こうのすブログ

　例年、ゴールデンウイーク明けに全校児童が地域の方と一緒に行っているサツマイモの苗植えですが、今年はコロナウイルス感染症の影響で臨時休校中ということもあり、地域の方と学校職員で植えました。紅あずまときんときをそれぞれ100本ずつ植えました。10月の芋ほりは、全校でできるといいですね。

～さつまいもの植え方～

①　うねにはマルチシート（黒いシート）をかけ、うね間には防草シートで、雑草が生えないように準備をしていただきました。

②　サツマイモはくきをねかして植えることで、数が多い分一つ一つの大きさはそこそこのいもが、逆に立てて植えることで、数は少ないけれども一つ一つが大きいいもができるそうです。

③植え付けが終わったら、防虫剤（虫に根を切られないようにするためだそうです）ともみ殻（夏の暑い時期のかんそうをふせいだり、水がしみこみやすくするためだそうです）をかぶせました。

④最後に、たっぷりの水をかけました。この水は、社会や総合の地域学習でも勉強する春日用水から引かれている水だそうです。

　分散登校とはいえ、子どもたちの元気な声が響く学校は、やはりいいものです。何人かの児童に「久しぶりの学校はどう？」と尋ねてみました。どの子も皆「楽しい」と答えてくれました。

　来週の分散登校は、給食を食べて5限終了後、１４時２０分頃に下校となります。学校では、引き続き感染予防対策をしていきます。

　子どもたちの植えた野菜の苗がすくすくと育っています。毎日の水やりと声かけで、おいしい野菜を育ててほしいですね。

　１８日（月）から分散登校が始まりました。輪島市内の小学校は１，５，６年生は月・水・金曜日に、２，３，４年生は火・木曜日に登校することになります。鵠巣小学校でも、１８日には１，５，６年生が、１９日には２，３，４年生が登校してきました。長い間自宅待機をしていた子どもたちにとって久しぶりの学校で、何より友達と会えたことがとても楽しそうでした。（写真は、１９日の２，３，４年生の様子です）

　休校中に運動場の整地が終わり、奥能登土木総合事務所から除草用にと塩をいただきました。なんとその量２ｔ（トン）　4年生以上は算数で習ったので、何Kgになるか分かるかな？ちなみに、１ｔ＝１０００ｋｇになります。塩をまくと除草効果や草の生えにくい土になるので、運動場一面にまきました。せっかくきれいになった運動場なので、なるべく長くきれいな状態を保ちたいですね。元気いっぱい、子どもたちが走り回れる日が来るのが待ち遠しいです。

　臨時休校中に、子どもたちが外遊びで使う、竹馬や一輪車の整備を行いました。元気に外遊びができる日が待ち遠しいですね。

　PTAの有志の方が、グランド整備の為に使う鉄枠を作って下さいました。今までは、軽トラックでタイヤを引いていましたが、この鉄枠になり作業効率も倍増です。ありがとうございました。

　電子レンジを使ったちょっと不思議なカルメラ焼き作りを紹介します。レンジを使った後はとても熱くなり危ないので、おうちの人と一緒にしてみてください。

１．材料

　砂糖　　重曹（タンサン）　　紙コップ　　割りばし

２．作り方

　　①紙コップに砂糖を半分ほど入れる。

　　②そこに、水を小さじ半分ほど入れる。（砂糖がぎりぎり浸るぐらい。水が多いと時間がかかります。）

　　③レンジ（600ｗ）で30秒ほど加熱。砂糖の様子を見ながら必要ならさらに加熱。（水が蒸発しきると、泡に粘り気が出てきます。透明だった砂糖水がほんのり色づくぐらいです。）

　　④重曹を付けた割りばしで砂糖水をぐるぐるかき混ぜる。

　　⑤少し硬くなってきたら、割りばしをすっと引き上げて完成。

　↑材料　　　　　　　　　　　　　　↑砂糖はコップに半分　　

　↑水を適量　　　　　　　　　　　　↑レンジで加熱

　↑加熱後のコップ　　　　　　　　　↑重曹をつけて手早く混ぜる

※上手に作るコツは、レンジの加熱の時間がポイントです。加熱が足りないと固まらず、長いと焦げてしまいます。また、かき混ぜるときは途中で休まずに、混ぜ続けます。重曹は少なすぎると固まりませんが、多いと苦くなってしまいます。割りばしを水に濡らして、重曹をつけるぐらいが適量です。

（注）レンジを使ったあとはとても熱くなるので、気をつけてください。

本日で運動場の整地が終わりました。

イノシシが掘り起こしたあとがきれいにならされ、いつでも運動できる状態になりました。

運動場を駆け抜ける子どもたちの元気な声が聞ける日を心待ちにしています。

明日から連休に入ります。

家の中で出来ることを工夫しながら、家族で楽しい時間が過ごせるといいですね。

　学習支援動画内で公開している計算チャレンジの問題は、たして10までの数になる問題です。それ以外の問題も作成しましたので、チャレンジしたい問題に取り組んでみてください。繰り返しチャレンジすると、苦手な計算もどんどん早くなりますので、頑張ってくださいね。（ファイルは左ＰＤＦと右ＪＰＧになっています）

たし算（答えが10までの数）　たし算（１０まで）.pdf　　　たし算（10まで）.jpg

たし算（くり上がりあり）　　たし算.pdf　　　　　　　　　 たし算.jpg

ひき算（くり下がりあり）　　ひき算.pdf　　　　　　　　　ひき算.jpg

かけ算（九九）　　　　　　　かけ算.pdf　　　　　　　　　 かけ算.jpg

わり算（あまりなし）　　　　わり算.pdf　　　　　　　　　わり算.jpg

わり算（あまりあり）　　　　わり算あまりあり.pdf　　　　 わり算（あまりあり）.jpg

　今日は全校登校日でした。休校になって一週間が過ぎましたが、子どもたちはみな元気そうでした。

　久しぶりの学校ですが、２時間目までの登校でした。宿題の確認や、これからの休校中のことについて話していると、あっという間に過ぎてしまいました。

　本日、学校からのお便りでお知らせしたように、来週予定していた、登校日も中止となり、保護者の皆様にもいろいろご協力をいただくことがありますがよろしくお願いします。

　一日でもはやくコロナが収束して、子どもたちの元気な声が響く学校にもどってくれたらと思います。

　臨時休校中ですが、学校に来ている子どもたちは、午後２時まで、ランチルームで基本の日課に沿って学習をして過ごしています。机の間隔をあけて密を避けるように注意しています。

　運動場の様子はというと、パワーショベルが新たに一台やってきました。集めた土砂を撤去するためでしょうか。（臨時休校中にイノシシに掘り起こされた運動場の整地が行われています）

　運動場の整地とは別に、市の教育委員会が手配してくださり、なんと、イノシシ捕獲用の檻が設置されました。う～ん、なかなかに大きく本格的です。実際、学校職員の中で、イノシシの姿を、運動場で見かけたことは誰もいないですが、運動場には複数の足跡や掘り起こした跡があります。今回檻を仕掛けた場所にも、山中に続く足跡がある場所で、イノシシの通り道と思われるところだそうです。早く子どもたちが安心して遊ぶことができるようになってほしいですね。