こうのすブログ
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元気アップウィーク
鵠巣小学校では、よりよい生活習慣を身につけるため、月に1回元気アップウィークを行ってます。
今回は、保健委員の児童が「早ね・早起き・朝ごはん」の大切さについてみんなに伝えました。
今回は、保健委員の児童が「早ね・早起き・朝ごはん」の大切さについてみんなに伝えました。
1年生を迎える会
4限目に1年生を迎える会がありました。
5・6年生が1年生に楽しんでもらえるように、準備を頑張っていました。
1年生にインタビューをしたり、一緒に〇×クイズやじゃんけん列車などのゲームをしたりしました。
5・6年生が1年生に楽しんでもらえるように、準備を頑張っていました。
1年生にインタビューをしたり、一緒に〇×クイズやじゃんけん列車などのゲームをしたりしました。
委員会活動
6限目に委員会活動がありました。
6年生が中心となり、よりよい鵠巣小学校になるように各委員会ごとに活動していきます。
がんばってくださいね。
6年生が中心となり、よりよい鵠巣小学校になるように各委員会ごとに活動していきます。
がんばってくださいね。
地区子ども会組織会
地区子ども会組織会がありました。
地区の危険な場所や子ども110番の家などの確認もしました。
地区の危険な場所や子ども110番の家などの確認もしました。
お花見給食
今日の給食は、満開の桜の木の下でお花見給食でした。
みんな楽しそうに給食を食べていました。
みんな楽しそうに給食を食べていました。
縦割り班発足会
今日は縦割り班の発足会がありました。
高学年がリーダーとなり、これから鵠巣小学校の様々な行事を行っていきます。
高学年がリーダーとなり、これから鵠巣小学校の様々な行事を行っていきます。
給食・掃除について
今日の4限目に、平成30年度の後期保健委員会が全校児童に給食・掃除について説明をしました。
初めて給食準備や掃除をする1年生も真剣に聞いていました。
初めて給食準備や掃除をする1年生も真剣に聞いていました。
入学式
今年度は3名の新入生を迎え、入学式がありました。
みんな元気よく返事をすることができました。
昨日は2~6年生が入学式の準備やアトラクションの練習を一生懸命にしていました。
これから鵠巣小学校の仲間として、一緒に頑張りましょう。
みんな元気よく返事をすることができました。
昨日は2~6年生が入学式の準備やアトラクションの練習を一生懸命にしていました。
これから鵠巣小学校の仲間として、一緒に頑張りましょう。
卒業式
平成30年度第72回鵠巣小学校卒業式が行われました。
5名の6年生が、小学校を卒業しました。
別れの言葉では、卒業生が6年間の小学校生活を振り返りました。
在校生から卒業生へ今までの感謝の気持ちや、鵠巣小学校の伝統をしっかり受け継ぐことを伝えました。

5名の6年生が、小学校を卒業しました。
別れの言葉では、卒業生が6年間の小学校生活を振り返りました。
在校生から卒業生へ今までの感謝の気持ちや、鵠巣小学校の伝統をしっかり受け継ぐことを伝えました。
体験入学
鵠巣保育所の年長さんが、体験入学のため鵠巣小学校へ来ました。
1・2年生が学校案内をしたり、一緒に歌を歌ったりしました。
年長さんのみなさんが入学するのを、在校生・職員一同、心待ちにしています。
1・2年生が学校案内をしたり、一緒に歌を歌ったりしました。
年長さんのみなさんが入学するのを、在校生・職員一同、心待ちにしています。
シャキーン
今朝、放送された「シャキーン」という番組に鵠巣小学校の6年生が出ました。
12月に取材されたカニ給食の様子が紹介されました。
全校で録画したものを給食時間に見ました。
12月に取材されたカニ給食の様子が紹介されました。
全校で録画したものを給食時間に見ました。
土砂災害に関する出前講座
5限目に5・6年生を対象とした土砂災害に関する出前講座がありました。
砂防について教えてもらったり、防災バッグの中身には何を入れておけばよいのかグループで考えたりしました。
砂防について教えてもらったり、防災バッグの中身には何を入れておけばよいのかグループで考えたりしました。
6年生を送る会
今日は午後から6年生を送る会がありました。
3~5年生は、この日のために太鼓の練習を毎週頑張ってきました。
緊張した様子でしたが、練習の成果を十分に発揮し、上手に叩くことができました。

1・2年生は、6年生の成長クイズをしてくれました。
忍者学校で1・2年生が進級試験を合格するために、6年生にヒントをもらったり、6年生に松ぼっくりけん玉をしてもらったりしました。

6年生は小学校6年間を振り返り、それぞれ思い出に残っているbest3を発表をしました。
そして、特技の縄跳びや跳び箱、太鼓などを披露したり、みんなで力を合わせて合奏をしたり6年生の頑張りが伝わってきました。

