大海小学校の出来事
味噌づくりの名人を招いて ３年生
先週、大海味噌をなめてしっかり味をしめた３年生、味噌づくりへの意欲満々です。今日はいよいよ材料になる大豆作りをスタートさせます。こちらのＣＳコーナーもご覧下さい。
３限目に髙﨑名人兄弟を教室に招いて大豆の植え方を伝授していただき、すぐに畑へと･･･畑で教わったとおりにしっかり植えて鳥から守る工夫をしました。味噌づくり、完成はずいぶん先のことですが、スタートを切りました。
３限目に髙﨑名人兄弟を教室に招いて大豆の植え方を伝授していただき、すぐに畑へと･･･畑で教わったとおりにしっかり植えて鳥から守る工夫をしました。味噌づくり、完成はずいぶん先のことですが、スタートを切りました。
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全校でプランターに花植え
これが実際に活動している写真です。とっても仲良しで微笑ましいでしょう。連休最後の大盤振る舞い、大型サイズの画像です、お楽しみあれ。
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人権の花 植えました
先日、市の人権擁護委員のみなさんを迎え、人権教育の取り組みを行ったことをお知らせしました。そのときいただいたたくさんの花苗を全校でプランターに植えました。朝からさわやか委員の子どもたちが土入れなどの準備をしてくれました。お昼の放送で呼びかけるとたくさんの子どもたちが昼休みに前庭へと集まりました。低学年に優しく植え方を教えてあげる高学年、とっても微笑ましい光景が見られました。・・・人権教育とはこういうことなんですね。これから全校でお世話して、立派な花をつけて下さいね。
最後の写真はさわやか委員に混じって手伝ってくれた２年生です。
最後の写真はさわやか委員に混じって手伝ってくれた２年生です。
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３年生 味噌造りに挑戦
今年も３年生が総合的な学習時間で「大海味噌」づくりを行います。連休明けに地域の名人をお呼びして開始します。その前学習として大豆や味噌について考えました。写真にはいろいろな場面が写っていますが、決して授業中に記念写真を撮ったわけで無いのですが、カメラを向けると自然に寄ってくる、なれた３年生です。１年ものと２年ものをなめています。味の違いがわかる３年生でもありました。
さすが大海っ子です。いろいろくわしかったです。そうです、今度お呼びする髙﨑名人はクラスの子のおじいちゃんでした（笑）
さすが大海っ子です。いろいろくわしかったです。そうです、今度お呼びする髙﨑名人はクラスの子のおじいちゃんでした（笑）
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６年生 何をしても一番すばらしい。
授業をのぞくといつもたくさん挙手してたくさん話し学習を楽しんでいる姿が見受けられます。何をしても学校で一番、他の学年の模範になっています。
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土器づくり体験教室 ６年生
投稿日時 : 2017/05/05
master
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生涯学習課のお世話で土器づくりの体験活動をさせていただきました。講師は油井さん、補助は小鹿山さんでした、ありがとうございました。
家から持参した大きな葉っぱを下に敷き、その上に粘土を積んで土器の形にしました。みんな太古の生活に思いをはせ真剣に作りました。乾燥したら西山遺跡に持って行き野焼きで仕上げます。できあがるのが今から楽しみです。
家から持参した大きな葉っぱを下に敷き、その上に粘土を積んで土器の形にしました。みんな太古の生活に思いをはせ真剣に作りました。乾燥したら西山遺跡に持って行き野焼きで仕上げます。できあがるのが今から楽しみです。
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授業の様子 何の勉強？
投稿日時 : 2017/05/05
master
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連休前の授業の様子です。どんな勉強をしているのか・・・それはお子さんに聞いて下さいね。話題提供になりますか（笑）
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２年生 学習の様子
先日の授業参観後の２年生の教室ではこんな話題が･･･去年はたくさん取り上げられていたのに最近２年生になってめっきり少なくなったと。先生何とか増やしてもらえませんか、家で学校の話題を聞きたいとき役立つのでと。
今年記事が減ったは理由のひとつは、もう１年生で無くなったからです。新入生を迎えそちらが主役に。でも２年生のがんばりも取り上げていきますね。今日は授業風景です。
今年記事が減ったは理由のひとつは、もう１年生で無くなったからです。新入生を迎えそちらが主役に。でも２年生のがんばりも取り上げていきますね。今日は授業風景です。
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児童会任命式
企画運営委員と各委員会委員長の任命式を行いました。それぞれ代表としてみんなの前で堂々と豊富・決意を述べていました。学校が良くなるよう奉仕の精神でがんばって下さい。この日は引き続き委員会活動の日でした。それぞれの委員会どんな活動をしてくれたのでしょうか。さわやか委員会はプランターに花を植える準備をしていました。次の日低学年の子ども達に花植をお世話してくれるようです。ありがとう。
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この真剣な表情！どんな場面かわかりますか。
集会のワンシーンです。いったい何に見入っているのでしょう、何に聞き入っているのでしょう。素晴らしい聞く姿勢だと思いませんか。
お客さんがおいでて集会などで大海っ子を前にお話しになり、帰り際良くほめて下さいます。子ども達が真剣に聞いてくれてとってもうれしかった、話しやすかったと。姿勢も良いです。反応も良いです。集会ではいつもこうあるのが当たり前という伝統でしょうか。いや、日々の授業の態度がこんな場所でも活かされているのだと思います。
お客さんがおいでて集会などで大海っ子を前にお話しになり、帰り際良くほめて下さいます。子ども達が真剣に聞いてくれてとってもうれしかった、話しやすかったと。姿勢も良いです。反応も良いです。集会ではいつもこうあるのが当たり前という伝統でしょうか。いや、日々の授業の態度がこんな場所でも活かされているのだと思います。
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