校長室より

運営委員会による「友達集会」がありました。

良いあいさつや言葉遣いについての意識を高めて、全校で気持ちよく、仲良く過ごそうというねらいで行われました。

　　　寸劇　記者会見の場面

　　　友達を励ます言葉について考える場面

みんなが気持ちよく過ごせるための言葉「みたにっことば」を使おうという呼びかけがありました。

最後に全員で転がしドッジボールをしました。

暑かったけれど、みんなで楽しむことができました。

梅農家の方から、梅をたくさんいただきました。

そこで、１・２年生が梅シロップづくりを体験しました。

　　　竹串で梅のヘタ取り　

　　　梅を洗って・・

　　水分が残らないように、丁寧に拭き取ります

　　氷砂糖と一緒に瓶に詰めました

うまくできるか、楽しみです。

６月23日、救命救急法講習会を行いました。

加賀市消防署大聖寺分署の方に来ていただき、胸骨圧迫やAEDの使い方についての訓練を行いました。

保護者の方も参加してくださいました。

コロナ感染防止に気をつけた救命救急法や、周囲にほかの人がいない場合のことなども教えていただきました。

毎年訓練を受けることにより、再確認することができ、一層気をつけなくてはと身が引き締まります。

消防署の皆様、参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

今日は、２つのプレ発表を見ました。

１年生は、国語の発表を６年生に聞いてもらうために練習中です。

２つのうち１つが上手になったということで、職員室に来て聞かせてくれました。

ハリネズミがとげで敵から身を守っていることを、自分で読んだ本をもとに発表してくれました。

堂々として、抑揚のある話し方でした。

６年生は、来週の集会で歌を発表するために、本番を想定して体育館で歌ってくれました。

最終ゴールである卒業式の歌を見据え、場数を踏んで自信をつけるために、時々集会で発表してくれるそうです。

どちらの学年も、本番に備えて一生懸命に練習している姿を見せてくれて、うれしかったです。

２年生が国語で絵のかき方を言葉で伝える学習をしていました。

丸、三角、四角、線などを使って、自分が思った通りに食べ物や生き物をかいてもらうには、どのように伝えればよいかを考える学習です。

どこから説明したら分かりやすいか、三角や線の向きはどのように言えば正しく伝わるかを一生懸命に考えていました。

「きつねの絵のかきかたを説明します」

「初めに下がとがっている三角をかいてください」

「次に目をかきます。左斜め下の線をかいてください」

時々「う～ん、なんて言えばいいかな」と悩みながら、順序良く説明していました。

　　　聞いたことを絵に表しています

休み時間になっても、「続きをしたい」と言ってがんばっていました。

プール開きから１週間、ようやく気温や水温もちょうど良くなり、今日は５・６年生がプールに入りました。

６限目だったこともあり、寒そうにする子もなく、今年初めてのプールを楽しんでいました。

　　　　けのびの練習

　　　泳力測定　２５m行けるかな

ほかの学年の子が「いいな、プール入りたい」「体育のある日、雨かもしれないから、てるてるぼうず作ろうかな」と言っていました。

３・４年生の図工で、絵の具を使って色をぬる練習をしていました。

３年生は、自分の絵の具セットを使うのは初めてでした。

筆や水入れの使い方を真剣に聞いていました。

　　　　傘に塗る好きな色を選んでいます

筆をうまく使って、丁寧に塗っていました。

４年生は紫陽花の花びらに濃淡をつけて色を塗っていました。

前の机には、児童が持ってきてくれたきれいな紫陽花がありました。

文化庁巡回事業の寄席公演に向けて「公演タイトル」を作成しています。

先日のワークショップで、公演タイトルは「あちこち生き物亭」に決まりました。

各学級で考えたものの中から、子どもたちが選びました。

それを書写の時間に６年生が寄席文字で書きました。

寄席文字は、会場がお客さんで埋まるようにという願いから、太い独特の字体で書くそうです。

書いた文字を色画用紙に貼り、１・２年生がイラストで飾り付けてくれました。

公演当日、会場にこれを貼ります。

小噺も考えています。本公演が待ち遠しいです。

梅雨に入り、じめじめとした気候になりました。

朝方の雨が上がり、長休みに５年生児童が畑でエダマメの苗を植えていました。

校務員さんが植える前の施肥や植える場所を子どもたちに教えて、手際よく進められていました。

ピーマンやカボチャも少しずつ大きくなっています。

１・２年生の畑では、昨日きゅうりの初収穫ができました。

梅雨の時期はうっとうしく感じますが、植物にとっては恵みの雨になって、これからぐっと大きくなるものもありそうです。

1年生が国語で作った詩を発表しに職員室に来てくれました。

教科書にある「あひるのあくび」という詩をまねて上手に作ってありました。

「からすが　かあかあ　かきくけこ」「はくさい　はみでる　はひふへほ」など、楽しい言葉がたくさんありました。

職員室と校長室で、はっきりとした声でリズムよく読んでくれました。

子どものはっきりとした声の音読や発表は、聞いていてすがすがしい気持ちになります。