校長室より

２月２１日１・２限６年生　３・４年５年生が、ICTインストラクターの方々とプログラミング学習を行いました。

６年生は、湯たんぽをあたためたり、モーターを動かしたり、豆電球をつけたりするためのプログラミングを考えながら設定していました。

５年生は、図形どおりに、キューブを動かせるか、図形の角度を計算しながらプログラミングを設定していました。

設定したプログラミングで、思ったように動いたり、できたりしたりすると、嬉しそうに達成感を味わっていたようでした。

錦城中学校の２名の先生と、開発室の新井先生が来校され、説明して下さいました。

新井先生からは、来年度からの部活動についての説明がありました。

錦城中学校の先生には、中学校の紹介の動画を見た後に、質問に答えていただきました。

いよいよ中学校に進学です。残り２０日を切りました・・・。小学校生活最後の日々を元気に過ごしましょう！

５年生が、南郷小学校の５年生と交流授業をオンラインで行っています。

国語の授業で、資料を読み取り、自分の考えを形成し、伝える、対話することを通して考えを深めていくという学習をしています。

互いの考えや根拠となることを交流しながら、考えを深めていきます。普段６人で交流しながら授業をしていますが、南郷小学校の児童１２人の考えも聞けたことで、より深まりのある授業になったようでした。残り１時間ありますが、友達の考えを聞いて、深まった考えをしっかりまとめられるといいですね。

２月８日３限目、錦城東小学校の道徳の授業に三谷小の４年生２人が参加させていただきました。

加賀市の道徳教材「村を救った緑の壁」を使っての授業でした。

錦城東小学校の４年生の担任である辻先生の発問にどの子も自分の意見をつぶやきます。クラスに意見が溢れている中での授業に少し緊張気味の様子でしたが、隣の子と少しずつ打ち解け、三谷の２人も自分の考えを伝えていました。この授業では、「子どもたちのために自分ができることを毎日続けている」というゲストティーチャーからのお話も聞けたようでした。

　帰校した４年生も「行ってよかった　楽しかった」「緊張した　恥ずかしかった」「たくさん人おった。友達おった」「スペシャルゲストがいた！すごい人！いい人！」と笑顔で話してくれました。

　普段少人数での授業では難しい、多くの友達の多様な考えを知り、自分の考えを広げたり、その考えを基に自分の考えを深めたりでき、同年代の友達と交流しながら学べる良い機会となりました。

　これからも、社会に出て役立つ資質・能力の育成をめざし、子どもたちの多様な学びの機会の工夫、協働的な学びの充実ができるようにしていかなくてはと思います。

　錦城東小学校のみなさんありがとうございました。

14日2限目になわとび大会が行われました。

個人個人が目標をもって取り組んだ短縄での種目と赤白団対抗の8の字の大縄跳び。

どちらも一生懸命に練習して頑張った成果が出たようでした。

大会で記録更新をした子、少し上の目標をもって取り組んだ子、それぞれ自分の目標に向かって頑張りました。

8の字の大縄跳びでは、最初縄に1度でリズムよく入れなかった子も、6年生に合図を出してもらってタイミングぐ良く入ることができるようになっていました。記録も練習の時よりも伸び各団のチームワークの良さを感じました。

また、名前を呼び、声をかけ合い励まし合い、仲間を応援している姿も可愛らしく、感動でした。