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今日は卒業式でした。
9名の卒業生は、引き締まった表情で一人ひとり「ありがとうございました」と感謝の言葉を言いながら卒業証書を受け取っていました。在校生も式の間、お行儀よくじっと真剣に話を聞いていました。
別れの言葉は、在校生と卒業生が互いの思い出を噛みしめながら、式場に響き渡る声でメッセージを届けていました。卒業生の歌「旅立ちの日に」は、きれいな歌声で感動的でした。巣立ちゆく卒業生の輝かしい未来に幸多かれと願うばかりです。
4年生は、来年度から「緑の少年団」に入ります。
先日は、その活動の初めとして、椎茸の植菌活動を体験しました。
南加賀農林事務所の方々や地域の方々の指導の下、まず、原木にドリルで数カ所穴を空けそこへ椎茸の菌のチップを埋め込みました。
できあがった原木は、学校の裏山の日陰の場所に立てかけました。
椎茸が出てきて収穫する日が楽しみですね。
4年生は、緑の少年団の制服のサイズ合わせをして家に持ち帰りました。
来年度になったら、56年生で、「緑の祭典」や緑の募金活動などに取り組みます。
外は、雪が降る寒い日でした。そのため、競技中以外はコートを着て応援したり友達の数を数えたりするように配慮しました。1回目は、各学年共通種目を、2分間跳びました。能力に応じて自分の目標記録を決それを更新できるように頑張りました。どの子も、大会本番は、目標記録を上回る結果となっていました。2回目は、自分の好きな種目で目標記録を決め、頑張りました。
高学年は、二重あや跳びなど高度な技を連続して跳び、低学年からあこがれの目で応援を受けていました。大会終了時には、運動と達成感で、心も体もぽかぽかになり満足そうでした。
2月22日(土)に加賀市スポーツセンターで「加賀郷土かるた取り大会」がありました。
朝から、大勢の市内の小学生が集合しました。普段はこんなに沢山の子ども達と一緒に競技することは無いので、4年生以上の子ども達には大変良い刺激となりました。
個人の部で、391人中15位の成績だった4年生の子もいて、それぞれ健闘しました。この経験を生かし、これからも郷土の事に関心を持って来年のカルタ大会に臨んで欲しいと思います。
じゃこ天は、宇和海でとれる雑魚といわれる小魚を皮つきのまますり身にして、油で揚げた物です。雷漬けは、かぶの漬物でが噛むとバリバリと音がするため雷漬けとよばれるようになったそうです。「いもたき」は河原で里芋や季節の野菜を炊いて、大勢で食べることから名付けられたものです。温暖な愛媛県の有名な果物と言えばいよかんですが、あかつき桃もその一つでそのゼリーが出ました。こどもたちもおいしく頂きました。
昨日の掃除の様子です。どの子も道具を上手に使い黙々と掃除していました。
6年生が見守る中、4,5年生のブラスバンド練習が進められています。来年度は加賀市音楽会が諸事情のため10月から6月開催になりました。そのため、練習期間が短く、今年度中になるべく上達しておかなければ音楽会に間に合いません。
今は4月の入学式で演奏する「1年生になったら」の猛練習中です。
2月21日の縄跳び大会を前に、高学年が縄跳びの模範演技を披露しました。前綾跳びから始まり、最後は3重跳びまで、20種目の跳び方を見せてくれました。低学年は、目の前で凄い技を見て「さすがお兄ちゃんお姉ちゃん達は、凄い跳び方ができるなあ。」と感心して見とれていました。今日見た技をお手本に、また、挑戦意欲がわいてきたようです。
図書委員会が、図書館をもっと利用してもらおうと1月27日から2月10日の期間に楽しい企画をしています。
①本を借りてポイントをゲット
②クイズに参加してポイントをゲット
③学年ごとのお薦めの本「宝石シリーズ」をすべて読もう
お陰で、連日、昼休みは図書館は大盛況です。
新学習指導要領では中学年の「ゲーム」領域にネット型ゲームとしてプレルボールが取り入れられました。 プレルボールとは,ドイツで考案されたバレーボールに似た室内球技です。プレルとは「打ち付ける」という意味で,自陣の床にこぶし又は前腕を用いてボールを打ちつけ,味方にパスをしたり,自陣のコートにボールを打ちつけて低いネットを越し,決められた回数内で相手コートにボールを返したりするネット型ゲームです。ラリーを続けるネット型ゲーム特有の面白さを十分楽しむことができる運動です。
1月24日~30日は全国学校給食週間でした。加賀市では今年も『ふるさと石川の味めぐり』として、加賀市の特産品のブロッコリーやキウイフルーツ、加賀野菜認定の五郎島金時や加賀れんこんなどを子どもたちに味わってもらおうと工夫した献立になっています。
今日は、五郎島金時のサラダがでました。甘くておいしいと子ども達に大評判でした。感謝して美味しく頂きました。
昨日は、HPがつながらず大変ご迷惑をおかけ致しました。
時々,機械がご機嫌斜めで動かなくなり困ります。
図書ボランティアの方に読み聞かせをしてもらいました。
自分では、選ぶことがない本を読んでもらえるので、読書の幅が広がります。
どの子も毎月楽しみにしています。有り難うございます。
その後、5時間目に6年生が国語の勉強で作った宮沢賢治のリーフレット「わたしの賢治ワールド」を4人の図書ボランティアの方を招待して聞いていただきました。
皆さん、大変熱心に聞いてくださり、子ども達は大変満足していました。
このような発表の機会を設けることができて今後の励みになります。有り難うございました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 1 | 4 2 | 5   | 6 2 | 7   |
8   | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13 1 | 14   |
15   | 16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 1 |
22 1 | 23 1 | 24   | 25 1 | 26   | 27 1 | 28   |
29   | 30 1 | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |