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夏休みの初日、4年生以上の希望者を対象に、プログラミング教室が行われました。
株式会社インテトラスから2名の講師の方が来てくださいました。
新しいマイクロビットの機能を紹介していただき、子どもたちは楽しみながプログラミングを学びました。
マイクの機能がついたので、声の大きさによって反応するプログラミングをし、マイクロビットに向かって大きな声を出して確かめていました。
通信機能を使った宝探しも面白かったです。
通信により他のマイクロビットの近さが数字で表されるので、講師の先生が事前に隠しておいたマイクロビットがどこにあるか探す活動をしました。
見つかるととてもうれしそうでした。
マイクロビットを一人1つずついただきました。
プログラミング工作などに使ってみてほしいです。
今日は1学期最後の日でした。
終業式では、短い時間のペアトークがありました。
夏休みに楽しみにしていることについて、ペアで話しました。
家族とのお出かけや誕生日があることなど、ワクワクした気持ちが伝わってきました。
ペアの子が話したことを紹介してくれています
各教室での話などが終わり、下校の時間となりました。
教室で飼っていたクワガタを大事そうに持ち帰る子がいました。
「また2学期に学校に持ってくる」と言っていました。
何よりも8月31日に元気に登校してくれることを願っています。
1学期間、たくさんのご協力をいただき、ホームページも見ていただき、ありがとうございました。
夏休み中は、ホームページの更新が少なくなると思いますが、学校に来た子どもたちの様子や職員研修のことなどを時々お知らせしたいと思っています。
15日(金)運営委員会の企画で、全校お楽しみプールが行われました。
当初予定していた3限目はあいにくの雨模様でしたが、天気予報を見て急きょ5限目に変更して行いました。
じゃんけん列車
人間洗濯機 流れるプールになりました
自由時間 浮き輪や水鉄砲で楽しみました
全校みんなの笑顔がたくさん見られ、良い時間でした。
3年生は国語で「書き手の工夫を考えよう」という学習をしました。
朝ごはんの大切さについて書かれた2通りの保健だよりを読み比べて、どちらが良いと思うか、筆者の書き方の工夫に着目して考える学習です。
自分の考えをまとめて、保健の先生に聞いてもらいました。
自分が良いと思った部分を指差したり、自分の経験を例に挙げて話したりしていて、考えがよく伝わりました。
考え、表現する力をつけていることを感じ、うれしく思いました。
恒例のたてわり交流活動を行いました。
話すテーマは「1学期心に残ったこと」でした。
遠足の楽しい思い出や、5・6年生の緑の生活体験学習について話した子がたくさんいました。
心に残る行事ができてよかったと思います。
がんばった話題として、プールで泳ぐ距離が伸びたことや、漢字練習をがんばり、50問テストの点数がぐんとよくなった話などがあり、うれしく思いました。
3年生は、今年度から委員会活動に参加し、イベントを実施して楽しかったと話してくれました。
1年生も上手に話せました
国語で身に付けた話す・聞く力を意識して取り組みながら、全校で交流して互いのことを知り合う機会ともなっています。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 1 | 4 2 | 5   | 6 2 | 7   |
8   | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13 1 | 14   |
15   | 16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 1 |
22 1 | 23 1 | 24   | 25 1 | 26   | 27 1 | 28   |
29   | 30 1 | 1 1 | 2 1 | 3   | 4   | 5   |