校長室より

56年生が、米作り体験でお世話になった、西山さんから、新米とかぼちゃを頂きました。

 

 合鴨農法で育てたお米は、アフリカのマリに届けるそうです。

今回頂いたお米は、5，6年生が調理して食べます。

かぼちゃは、毎年頂いております。調理員さんにお願いして、給食の材料に加えて全校みんなでおいしく食べる予定です。

本当にありがとうございます。

 

　まず、後期児童会役員、学級役員の任命式をしました。ひとり一人が、任命にあたって、みんなの前で決意を述べました。前期同様、自分の担当した役割を、責任を持って担当し三谷小学校をよくしていこうという意気込みが伝わってきました。

 　次に、読書感想文など各種の表彰式を行いました。名前を呼ばれたら、大きな声で返事をして立派な態度で、表彰状を受け取っていました。

 

 

 　読書ノートの表彰では、1年生が大変意欲的に読書をした子が多く出ました。そして嬉しそうに特製しおりを受け取っていました。低学年の時から、進んで読書をする習慣をつけておくことは、高学年になって、長編の物語を読破できる力につながっていくことと信じています。

昨日は、加賀市小学校音楽会2日目で、本校5，6年生が出場しました。

緊張に負けず、日頃の練習成果を一生懸命に披露してきました。

どの顔も達成感で輝いて見えました。

他校の美しい歌声や素晴らしい演奏を聴いて

音楽鑑賞のひと時を十分満喫してきました。

 

 

 

 

以前、学校敷地内のユリノキなど数本を地域の方に依頼して伐採しました。

  

その時に出た枝のごみ処理がたくさん残っていました。

18日に大聖寺高校SEP（聖校エコプロジェクト）のメンバー50人ほどが、環境美化のボランティアに来てくれました。5，6年生と一緒に枝を山に捨てる作業をしてくれました。

おかげで、すっかりきれいになりました。

ありがとございました。

 

 

 

10月23日に加賀市小学校音楽会が開催されます。

先週の金曜日、音楽会の成功を祈って激励会をしました。

赤いベレー帽子をかぶり、赤いネクタイをつけて本番さながらに演奏しました。

下級生は、真剣に演奏する高学年の姿に惜しみない激励の言葉や拍手を送っていました。

加賀市文化会館の大きなステージで演奏することはとても」緊張すると思います。

激励会で付けた自信と、みんなの応援の気持ちを忘れず、日頃の成果を発揮してきてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

5年生は、ALTのフィリップ先生と、アルファベットのカードゲームをしました。

習った英語で会話しながら、楽しくゲームを進めていました。

一番最初にカードがすべて無くなった人が勝ちというルールです。

  

自分のほしいカードを英語で繰り返し何度も言っているうち英語が上達していきました。

 

 

 

台風一過の今日は秋晴れに恵まれました。

5.6年生が、「見知らぬ町探検」と題して、3つのグループに分かれ金沢方面や福井方面へ出かけました。すべて公共機関を乗り継いでいきます。

事前に自分たちで、時刻表や立ち寄る施設の情報を収集してプランをたてました。

きっと思い出に残る「見知らぬ町探検」になることでしょう。

 

写真は、先日の低学年の遠足風景です。

JＲ大聖寺駅から粟津駅まで電車に乗り「いしかわこども交流センター小松館」へ行ってきました。

 

 

 

 

 

今朝は、大型の台風26号の影響が心配されましたが、加賀地方は大したことがなく児童は無事登校してきました。下校の際も、雨風がひどくなる場合は、対処したいと思います。三谷小学校は、普段から、祖父母の皆様が、玄関前まで迎えに来てくださるので大変助かっております。

 

さて、11月6日はマラソン大会です。

昨日から、長休みに全校児童が運動場へ出て、マラソン練習を開始しました。

一人ひとり、マラソンカードを持っていて、走った距離を記入していきます。

カードの距離は、JR北陸線の駅名になっています。

意欲的に、体力アップできるように、これからも励ましていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生が、茶道をしました。

先生は、秋の茶花（シュウメイギク、ホトトギス、オミナエシ、ワレモコウ等）を持参され

床の間に、生けてくださいました。

先生のお召し物は、藤色の地に、ブドウをあしらった秋らしいお着物でした。

いつも４年生に、ユーモアを入れてやさしく指導してくださいます。

お陰様で、４年生も、長時間の正座に慣れ、茶道が大好きになりました。

 

 

 

 

今朝の児童の登校時間に大雨が降りました。カッパに長靴の装備でみんな登校してきました。

学校についた途端、雨はあがり、ほっとしました。

濡れたカッパは廊下に広げて干しました。

朝の読書は、どの学年も、静寂の中で行われていました。

私は、３年生の教室にお邪魔して一緒に朝の読書をしました。