校長室より

いよいよ６年生が卒業するんだなあということをあちらこちらで感じています。

職員室前に、６年生の卒業制作の作品が展示されました。

力作のオルゴールと色紙、そして学校用に残してくれる給食ワゴンのカバーです。

５・６年生は、一緒にできる最後のお楽しみ会として、大好きな宝取りを楽しんでいました。

以前、三谷小に勤めていらした先生方や関係者の方からのメッセージも続々と届いています。

６年生は、最後の小学校生活を充実したものにしようと、たくさんのことにがんばっています。

３月14日（月）今年度最後のたてわり交流活動を実施しました。

感染症対策のため、4つの部屋に分かれて、円座にはならず、スクール形式の座り方で行いました。

みんな顔を上げて聞き手の方を見て話していました。

今回のテーマは、「今年心に残ったこと」か、「来年がんばりたいこと」から選びました。

来年がんばりたいこととして、高学年ではマラソン大会、語彙力をつけて説明力を伸ばすなどがあり、今年度の自分を振り返って目標を考えていることが分かりました。

最後の全体交流は、Googlemeetで行いました。

　　代表の子が、グループの１人の話題を紹介

３月12日（土）地域の方が、卒業式を前に体育館をきれいにしてくださいました。

何年間も続けてくださっていて、本当に有難く思っています。

普段はなかなかできない、窓のさんのところや用具室の中もきれいにしてくださいました。

お天気が良かったので、前庭の落ち葉もきれいにしてくださいました。

卒業式を気持ちよく迎えることができます。

地域の皆様、本当にありがとうございます。

１・２年生は図工で凧を作り、今日凧あげをしました。

凧の紐を結ぶのに少し苦労していました。

細くてやわらかいひもを２回、かたく結ぶのは大変そうでした。

今日は、お天気が良く風もあったので、絶好の凧あげ日和でした。

１・２年生にとって、凧を高くあげるのはなかなか大変そうでしたが、元気に走り回って風を受けていました。

２年生は、国語で「すきな場所を教えよう」という学習をしました。

自分の好きな場所について、わけが伝わるように、組み立てや話し方を工夫する学習です。

タブレットPCで、自分の話す様子を動画に撮り、改善点を見つけて練習しました。

上手になったので、３・４年生に聞いてもらいました。

　　「すきな場所は、空手の武道館です」

　　「すきな場所は、手取りフィッシュランドです」

練習を生かして、顔を上げて、ゆっくりと話すことができました。

３・４年生は「へえ」「ああ」などの反応を返しながら聞いてくれました。

話し終わって感想を求めると、たくさんの３・４年生の手が挙がりました。

話し方の良かったところだけでなく、自分の経験とつなげて感想を伝えてくれ、３・４年生の聞き方もバッチリでした。

学校研究で取り組んでいる「話す力・聞く力」の成果を感じました。