校長室より
田植え体験
5月10日(月)、5・6年生が田植え体験をさせていただきました。
今年も直下町の西山さんが講師やお世話を引き受けてくださいました。ありがとうございます。
西山さんが、事前に枠転がしをして、田んぼに十字の跡をつけてくださいました。
午前中はとても良いお天気で、初めは冷たく感じた田んぼにもすぐに慣れて「楽しくなってきた」という声が聞こえました。
ところどころぬかるみの深いところがあり、何度も足をとられそうになったり、両手を田んぼの中についてしまって、西山さんに助けていただいたりしました。
畔から投げてもらった稲をナイスキャッチ
西山さんには「1か所に2~3本ずつ植えるように」と言われていましたが、場所によっては苗が密になっているところもありました。
服が泥だらけになりました。保護者の皆様、お洗濯が大変だと思いますが、よろしくお願いいたします。
連合運動会に向けて
5月18日(火)に、加賀市連合運動会が開催されます。
今年度は、100m走と400mリレーが行われます。
6年生は2名なので、5年生2名とともにリレーに出場します。
放課後、バトンパスの練習を始めました。
全力で走ってバトンを受け渡しできるようになるのが目標です。
まだ少し不安があって、受け取る子が全力で走れないこともあるようですが、少し練習しただけでタイムが5秒も縮まりました。
これからまだまだ速くなりそうで、楽しみです。
5月の自然を感じます
大型連休が終わり、子どもたちは「久しぶりで歩くの疲れた」などと言いながらも、元気に挨拶をして登校してくれました。
学校の周囲には、色とりどりのツツジが咲いています。
また、今年もコシアカツバメが飛び回るようになり、昨年からあった図書室や3・4年教室の前側に加え、図書室の後ろ側にも巣を作っています。
里山コーナーには、試験管立てを利用して草花の展示がされています。
試験管に入れた植物の名前を、筒状にした折り紙に書いて試験管の前に立て、くるっと回すと名前が分かるようになっています。
遠足 思いっきり楽しめました
28日(水)の遠足は、少し雨にも降られましたが、外でお弁当を食べたり、遊んだりすることもできました。
いしかわ子ども交流センターに着いて、すぐにプラネタリウムを見ました。
その後は縦割りグループでの活動です。
屋内の体験コーナーでは、自転車を漕いで発電させ、電気がついてぬいぐるみが踊りだすものや、面白く映る鏡、光った数字のボタンを早く押すゲーム、永久磁石などをみんなで楽しみました。
超高速で自転車を漕いでいます
足が長~くなる鏡
足で踏む もぐらたたきゲーム
外のアスレティックでは、鬼ごっこなどをしました。
お昼ご飯のころに少しぽつぽつと雨が落ちることもありましたが、お弁当をおいしそうに食べていました。
今回はお楽しみのお菓子交換はできませんでしたが、いろいろなお菓子をリュックから出して、楽しんで食べていました。
その後は、お日様も照ってきて、外で思い切り遊ぶことができました。
いくつかの学校が来ていたのですが、遊ぶ場所や時間帯がずれていて、ほぼ貸し切り状態でのびのびと活動することができました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
元気に遠足に出発しました
小雨の中ですが、今日はみんな笑顔いっぱいで登校し、遠足に出発しました。
登校時刻が早かったのですが、みんな7時45分より早く学校に着きました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。
教室には入らず、体育館で健康観察や出発前の確認を行いました。
バスに乗り込んで、手を振って出発していきました。
現地で雨が降らない時間帯があれば、外でも遊べるのではと思っています。
元気に楽しんできてほしいです。
遠足の日の登校時刻について相談しました
明日はバス遠足です。
プラネタリウムの時間の関係で、出発時刻が早いので、集団登校の時刻もいつもより早くなる班が多いです。
朝、町ごとに集まって集合時刻の確認をしました。
集合時刻だけでなく、下級生に配慮して「〇〇さんは何時に家を出ればいいんや」と個人に確認している班長もいて、素晴らしいと思いました。
集合時刻については、後程メール配信でお知らせします。
保護者の皆様には、お弁当を作っていただくうえに、いつもより早い登校となり、ご負担をおかけいたしますが、よろしくお願いいたします。
音読交流
5年生が励み学習の時間に1・2年生の教室に行き、音読交流会をしました。
それぞれ、4月に学習した国語の教材を音読しました。
5年生は4人ずつの2チームに分かれて「だいじょうぶ だいじょうぶ」というお話を音読しました。
各チームで読み方の目標を決めて、一人で読むところや一緒に読むところ、読む速さなどを工夫していました。
2年生は「風のゆうびんやさん」を交代で、1年生は「あいうえおのうた」を覚えて発表しました。
1年生にとっては初めてのことで、ちょっと緊張気味だったようですが、これからこのような経験をどんどん積んで、成長していってくれることと思っています。
遠足の事前指導をしました
今日は、来週のバス遠足に向けて、事前指導を行いました。
3・4年生の教室をのぞくと、先生が大型テレビに日程を映し出して説明していました。
ここで、算数の学習が混じりました。
「7時55分に学校を出て、9時20分に到着する予定です。バスに乗っている時間は、何時間何分でしょう。」
いろいろな声が聞こえました。
「2時間35分」という声もありました。
3年生にとっては、まだ学習していないところなので、難しかったと思います。
そこで、先生が黒板に書いて、みんなで考えていくと「1時間25分」とはっきりしました。
みんな真剣に黒板を見て考えています
そのあと、たてわりの活動時間や自由時間についての説明をしました。
いろいろな説明があるたびに拍手が起こっていました。
コロナ感染予防のため、十分な手洗いやマスクの常時着用、食事やおやつは決まった時間に静かに食べるなどを守って行動できるようにしたいと思います。
当日は、出発が早いので、保護者の皆様にはご負担をおかけしますが、7時45分までに登校できるようにご協力をお願いいたします。
授業参観
昨日、授業参観を行いました。
今回も感染予防対策で各ご家庭1名の方のみとお願いし、手指消毒や検温にもご協力くださいまして、ありがとうございました。
1・2年生は学級活動で、お互いのことを紹介し合ったり、さらに仲良くなったりするゲームを行いました。おうちの方が来てくださって、とても嬉しそうでした。
おうちの方にもごあいさつ
3・4年生は体育で、体ほぐしの運動などで楽しく体を動かしました。みんな笑顔、全力でかんばっていました。
腰に付けたタグ(長い短冊状のもの)を取り合うゲーム
5・6年生も学級活動で、友達とお互いに楽しく会話するためのコツを話し合ったり、自分のことを話す「すごろくトーキング」をしたりしていました。
ペアで話し合っています
育友会総会にもご出席くださり、ありがとうございました。
お茶を淹れる学習
先日、5・6年生が家庭科でお茶を淹れる学習をしていました。
水と緑茶の葉の量をきちんとはかり、沸いたお湯を急須に入れると、秒数をカウントしながら、おいしいお茶になるのを待っていました。
グループの人数分より湯飲みの数が多いと思ったら、「僕たちが心を込めていれたお茶です。飲んでください。」と言って、職員室に届けてくれました。
「お盆、めっちゃ緊張した。」という声もありました。
丁寧にいれただけあって、おいしくできていました。
子どもたち同士も、お客様に出すようにお盆にのせて運び合い、味わって飲んでいました。
本当は、今日の授業参観で、おうちの方にも淹れてあげたいと考えていたようですが、コロナ感染予防のため、残念ですが今回は控えました。