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先日、5・6年生が家庭科でお茶を淹れる学習をしていました。
水と緑茶の葉の量をきちんとはかり、沸いたお湯を急須に入れると、秒数をカウントしながら、おいしいお茶になるのを待っていました。
グループの人数分より湯飲みの数が多いと思ったら、「僕たちが心を込めていれたお茶です。飲んでください。」と言って、職員室に届けてくれました。
「お盆、めっちゃ緊張した。」という声もありました。
丁寧にいれただけあって、おいしくできていました。
子どもたち同士も、お客様に出すようにお盆にのせて運び合い、味わって飲んでいました。
本当は、今日の授業参観で、おうちの方にも淹れてあげたいと考えていたようですが、コロナ感染予防のため、残念ですが今回は控えました。
前期の任命式を行いました。
各委員会、学級の役員は立派な返事をして立ち、任命証を受け取りました。
その後、委員会と学級の代表が前期のめあてや活動の方針などを話しました。
どの子もとてもよく通る声で、ゆっくり堂々と話してくれました。
1年生にとっては初めての集会活動で、難しい話も多かったと思いますが、落ち着いて参加できました。
校長からは、学校をよくしたいという一人一人の気持ちが行動となって表れることで、よりよい学校が創られていく、先生たちもがんばるので、みんなも力し合って、今年もよい学校にしていこうという話をしました。
その後、生徒指導担当から学校の決まりを共通理解する話をしました。
児童に扮した教員の姿を見て、どこを直したらよいか子どもたちに発表してもらいました。
長い髪をくくる、運動の時などに危険なので手首や足首にゴムやミサンガなどを付けない、ズックを正しく履く、廊下を走らないなど、安全で落ち着いた生活を送るために必要なことを確認しました。
1年生は、生活科の時間に学校探検を始めました。
最初は1階を中心に、2回目は2階の特別教室を回っていました。
職員室と校長室に来た時の様子です。
部屋の中をぐるっと回って、どんなものがあるかじっと見ていました。
その後に「ここは何という部屋ですか。」と声をそろえて上手に聞くことができました。
部屋の名前を尋ねています。
校長室では、来客用のソファに座ってにっこり。
そして、「なんか写真がいっぱいある。」と、歴代の校長先生の写真を見ていました。
教室に戻ってから、ソファに座ったのが楽しかったという話があったそうです。
かわいいお客さんです
2月の新1年生を迎える会でも、学校探検をしていますが、きっと今はその時とは違った気持ちで学校を見ていると思います。
お天気の良い運動場から、5・6年生の楽しそうな声が聞こえてきました。
50m走の記録をとる前に、体ほぐしとして、ボール送りゲームをしていました。
頭の上からボールを送り、股の下から戻して、先頭の子が10mほどぐるっと走ってきて次の先頭の子に渡すというゲームを楽しんでいました。
みんな相手チームよりも少しでも速くなるようにと真剣です。慌ててボールを落とすこともあります。走っていてつまずきそうになることもあります。
でも笑顔がいっぱいでした。
2回行って1対1の引き分けでした。
その後の50m走では、心も体もほぐれて、十分に力が発揮できたのではと思います。
昨日、第1回委員会活動がありました。
昨年度の様子から、委員会の編成を変えました。
健康・体育委員会を2つに分けて、健康委員会と美化・体育委員会としました。
昨日は役員を決定し、活動のめあてや活動内容を話し合っていました。
運営委員会は、今年度もあいさつに力を入れます。
図書委員会は、本が好きで、心豊かな三谷っ子をめざします。
健康委員会は、メディアの使い方と手洗いに気を付けられるようにします
美化・体育委員会は、学校をすみずみまできれいにすることと、みんながハッピーで楽しくなる企画を考えることをがんばります。
それぞれ、学校をよりよくするめあてができました。
力を合わせてがんばってくれそうです。
昨日、1年生は初めての5限日でした。
どんな様子かな、疲れて眠たくなってはいないかなと見に行くと、みんな元気でした。
道徳の時間で、1・2年生で「春がいっぱい」という自然の良さについて考える学習をしていました。
春になるとみられる生き物や草花、春の良さなどを話し合っていました。
3年生は、昨日、外国語だけでなく、習字も初めての時間でした。
4年生の準備を見ながら、机の上に道具を並べました。
文鎮やすずり、筆の穂先などの名前を覚えてから、筆をもって線を書いてみました。
みんな筆をまっすぐに立てて持てています
長い線をぐるぐると一筆で書く練習では、「墨が最後まで持つかな」「線からずれないように」と考えながら、慎重に楽しそうに書いていました。
今日は、今年度1回目の外国語の授業がありました。
3年生は、昨年度から楽しみにしていた初めての外国語活動でした。
1回目の授業はあいさつの練習です。
Hello.
