校長室より

１年生は生活科の学習に、木の実や身近にあるものを使っておもちゃを作りました。

３種類でき上がり、自分たちで楽しんだ後、２年生を招待しました。

魚つりは、つりざおの先にオナモミがついています。

魚につけた毛糸をオナモミでくっつけてつり上げます。

「らくらくうみ」と「チャレンジうみ」がありました。

らくらくうみには小型のかわいい魚がたくさん、チャレンジうみには大きめの魚がいました。

けん玉は、紙コップに松ぼっくりを入れます。

マラカスは、プラスチックコップに木の実をたくさん入れてあります。

１年生がクリスマスソングに合わせて、マラカスを振って披露してくれました。

ほのぼのとしたひと時でした。

３・４年生が１０月から取り組んできた手話教室全８回が終了しました。

最後の授業では、一人一人が授業で覚えた手話を使って、自分のことを表現しました。

「私の名前は・・・です」から始まって、誕生日、家族、住所、好きな季節、将来の夢など、学んだ中から自分でいくつか選んで、みんなの前で手話で表現していました。

　「冬」を表しています。寒そうな様子を表していました。

　　誕生日を表しています。

おもしろかったのは、好きな季節は圧倒的に冬が多かったことです。

クリスマスやお正月があること、誕生日がある、雪遊びができるなどが理由でした。

また、家族のメンバーとして、犬や猫、メダカなど、飼っている生き物も入っていました。

全員とても上手に表現できていました。

手話の先生にも、とても上手だった、いつもみんな一生懸命で感心した、とたくさん褒められました。

ありがとうございました。

約２週間にわたって、図書祭りがおこなわれています。

いろいろな企画があり、参加するとカードにスタンプを押してもらえます。

スタンプでビンゴが４つになると、プレゼントがもらえるそうです。

低学年の子もがんばって子ども新聞を読んでいました。

　　図書委員による読み聞かせ

しおりづくりは大人気です。

　　しおりにする好きな紙を選んでいます

12月4日～10日の人権週間を前に、昨日人権集会を行いました。

はじめに、各学級で考えた人権標語を発表し合いました。

標語は優しさ、元気なあいさつ、友達の意見に関する反応、朝から元気よく笑顔で過ごすことなど、各学級で日頃から大事にしていることをもとに考えられていました。

学級でがんばっていることの意義を、人権の面からも意識できたことが分かりました。

その後、教師による読み聞かせを行いました。

「わたしはあかねこ」という絵本で、みんな同じであることがいいのではなく、その人らしさを大事にしようというメッセージが込められたお話でした。

11月29日（月）に表現運動の交流会を行いました。

昨年度に引き続き、運動会では表現運動を行わない代わりに、体育の時間に取り組み、全校で発表し合いました。

１～４年生は「命のソーラン息吹」を発表しました。

勇ましい曲に合わせて鳴子の音が響き、元気あふれる力強い演技でした。

５・６年生は「カイト」の曲に合わせて、組体操を披露してくれました。

練習では、いろいろな決めポーズのときにうまくそろわないこともあったそうですが、本番は全部成功でした。団結力や集中力が素晴らしかったです。

見に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

また、ご都合や人数制限のために見に来れらなかった方には、大変申し訳ありません。

週末に持ち帰るパソコンで動画をご覧ください。

11月27日、28日にスポーツセンターで加賀ロボレーブ大会が開催されました。

三谷小学校から８名の児童が３チームに分かれて参加しました。

ロボットをできるだけ正確に速く進めることができるように、何度もプログラミングを考え直していました。

練習コースではうまくいっても、計測するコースでは、板目などが影響するのか、思うようにいかないことも多かったようです。

決勝に残ることはできませんでしたが、すぐに思った通りに行かなくても何度も挑戦することや、友達と協力し合ってがんばることができ、得るものも多かったと思います。

11月26日（金）４年生がしいたけの菌を植える体験をしました。

緑の少年団の活動の一環で、毎年４年生が体験させていただいています。

かが森林組合の方と、加賀林業研究会の方が来てくださいました。

　お手本を見て、思わず拍手しています

　　菌を植える場所にチョークで印をつけています

　　印をつけたところに、ドリルで穴をあけています

　　穴に木づちで菌を埋め込みます。コンコンといい音です。

来年あたり、しいたけができるはずです。

よい体験ができました。ありがとうございました。

登校してきたときと、帰るとき、子どもたちはみんな職員室に顔を出して元気にあいさつをしてくれます。

５つのあいさつのポイント「自分から」「手を振って」「大きな声で」「相手を見て」「笑顔で」を意識できている子がたくさんいます。

今朝は、職員室に「おはようございます」と言う全員の様子を撮影したものが、玄関で映されていました。

子どもたちは立ち止まって「いつの間に映したんやろ」と言いながら見ていました。

最後に「今日のあいさつチャンピオンは〇〇さん」と元気いっぱいのあいさつの様子が映されました。

元気な「おはようございます」がたくさん聞こえると、心が明るくなります。

11月24日（水）に学校保健委員会を行いました。

テーマは「メディアと上手に付き合おう」です。

メディアの時間がどうしても長くなりがちなので、自分の生活を振り返り、見直していけるようにと健康委員会が発表をしました。

「メディア依存」についての説明があり、チェックリストで自分の生活を振り返りました。

そして、今日から取り組むメディアコントロールチャレンジカードについての説明がありました。

メディアの時間をどのくらいにするのか、自分に合った目標を決めて取り組みます。

普段メディアの時間がかなり長い人は「ご飯や勉強のときは、メディアにふれない」

もともとそんなに長くない人は「学校から帰ったらメディアなし」や「１日メディアなし」などです。

最後に健康委員会のメンバー出演の動画がありました。

　　メディア依存の子がお母さんとけんかのようになっている場面

動画では演技力が素晴らしく、「ゲーム依存になったら、こんなふうになるんだな」と感じたと思います。

これをきっかけに、メディアとよりよい付き合い方ができるようになってほしいと思います。

加賀市のロボレーブ大会が今度の土日に開かれます。

３チームが出場予定で、練習をがんばっています。

先週はクラブ活動の時間に練習しました。

この時は、株式会社インテトラスの中さんと、ICTサポーターの方がいらっしゃり、アドバイスをいただくことができました。

だんだん思ったように進む距離が長くなっていきました。

そして、昼休みに自主練習をしている子もいます。

本番はゴールできるといいです。