました。
現像されてくるのが、楽しみですね!
ありがとうございました!
現像されてくるのが、楽しみですね!
ありがとうございました!
全校集会 1・2年生の発表
全校集会がありました。
今日の発表は、1・2年生のマットでした。
感想発表では、「開きゃく前転と開きゃく後転がきれいでした」「1・2年生を見習いたいです」など賞賛する感想が多かったです。
今日の発表は、1・2年生のマットでした。
感想発表では、「開きゃく前転と開きゃく後転がきれいでした」「1・2年生を見習いたいです」など賞賛する感想が多かったです。
なかよし遊び
なかよし遊びは、5・6年生が企画した全校ドッジボールでした。
フルーツバイキング給食
今日の給食は、フルーツバイキングがありました。
能登半島を走り抜けよう
能登半島を走り抜けようをしました。
土曜授業 3校合同
3校合同の土曜授業がありました。
作文タイム 算数作文
作文タイムで算数作文をしました。
児童委員会からのお知らせ
児童委員会からお知らせがありました。
節分・ふぐなべ給食
節分・ふぐなべ給食がありました。
「ふぐ2個も入ってた!」「豆、もっと食べたい!」「年の数ぴったりやった!」と美味しそうに食べていました。福がきますように。
「ふぐ2個も入ってた!」「豆、もっと食べたい!」「年の数ぴったりやった!」と美味しそうに食べていました。福がきますように。
全校スポチャレ 8の字とび
全校スポチャレで8の字とびをしました。
5・6年生がどんどん記録を伸ばしています。6人でどこまでできるかな?
5・6年生がどんどん記録を伸ばしています。6人でどこまでできるかな?
朝読書
朝読書をしています。
1・2年生では読み聞かせがありました。
1・2年生では読み聞かせがありました。
2月の生活目標
2月の生活目標は、「物を大切にしよう」です。
自分の物、人の物、みんなの物、それぞれ大切にしましょう。
明日は、筆箱チェックがあるそうです。鉛筆削ってあるかな?
自分の物、人の物、みんなの物、それぞれ大切にしましょう。
明日は、筆箱チェックがあるそうです。鉛筆削ってあるかな?
新しい先生の紹介
今日から新しい先生が来てくださることになりました。
よろしくお願いします。
よろしくお願いします。
能登半島を走り抜けよう
長休みに能登半島を走り抜けようをしました。
クリーンライフさんより水の寄付
クリーンライフさんより、児童に水をいただきました。
1人1日1本ずつ、5日間配ります。児童は、「おいしい水だ」と言っていました。
クリーンライフさんありがとうございます!
1人1日1本ずつ、5日間配ります。児童は、「おいしい水だ」と言っていました。
クリーンライフさんありがとうございます!
自衛隊の見学6年
休み時間に6年生が自衛隊の見学をしました。1tの水が入るタンク車の話や自衛隊の仕事の話を聞きました。
水を取りに来られた地域の人の車に水を運ぶボランティアをしました。
水を取りに来られた地域の人の車に水を運ぶボランティアをしました。
断水による措置
鵠巣地区の多くが断水なので、半分以上の児童の家が断水の状態だそうです。
鵠巣小学校も断水のため、手洗いうがい・はみがきは、いただいた水を使っています。トイレはプールの水を使っています。
鵠巣小学校も断水のため、手洗いうがい・はみがきは、いただいた水を使っています。トイレはプールの水を使っています。
表彰 計算コンテスト
計算コンテストの表彰が行われました。
パーフェクト賞が3人いました!すごいですね!
パーフェクト賞が3人いました!すごいですね!
能登半島を走り抜けようスタート!
能登半島を走り抜けようが始まりました!
がんばろう!
がんばろう!
太鼓練習3・4・5年生
6年生を送る会に向けて、3・4・5年生が太鼓練習を始めました。
指導の先生、今回もよろしくお願い致します。
指導の先生、今回もよろしくお願い致します。
授業参観
授業参観がありました。
寒い中お越し頂き、ありがとうございました。
寒い中お越し頂き、ありがとうございました。
全校スポチャレ 8の字とび
全校スポチャレで8の字とびをしました。
作文タイム
作文タイムがありました。
読み聞かせ1・2年
1・2年生で読み聞かせがありました。
雪かき5年
今日5年生が、明日の授業参観のために雪かきをしてくれました。
とてもがんばりました。
明日、気をつけてお越しください。
とてもがんばりました。
明日、気をつけてお越しください。
児童健康委員会 給食クイズ②
児童健康委員会が給食クイズの続きをしました。
児童は、「楽勝!」「やった!当たった!」と嬉しそうに参加していました。
児童は、「楽勝!」「やった!当たった!」と嬉しそうに参加していました。
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