I’m ~.
Nice to meet you.
See you.
などの会話の練習をしていました。
先生のあいさつに答えたり、2人組で練習をしたりしていました。
先生の見本から、英語でも相手の目を見て笑顔であいさつしたほうがよいということに気づいて、Hello. やSee you. では手も振ってあいさつをしていました。
5・6年生は山代小学校の英語専科の先生と学習します。
5年生は、名前のスペルをアルファベットでどう表すかという勉強をしていました。
5年生からは少しずつ英語を書く活動にも取り組んでいくので、またレベルアップしそうです。
名前のスペルを2人組で伝え合っています
3~6年生、どのクラスにも外国語指導助手の先生も来てくださいます。
今年も楽しい外国語の時間になりそうです。
今日は、1年生にとって初めての給食の日でした。
支援の先生にも様子を見ていただきましたが、2年生もいろいろと教えてあげていました。
今日のメニューは、チキンライスとスープ、いちごゼリーでした。
1年生の子がチキンライスを盛り付ける係になり、上手にできたので、2年生が「すごい。上手~。天才や。」と感心していました。
配膳台の片付け方も2年生が教えてあげて、1年生ががんばっていました。
おいしそうに味わって食べていました。
2年生はやっぱり食べるのも早く、片付けも手際よく・・と上級生らしさがたくさん見られました。
昨日から給食が始まり、長休みや昼休みがありました。
長休みに体育館から楽しそうな声が聞こえてきたので見に行くと、1年生から6年生までの多くの子が集まって、一緒に「こおり鬼」をしていました。
全力で追いかける高学年の男の子も、1年生にタッチするときだけは、そっと触れているのがほほえましかったです。
長休みのこおり鬼
昼休みはどう過ごしているかなと見に行くと、また多くの子が体育館で鬼ごっこをしていました。
昼休みも・・・
その後、掃除の時間になると、半そで半ズボンの体操服でも「暑い」と言う子がいるほど、思い切り動いて楽しんだようです。
昨日、1回目の地区別集会を行いました。
集団登校についての確認や横断歩道の渡り方の練習をしました。
玄関前で生徒指導担当の話を聞いています
良いお天気だったので、外での練習も気持ちよくできました。
横断歩道では、登校班の班長が「右、左、右」と言うのに合わせて左右を確認し、「渡れ」の合図で手を挙げて渡る練習をしました。
その後、町ごとに集団下校しました。
1年生の制服やランドセルがまぶしかったです。
今日から1年生と一緒に登校です。
1年生に合わせてゆっくり歩いたり、横断歩道の安全な渡り方を1年生に教えてあげたりしていました。
各教室では、新しい仲間とともに学習を進めています。
1・2年生 正しい姿勢の確認中です
3・4年生 一番人数が多い学級になりました
5・6年生 算数の授業 前が5年生、後ろが6年生です
2・4・6年生は昨年度と同じ教室なのですが、一緒にいるメンバーや人数が違うと、違う教室のようです。
今日から新年度がスタートしました。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
今日は、新任式、入学式、始業式が行われました。
新任式では、3人の先生を迎えました。
新任職員の話の中で、今朝の登校時、三谷っ子の挨拶がとてもよかったという話をさっそく聞くことができ、うれしく思いました。
そのあと、入学式・始業式を行いました。
新入生も3人でした。
笑顔で入場し、呼名にも笑顔で返事ができました。
かわいい1年生の様子に上級生も嬉しそうでした。
式後、教室で
1・2年教室の掲示板
新5・6年生10人は、式場の片づけを手際よくやってくれました。
桜の満開は過ぎてしまいましたが、なんとか持ちこたえてくれた木の前で、クラス写真や個人写真を撮って帰りました。
3人の教職員が異動することになり、今日は離任式を行いました。
卒業した6年生も来てくれました。
3人の先生は思いを語る中で、それぞれ三谷小のよさを話していました。
子どもたちが優しくて強い。意欲があり、素直。6年生が誘って全校みんなで遊べるなどです。
一緒に勉強したことや楽しかった思い出を胸に、新しい学年や中学校でがんばることが、異動する先生たちの気持ちに応えることになると話しました。
児童を代表して、5年生2人が別れの言葉を伝えました。
今日は、学校前の桜が満開に近くなっています。
