校長室より

先日、学校職員が除草作業をしているときに、背の高い草にカマキリの卵がついているのを発見しました。

低学年が喜ぶのではと、その草を持ってきて、２階の里山コーナー（山野草コーナー）に差しておきました。

案の定、１・２年生が興味を示し、生まれるところを見てみたいと言いました。

写真は「カマキリの赤ちゃんはどのくらいの大きさか、見たことあるかな。」と担任に聞かれて、指で「このくらい。」と示している様子です。

教室内に置いておくと、暖かすぎて冬の間に生まれてしまうかもしれないので、ベランダに置くことにしました。

誕生はまだまだ先ですが、子ども達は楽しみにしています。

図書委員会が朝の読書の時間に、各教室で読み聞かせ活動をしました。

例年は読み聞かせボランティアの方が来てくださっていますが、今年はコロナの感染予防で、活動を見合わせていただいています。

そのこともあり、図書委員会で相談して決まりました。

人前で本を読むのは緊張すると思います。

５・６年生の教室では３年生と６年生がペアになって読み聞かせをしました。３年生は、かなり緊張したと思いますが、励ますように一生懸命に聞いてあげている５・６年生の気持ちが、見ていても伝わってきました。

 　大型絵本「うみの１００かいだてのいえ」を読んでいます。

サラアン先生がカナダへ帰られ、寂しくなりましたが、昨日から新しく三谷先生が来てくださいました。（三谷小学校と同じ漢字ですが、みつや先生です。）

子ども達は、これまでに学習した表現を使って、英語で自己紹介をしました。

そのあとは、英語の練習やゲームを楽しんでいました。

 放課後に三谷先生に感想を聞くと、「かわいい子ども達でした。」ということでした。

これからの時代は、今まで以上に英語が大切になるはずです。楽しく、積極的に声に出して英語を学んでいってほしいです。

２年生は生活科で動くおもちゃを作りました。

おもちゃランドを開いて、１年生に楽しんでもらおうと、教科書や工作の本を見て自分で試しながら作りました。

おもちゃが出来上がり、ゲームの仕方を決めて、先週の金曜日に１年生を招待することになりました。

２年生６名は１つずつコーナーを受け持ちますが、１年生は２名です。お客さんのいないコーナーができてしまうので「どうする。」と先生が聞くと、「ほかの学年にも来てほしい。」「どうしたら来てくれるかな。」「放送で呼びかける！」となり、２年生は放送でどう言えばよいかを自分たちで考え、前日に１人１文ずつ言いました。

当日、真っ先に１年生が来て、その後３～６年生も時間をとって交代で来てくれました。みんな楽しんでくれて、おもちゃランドは大盛況となりました。

最後に１年生が２年生１人ずつにお礼のメッセージを書いて渡しました。２年生はそれをとても喜んでいました。また、帰りの会では、１～６年生みんなが来てくれて感謝していると２年生が言ったそうで、素直な心に感心しました。

ALTのサラアン先生の授業は昨日が最後でした。

６限目の終わりに、お世話になった３～６年生でお別れセレモニーを開きました。

各学年代表１名がお礼の言葉を言いました。

「サラアン先生はいつも楽しく優しく教えてくださって、英語の授業が楽しみでした。」「カナダに帰ってしまうのは淋しいけど、元気でいてください。」など、大きな声で伝えていました。

みんなが書いたお手紙も渡しました。

サラアン先生から、お話がありました。 

「初めは何もわからず不安だったけど、親切にしてもらって、日本が第二の故郷になりました。生涯にわたる友人もできました。日本に来ると決めたことは、自分にとって最高の決断だったと思います。みなさんも、失敗を恐れずにチャレンジしてください。」

このようなことを、流暢な日本語で語りかけてくださり、とても心に響くお話で、みんな真剣に聞き入っていました。今後何かを始めるときに、勇気を与えてくれるようなお話でした。

最後に花道を作ってお送りしました。２年生も登場してくれて、にぎやかな花道になりました。

サラアン先生、どうぞお元気で。