PTAの方は「虹」の合唱と6年生の保護者の方によるお手紙がありました。

1・2年生からの写真立てのプレゼント、5年生からのメッセージ、総務委員会からのメッセージとアジサイの苗など、発表の他にもいろいろな場面で6年生への感謝の気持ちを伝えることができました。

PTAの方や地域の方もたくさん見に来てくださいました。
お忙しい中、ありがとうございました。
3~5年生は、この日のために太鼓の練習を毎週頑張ってきました。
緊張した様子でしたが、練習の成果を十分に発揮し、上手に叩くことができました。
1・2年生は、6年生の成長クイズをしてくれました。
忍者学校で1・2年生が進級試験を合格するために、6年生にヒントをもらったり、6年生に松ぼっくりけん玉をしてもらったりしました。
6年生は小学校6年間を振り返り、それぞれ思い出に残っているbest3を発表をしました。
そして、特技の縄跳びや跳び箱、太鼓などを披露したり、みんなで力を合わせて合奏をしたり6年生の頑張りが伝わってきました。
PTAの方は「虹」の合唱と6年生の保護者の方によるお手紙がありました。
1・2年生からの写真立てのプレゼント、5年生からのメッセージ、総務委員会からのメッセージとアジサイの苗など、発表の他にもいろいろな場面で6年生への感謝の気持ちを伝えることができました。
PTAの方や地域の方もたくさん見に来てくださいました。
お忙しい中、ありがとうございました。
6年生を送る会準備
明日はとうとう6年を送る会です。
6年生に感謝の気持ちを伝えるために、出し物の練習を一生懸命にしてきました。
今日の5限目には、3~5年生が会場準備をしてくれました。
保護者の方や地域の方も、ぜひお越しください。
6年生に感謝の気持ちを伝えるために、出し物の練習を一生懸命にしてきました。
今日の5限目には、3~5年生が会場準備をしてくれました。
保護者の方や地域の方も、ぜひお越しください。
全校シャトルラン
4限目に全校シャトルランがありました。
長休みに行っていた能登半島を走り抜けようの成果を発揮して記録が伸びて喜んでいる子や、頑張ったけれど自己ベストが出ずに悔しがっている子もいました。
でも、みんな頑張りました。
長休みに行っていた能登半島を走り抜けようの成果を発揮して記録が伸びて喜んでいる子や、頑張ったけれど自己ベストが出ずに悔しがっている子もいました。
でも、みんな頑張りました。
福祉出前講座
今日、3・4年生を対象とした福祉出前講座がありました。
車いす体験やアイマスク体験などの疑似体験をしたり、福祉についてのお話を聞いたりしました。
いろいろな体験をさせていただくことで、お互いを理解し尊重する気持ち学ぶことができました。

車いす体験やアイマスク体験などの疑似体験をしたり、福祉についてのお話を聞いたりしました。
いろいろな体験をさせていただくことで、お互いを理解し尊重する気持ち学ぶことができました。
なわとび大会
5限目になわとび大会がありました。
短なわ部門では、縦割り班で点数を競いました。
前跳びやあや跳びなどの様々な種目を、時間内跳ぶことができたかで得点がつきます。
練習ではできなかった種目や苦手だった跳び方が本番で跳べたという子がたくさんいました。

またその後、長なわ部門ではクラスごとで8の字跳びと大なわ跳びをしました。
クラスで心を一つに頑張りました。
短なわ部門では、縦割り班で点数を競いました。
前跳びやあや跳びなどの様々な種目を、時間内跳ぶことができたかで得点がつきます。
練習ではできなかった種目や苦手だった跳び方が本番で跳べたという子がたくさんいました。
またその後、長なわ部門ではクラスごとで8の字跳びと大なわ跳びをしました。
クラスで心を一つに頑張りました。
薬物乱用防止教室
今日の5限目に学校薬剤師の古坊先生をお招きし、6年生を対象とした「薬物乱用防止教室」がありました。
たばこに含まれる有害物や依存性などを詳しく教えていただきました。
正しい知識を身につけ、これからも健康な生活について考えていきましょう。
たばこに含まれる有害物や依存性などを詳しく教えていただきました。
正しい知識を身につけ、これからも健康な生活について考えていきましょう。
新しい本
新しい本が図書室に入りました。
みんなのリクエストを聞いて買っていただきました。
子どもたちは新しい本を読むのを楽しみにしていました。
みんなのリクエストを聞いて買っていただきました。
子どもたちは新しい本を読むのを楽しみにしていました。
全校視写タイム
今日の全校視写タイムは、作文の書き方に注意しながら視写しました。
子どもたちはどんどん早く書くことができるようになりました。
今日はよりきれいな字で書くことをめあてとして、集中して書いていました。
子どもたちはどんどん早く書くことができるようになりました。
今日はよりきれいな字で書くことをめあてとして、集中して書いていました。
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