入学式に満開を迎えられると最高なのですが、それよりは早くなりそうです。
今までにない1年間でしたが、お陰様で無事に終えることができました。
日々、支えていただきましてありがとうございます。
修了式では、この1年の三谷小学校のよかったこととして2つのことを話しました。
長いお休みをする人がいなくて、みんながんばって登校できたこと
全校でまとまって、目標に向かってがんばったこと(挨拶、行事など)
この2つです。
その陰にはご家族の愛情があり、地域の皆様の支えがある、先生たちも日々がんばっている、
そして、何よりも子どもたち一人一人が素直な心でがんばったからこそ良い1年になったと話しました。
1年間使った下足箱の掃除
子どもたちは、成長した自分に胸を張り、進級への喜びと期待を膨らませて、笑顔で帰っていきました。
帰り際の楽しい会話①
子どもが「次、学校に来るの、いつでしたっけ。」と言うので「4月6日やよ。」と答えました。
「ぼく、去年、そのことを書いてあるおたよりなくして、自分の記憶だけで準備して大変やったから、今年はなくさんように気を付ける。ちゃんと、いるものは全部まとめて取っておくことにした。」
「えらい、えらい。失敗を成功につなげるのは素晴らしい。成長やね。」
楽しい会話②
「来年の担任の先生、もう決まったんですか。」
「まだです。」
「私の予想は、5・6年生は〇〇先生で・・・」とその子が考え、考え、話してくれました。
ところが、来年1学級減る予定なので、一人の先生が余ってしまいました。
「あれ?〇〇先生は、どうするの。」と私が聞くと、
「う~ん、どうしようかなあ。」と首をかしげて悩んでいました。
最後まで和ませてくれました。
学校前の桜 もう何輪か開き始めています
今年度の授業も明日で終わりです。子どもたちの活動からも、1年間の終わりを感じます。
4・5年生は昨日お楽しみ会をしていました。
陣取りゲームでは、みんなで準備を整え、思いっきり球を投げたり、よけたりして楽しんでいました。
来年度はまた、複式学級として同じ教室で学ぶメンバーです。新6年生が中心となって、みんなで元気に活躍してくれそうです。
3年生はこの1年間の理科で学習したことを使って、おもちゃを作りました。
今日は、1・2年生を教室に招待して、おもちゃで遊んでもらいました。
磁石や空気の性質を使ったもの、電気や重さの学習を使ったものなどです。
上からビー玉を転がします。何点のところに入るかな。
プロペラに風船をつけて、どこまで飛ぶかな。
ぐるぐる、ぐにゃぐにゃの針金に触れないように、
割りばしの先に付けた針金の輪っかを動かします。
触れてしまうと豆電球がついて、罰ゲームです。
磁石の反発し合う力を使って、ウサギを動かします。
2年生の子が上手すぎて、ハンディをつけても先生に勝ちます。
楽しそうに何度も挑戦する1・2年生に、3年生も喜んでいました。
2年生は、4月からの理科の学習への期待感が大きくなったようでした。
6年生がいなくなった学校は、やっぱりなんだか寂しいです。
子どもたちは、寂しさを感じつつも、自分たちの成長を感じ、次の学年への意欲も膨らませているようです。
各学年では、この1年間に仕上げた作品などをまとめて、持ち帰り始めています。
2年生は、生活科の「あしたへジャンプ」で自分の成長についてまとめたものが仕上がりました。
絵本、巻物、すごろくと、思い思いの形にまとめてあります。
自分たちで紹介し合い、おうちの方からの感想もいただき、何人かの先生たちと1年生に紹介してくれました。
先生や1年生に絵本の内容を紹介しています
巻物にまとめました
すごろくにまとめ、先生や1年生たちと楽しみました
どの子もおうちの方の愛情をたっぷり受けて大きくなってきていることが伝わってきます。
聞き取りや感想の記入にご協力くださった保護者の皆様、ありがとうございます。
5年生の学習室には、この1年間の国語の成果物がまとめられていました。
廊下に掲示されるとその都度見ていましたが、1年間分をまとめてみると、よく頑張ったなあと改めて感じます。
子どもたちも、自分の頑張りを感じていました。
来年度以降の参考になるように教師用を保存しています
今日は卒業式でした。4名の卒業生が巣立っていきました。
2月中頃から、下級生たちが6年生を送る会や卒業式に向けての準備を進めている気持ちを、6年生はまっすぐに受け止めて、自分たちが立派な態度を示すことでその気持ちに応えたいと、最後の小学校生活を充実させていました。
