校長室より

盲導犬の理解、アイマスクをつけて白杖体験、手引き歩行体験、ユニバーサルデザイン生活用品のクイズなど、みんな真剣に学習し、視覚に障がいのある人にどんな手助けができるのかを学びました。

次に、読書ノートの表彰をしました。「名前を呼ばれた人は前へ出ましょう」と図書の先生が読み上げると、出るわ出るわ人数の多さに圧倒されました。

１１月は、沢山の人たちが、進んで読書をしたことが分かり大変嬉しい表彰となりました。

次の表彰は、１２月２４日の終業式です。再び沢山表彰されることを期待しています。

 

 

 

ナイテック株式会社の担当の方を講師に

科学的な実験を交えて、環境教育について考える学習をしました。

タッチパネルの秘密がわかったよ

地球温暖化のために私たちができることはなにかな？

旬の野菜はどれかな？旬の野菜を食べることはエコだよ

クラスで、一人40mずつの折り返しリレーをします。

かかった時間の合計を、走った人数で割り、今日のタイムを記録します。

あまり慣れていないので、バトンの受け渡しや、折り返し地点の周り方など

まだまだタイムを縮める要素が充分あります。

やるたびに、タイムが縮まっていく楽しさを味わいいながら取り組んで欲しいと思います。

きれいな学校環境は、そこで生活する子どもたちや教職員にとって心が和みます。

 

そこで、いつも掃除をまめにすることは勿論のこと、季節に合った掲示物や飾りを心がけています。例えば、廊下を走る子が気になるときも、ストレートに「廊下をはしるな」と書くのではなく、秋の俳句や鉢植えを飾り、自然とスピードが出ない工夫をしています。ふと、何気ない時に掲示物や花に足を止めて、見てほしいと思っています。

 

運動に親しみ、体を動かす楽しさを感じ体力の向上を目指すことを目標に

「スポチャレいしかわ」に今年度も取り組みます。

長休みを利用して、全校児童で体育館に集まり挑戦します。

火曜日は、「８の字とび」木曜日は「４０ｍ走」で、あとは体育の授業中に取り組みます。

「スポチャレいしかわ」は、県内の小学生が、インターネットで記録を登録します。

小規模校の学校も、一生懸命挑戦しようと頑張っています。

 

１年生は、来年入学してくる三谷保育園の年長さんを招待しました。

昔話をペープサートの劇にして演じて見せたり、どんぐり等を使ったゲームで楽しんだりしました。

「どんぐりとばし」「どんぐりつまみ」「葉っぱつり」など、自分たちで考え、

ルールもわかりやすく説明してすみれ組さんをもてなしました。

１年生もすみれ組さんも、交流ですっかり名前を覚え仲良しになりました。

三谷保育園以外から５人の園児が入学してきて、全部で１０名の新入生の予定です。

４月の入学式を、きっと今か今かと待ち望んでくれていると思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は国語で椋鳩十の勉強をしました。

椋鳩十の本を読み、自分の一番お気に入りの本をパンフレットにまとめ、４年生と６年生に紹介しました。椋鳩十さんは、動物が登場する物語をたくさん書いています。

５年生の紹介では、犬の話や片耳のおおしかの話を、上手に紹介文にまとめてあり、わかりやすかったです。

 

 

 

 

昨日は、本校の公開授業研究発表会（自主発表）でした。

７０名ほどの先生方が参加してくださいました。

４、６年生が、国語の授業を公開し、１，２，３年生は言語活動を発表しました。

全体会では、教育長様の開会挨拶後、研究概要を発表し大塚笑子氏の講演会と続きました。

参会くださった皆様方ありがとうございました。