校長室より

校長室より

さよならコンサート

昨日,ブラスバンドを引退する6年生のために,5年生が企画・運営して「さよならコンサート」が開かれました。5.6年生での最後の演奏の他に,6年生のソロやアンサンブル演奏が披露されました。この日に向けて練習を重ねてきた成果を披露しようと緊張しながらも一生懸命演奏してくれました。低学年も目を輝かせてきいていました。5年生は花束と一緒に感謝のメッセージを贈り,6年生は,2年間を振り返る言葉を述べました。会場から温かい拍手が送られました。

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図書館大好き大作戦

図書委員会が,みんなに図書室へたくさん来てもらおうと,1ヶ月間色々な企画をしてくれています。紙芝居の読み聞かせ,1文クイズ,この本どこにあるかな?など,イベントに参加するとカードにスタンプが押されます。期間終了時にスタンプの数に応じて栞がもらえます。休み時間には,毎日図書館は賑わっています。

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挨拶運動

 朝からどんよりと暗い天気でしたが,日谷町1班が,玄関前であいさつ運動をしました。傘やカッパを着て登校してくる仲間に,元気な声で「おはようございます」と繰り返し何回も挨拶していました。暗かった空が,なんだか明るくなった気がしました。
  おはようございます          (^_^)/おはよー 

アルミ缶をありがとう。3袋も集まったね。 
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あい・ことば大作戦終了

一ヶ月取り組んできた「あい・ことば大作戦」を終了しました。
あいは,挨拶のこと
ことばは,言葉遣いのこと
どのクラスも初めに挙げた目標回数を上回る結果となりました。
学校中が,挨拶いっぱいで温かい言葉がとびかう優しい雰囲気でいっぱいです。
これからも,仲良く思いやりのある三谷小学校を目指します。
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寒さに負けず体力アップ

20分の長休みを全校で,スポチャレにチャレンジしています。今日は「8の字」をしました。
ルールは「ヨーイ,ドン」で3分間長縄跳びをし,失敗しないで跳んだ人数を数えます。連続して跳ぶと回数が増えます。1年生は,初めてなので,なかなか連続はできません。6年生の上手な跳び方を,見て,どんどん上達することでしょう。
 6年生は,すごいな。僕たちも,あんなふうに続けて跳べるよう頑張るぞ
  さあ,1年生も挑戦です。       縄の入り方がまだちょっと怖いな。
2年生は,5年生の跳び方を見てコツをつかみます。 3.4年生も連続できるように

終わったら,今日は何回跳べたかを,廊下の紙に記入します。前より増えて嬉しいね
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11月の全校集会

表彰式では読書ノートを頑張っている子を表彰しました。50冊,100冊,200冊とたくさん読んでいる子が増えています。次に夏休みの絵や作文の応募で優秀な賞をとったこの表彰をしました。校長講話では,12月4日~10日の人権週間に向けて,あきやまただしさんの本「あしなが」を読み聞かせして人権の大切さを話しました。
音読発表会は,2年生と5年生が大きな声で,堂々と発表しました。それを聞いていた児童も感想をたくさん発表していました。
本を100冊読みましたね。おめでとう  本を250冊も読みました。素晴らしい!
MOA絵画展で素晴らしい絵を描きました  お米とわたし作文が素晴らしかったです 
2年生  谷川俊太郎さんの詩に,自作の絵をかざして,大きな声で音読
 5年生 清少納言の枕草子「春はあけぼの・・・・」四季の映像をバックに暗唱
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里山づくり活動

5.6年生が,三谷地区活性化推進協議会の皆さんと,学校から徒歩10分程の松風荘跡地付近にある森の樹木に,ネームプレートを取り付ける活動をしました。一人3枚ずつ約100枚程のプレートを付けました。
本校は「いしかわ版里山づくりISO」認定校です。里山の森づくりの一つとして,自分たちでプレートを付けることによって,一つでも多く樹木の名前を覚え,里山に親しみを持って欲しいと思います。「ホーソの森里山自然苑」と名付けられた森は,現在整備中です。
完成したら,大いに活用していきたいと思います。

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スポチャレいしかわ練習

体力向上を目指して「スポチャレいしかわ」にチャレンジ中です。昨日から,強化週間として毎日休み時間に取り組んでいます。昨日は,8の字跳び,今日は40m走をしました。記録を廊下に掲示し,毎日良い記録を出せるよう意欲付けしています。

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5年 理科の実験

 「ものの溶け方」の実験をしていました。水50gに食塩10gを溶かすと重さはどうなるかの実験です。予想では,溶けて見えなくなるから50gのままだろうとか,60gになると考えていました。食塩や水を正確に測定するため,以前は上皿天秤を使っていましたが,現在は,電子天秤を使用しています。理科では,実験用具をたくさん使用しますが,メスシリンダー,ビーカーといった名称を覚えることも大事な学習です。
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生活科 秋の探検

 2年生は,春に引き続き,2回目の探検に出かけました。
 事前に,教室で三谷の訪ねてみたい場所を話し合いました。
 今回は,ブロッコリー栽培の農家の方,公民館長さん,ミニSLを自宅に作っている方,木彫りの小鳥などを作っておられる方,三谷にあるお店等を訪ねました。聞きたい質問を持って,2,3人のグループに分かれ話を聴きに行きました。皆さんとても親切に対応してくださいました。帰ってきた2年生の顔は満足そうでした。
 探検してわかったことを発表するため,色々な方法でまとめています。
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