今日の卒業式でも、大変立派な姿を見せてくれました。
毎日練習した「旅立ちの日に」 心を込めて歌ってくれました
在校生も、卒業生の姿を心に刻み、気持ちを込めて歌や言葉を伝えることができました。
見送りの後、玄関でメッセージボードを渡す4・5年生
保護者の皆様、地域の皆様には温かいご支援、ご協力を賜りました。本当にありがとうございました。
たくさんのメッセージをいただきました
明日は卒業式。良いお天気になりそうでよかったです。
今朝の登校時、いつも通り曽宇町の子たちが、お二人のふれあいパトロール隊の方に見守られて登校してきました。
いつもはすぐに「いってらっしゃい」と言って帰って行かれるふれあいパトロール隊の方が、今日は立ち止まっていらっしゃいました。どうしたのかなと思ったら、6年生がお二人に、これまでお世話になったことに対する感謝の言葉を伝えていました。自分たちで考えてこのような行動ができたことに感心しました。
明日、いよいよ6年生が卒業してしまうと思うと、寂しい気持ちですが、6年間三谷小学校で学んだことに自信をもって新たな世界への第1歩を踏み出してほしいと思っています。
卒業制作のオルゴールと習字の作品
今日は、卒業式の予行を行いました。
予行の前に、今年度もたくさんの本を寄贈してくださった曽宇町の山村正信さんにご来校いただき、感謝の会をもちました。
これで14年間、毎年10万円分以上の本をいただいています。お礼の言葉を伝え、花束をお渡ししました。
「三谷小学校のみんな、がんばれ」という力強いエールをいただきました。
山村さん、ありがとうございます。
今年度の外国語学習が昨日ですべて終わりました。
1年間お世話になった橋立中学校の村田先生と、9月後半からお世話になった外国語指導助手の三谷先生から、英語でメッセージがありました。
三谷先生は、オードリーヘップバーンの名言「Nothing is impossible. The word itself says `I’m possible’.」という言葉をホワイトボードに書いて話してくださいました。impossibleを分解すると、`I’m possible.'になるから、不可能はない、やればできるということを表しているというお話でした。
村田先生は「Practice makes perfect.」という言葉を、6年生を送る会でのスピーチを例に話してくださいました。
3~6年生が書いたメッセージカードを、5年生2名が代表として言葉を添えてお渡ししました。「My treasure.」と言ってくださいました。
三谷小学校での授業はいつも楽しかったですと言って帰っていかれました。
3~6年生は、体育で「ベースボール型ゲーム」の学習としてキックベースをしています。
皆が活躍できる思いやりのあるルールになっています。
3チームが1回ごとに入れ替わり、プレーと応援を行います。
マウンドからボールを転がす人(ピッチャー)は、1人のキッカー(バッター)ごとに交代するので、全員ピッチャーの役をできます。
ピッチャーは転がす前に、手を挙げて「いくよ」とみんなに言います。味方も敵も応援チームも「はあい」と言って手を挙げることになっているので、みんな集中します。
ピッチャーはゆっくりとした球を転がすのがルールです。少しでも速い球がいくと、すぐに教師が止めてやり直すので、みんなキックすることができます。
「応援チームはマスクをする」というルールも子どもから出てきました。毎回、振り返りやルールの見直しをして、全員が活躍できるように自分たちで考えながら取り組んでいます。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 1 | 4 2 | 5   | 6 2 | 7   |
8   | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13 1 | 14   |
15   | 16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 1 |
22 1 | 23 1 | 24   | 25 1 | 26   | 27 1 | 28   |
29   | 30 1 | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |