校長室より

8日（月）全校登校日を実施しました。

久しぶりの子もいれば、プールや学習会でよく顔を見ていた子もいましたが、全員元気に登校できたことをとてもうれしく思いました。

全校集会は、暑さやコロナ対策のため、オンラインで行いました。

４年生が平和に関する本を読み、国語の学習で学んだことを使って発表してくれました。

感想を求められると、６年教室ではほとんどの子の手が挙がりました。

オンライン集会の後は、各教室で宿題第２弾をもらったり、オンライン登校日の説明を聞いたりしていました。

夏休みは折り返し地点に差し掛かろうとしています。

後半も、けがや病気、事故などに十分に気をつけて、充実した毎日を過ごしてほしいと願っています。

夏休みに入ってから、６回学習会を行っています。

朝８時４０分から１時間、学校に来て宿題を進め、わからないことがあれば先生に聞くことができます。

毎回たくさんの子が来て、がんばっています。

日焼けした顔で来る子どもたちを見ると、夏休みらしさを感じます。

学習会の後は、自由水泳を楽しんでいます。

プール当番の保護者の皆様、ありがとうございます。

7月30日（土）31日（日）に加賀ロボレーブ大会がスポーツセンターで行われました。

三谷小から２チームがアメージングという競技に参加しました。

決勝トーナメントを目指して、何度もプログラミングを工夫してがんばりました。

その結果、２チームとも上位８位以内に入り、決勝トーナメントに進むことができました。

予選は和気あいあいとした雰囲気でしたが、決勝トーナメントは、出場者や関係者の方にぐるりと囲まれた中で１チームずつ行うので、緊張感がありました。

2チームの内、１チームは１回戦で惜しくも敗退、もう１チームは接戦の末、２回戦で敗れ３位決定戦に進みましたが、そこでも惜敗でした。

じっくりと考え、粘り強く取り組む姿勢が素晴らしかったです。

株式会社インテトラスの中さんに教えていただきながら、放課後も残って練習した成果が発揮できました。

とてもよい体験になったと思います。

夏休みの初日、4年生以上の希望者を対象に、プログラミング教室が行われました。

株式会社インテトラスから２名の講師の方が来てくださいました。

新しいマイクロビットの機能を紹介していただき、子どもたちは楽しみながプログラミングを学びました。

マイクの機能がついたので、声の大きさによって反応するプログラミングをし、マイクロビットに向かって大きな声を出して確かめていました。

通信機能を使った宝探しも面白かったです。

通信により他のマイクロビットの近さが数字で表されるので、講師の先生が事前に隠しておいたマイクロビットがどこにあるか探す活動をしました。

見つかるととてもうれしそうでした。

マイクロビットを一人１つずついただきました。

プログラミング工作などに使ってみてほしいです。

今日は１学期最後の日でした。

終業式では、短い時間のペアトークがありました。

夏休みに楽しみにしていることについて、ペアで話しました。

家族とのお出かけや誕生日があることなど、ワクワクした気持ちが伝わってきました。

　　ペアの子が話したことを紹介してくれています

各教室での話などが終わり、下校の時間となりました。

教室で飼っていたクワガタを大事そうに持ち帰る子がいました。

「また２学期に学校に持ってくる」と言っていました。

何よりも８月３１日に元気に登校してくれることを願っています。

１学期間、たくさんのご協力をいただき、ホームページも見ていただき、ありがとうございました。

夏休み中は、ホームページの更新が少なくなると思いますが、学校に来た子どもたちの様子や職員研修のことなどを時々お知らせしたいと思っています。

15日（金）運営委員会の企画で、全校お楽しみプールが行われました。

当初予定していた３限目はあいにくの雨模様でしたが、天気予報を見て急きょ５限目に変更して行いました。

　　じゃんけん列車

　　人間洗濯機　流れるプールになりました

　　自由時間　浮き輪や水鉄砲で楽しみました

全校みんなの笑顔がたくさん見られ、良い時間でした。

３年生は国語で「書き手の工夫を考えよう」という学習をしました。

朝ごはんの大切さについて書かれた２通りの保健だよりを読み比べて、どちらが良いと思うか、筆者の書き方の工夫に着目して考える学習です。

自分の考えをまとめて、保健の先生に聞いてもらいました。

自分が良いと思った部分を指差したり、自分の経験を例に挙げて話したりしていて、考えがよく伝わりました。

考え、表現する力をつけていることを感じ、うれしく思いました。

恒例のたてわり交流活動を行いました。

話すテーマは「１学期心に残ったこと」でした。

遠足の楽しい思い出や、５・６年生の緑の生活体験学習について話した子がたくさんいました。

心に残る行事ができてよかったと思います。

がんばった話題として、プールで泳ぐ距離が伸びたことや、漢字練習をがんばり、５０問テストの点数がぐんとよくなった話などがあり、うれしく思いました。

３年生は、今年度から委員会活動に参加し、イベントを実施して楽しかったと話してくれました。

　　１年生も上手に話せました

国語で身に付けた話す・聞く力を意識して取り組みながら、全校で交流して互いのことを知り合う機会ともなっています。

６年生は総合的な学習で「三谷のここがすばらしい」という学習をしています。

地域のことで、自分が知りたいと思ったことについて、聞き取りや本などで調べてまとめています。

昨日、今日と地域の方に来ていただいて、聞き取り学習を行いました。

　　　七つ地蔵や日谷城についての聞き取り

　　三谷古墳　百々古墳についての聞き取り

　　直下町のお祭りや上宮寺についての聞き取り

地域の方は、ご自分がこれまでに調べられたことなどを詳しく、分かりやすく説明してくださいました。

子どもたちは、地域への関心を一層高め、昔の人々の生活に思いを馳せていました。

充実した学習となりました。

郵便局の事業の「手紙の書き方」教室を行いました。

郵便局にお勤めの保護者の方が来校され、郵便の仕組みなどについて説明してくださいました。

クイズがたくさんありました。「加賀市内にはポストがいくつあるか」「加賀市で1日に配達される手紙の数は」など、予想しながら楽しみました。

暑中見舞いの例文や宛名の書き方についての説明を受け、いただいた葉書にすぐに暑中見舞いを書いた学年もありました。

　　宛名をまっすぐに書くための枠　便利です

　　お土産もいただきました