校長室より

１年生は国語の「みんなにはなそう」という学習でクイズ作りをしました。

ひらがな一文字を書いたカードを持って

「ぼくがみつけたものは　なんでしょうか。○からはじまります。」

と問題を出します。

このクイズを上手に言えるように練習して、２年生に出しました。

２年生は「どこで見つけましたか。」と質問します。

１年生は「プールの近くです。」などと答えます。

見つけたものは、生き物や花などです。

１年生は練習の成果を生かして,上手に話すことができ、この１ヶ月の成長ぶりがよく分かりました。

発表を聞いた２年生の感想もとても素晴らしかったです。

「短い時間で準備できてすごいと思いました。」

「私たちにないしょで準備してくれて、うれしかったです。」

「大きな声で言えて、びっくりしました。」

など、１年生のがんばりを認める感想がたくさんありました。

３年生は国語で「メモをとりながら話を聞こう」という学習をしています。

教科書を参考に練習し、自分たちが話を聞きたい先生にインタビューしに行きました。

３人ずつに分かれて３人の先生のところに行きました。

校長室では「校長先生はどんな仕事をしているのですか。」

給食室では、今年から三谷小に赴任した調理員さんに「三谷小学校に来てよかったことと、大変なことはなんですか。」

保健室では「保健の先生の仕事で大変なことは何ですか。」

という質問をしました。

３年生にとって、ポイントを聞き取ってメモを取るということは高度なことですが、一生懸命に聞いて書き留めていました。

教室に帰って、インタビューしてきたことを他のグループに報告していました。

この学習を今後の見学などに生かしたいそうです。

プールの底のペンキが剥がれ、コンクリート部分がむき出しになっているところが多かったので、ペンキを塗り直していただきました。

ペンキが乾いたら、底のごみなどを取って終了です。

水を張るととてもきれいなプールになりそうです。

プール開きはもう少し先になりそうですが、きれいになったプールで楽しく泳げる日が待ち遠しいです。

１年生の生活科で「がっこうだいすき」という学習をしています。

今は、いろいろな先生に手作りの名刺を渡して、自己紹介をしています。

「ぼくは、１年生の○○です。△△がすきです。」と名前と自分の好きなものを話してくれます。

そして、がんばって書いた名刺を渡してくれます。

職員室に入るとちょっと緊張して、言うことを忘れそうになることもありますが、うまく言えて、サインをもらうとにっこりしています。

公益財団法人日本教育公務員弘済会石川支部から、本が寄贈されました。

学校が希望した本をいただきました。

今人気の「チコちゃんに叱られる」や、長さが１ｍを超える大型絵本「うみの100かいだてのいえ」など子ども達が楽しく読める本と、学習に役立つ本をいただきました。

大切に使わせていただこうと思います。ありがとうございました。