校長室より

プールの底のペンキが剥がれ、コンクリート部分がむき出しになっているところが多かったので、ペンキを塗り直していただきました。

ペンキが乾いたら、底のごみなどを取って終了です。

水を張るととてもきれいなプールになりそうです。

プール開きはもう少し先になりそうですが、きれいになったプールで楽しく泳げる日が待ち遠しいです。

１年生の生活科で「がっこうだいすき」という学習をしています。

今は、いろいろな先生に手作りの名刺を渡して、自己紹介をしています。

「ぼくは、１年生の○○です。△△がすきです。」と名前と自分の好きなものを話してくれます。

そして、がんばって書いた名刺を渡してくれます。

職員室に入るとちょっと緊張して、言うことを忘れそうになることもありますが、うまく言えて、サインをもらうとにっこりしています。

公益財団法人日本教育公務員弘済会石川支部から、本が寄贈されました。

学校が希望した本をいただきました。

今人気の「チコちゃんに叱られる」や、長さが１ｍを超える大型絵本「うみの100かいだてのいえ」など子ども達が楽しく読める本と、学習に役立つ本をいただきました。

大切に使わせていただこうと思います。ありがとうございました。

6月17日（水）第1回クラブ活動が行われました。

４～６年生全員で、ダンスクラブ員になりました。

「ダンシングヒーロー」や「Ｕ.Ｓ.Ａ」などの曲に合わせて、楽しく体を動かして踊りました。

みんなの笑顔が最高でした。

６月１７日（水）前期の任命式を行いました。

各委員会と学級の役員は名前を呼ばれると、とても立派な返事をして立ちました。

任命証が渡された後、各委員長と学級会長が前に出て、それぞれのめあてや全校への呼びかけを発表しました。

とても張りのある声で、全校のみんなに視線を向けながら、一生懸命に伝えていました。

みんなのやる気が感じられ、頼もしかったです。

全校のみんなが力を合わせて、よりよい三谷小学校をつくっていってほしいと思います。

６月16日（火）５年生の国語の時間、授業研究のため、職員が参観しました。

今年度は、国語を中心に「話す力･聞く力･話し合う力」を高めることを学校研究の重点としています。

今日の内容は、聞く力をつけるために先生にインタビューするという活動でした。

自分の意図や目的に応じてインタビューして反応を返し、更に詳しく聞くために粘り強く質問をして、先生の魅力を発掘するという時間でした。

インタビューを受ける先生は、授業を受け持っている北村先生と教頭先生でした。

５年生２人は、自分たちより多い参観者に囲まれた中での授業で、とても緊張したと思いますが、よく頑張っていました。

放課後、授業整理会を行い、研究を深めました。

明日からの授業に生かしていきます。

６月15日（月）4～6年生は体育で20ｍシャトルランを行いました。

20ｍシャトルランは持久力をみるためのスポーツテストの種目です。

だんだん速くなる音楽に遅れないように20ｍを何回走れたかを測定します。

今年度は全国一斉のスポーツテストは行われませんが、三谷小学校では体育の時間に各種目の測定を行っています。

２グループに分かれて行い、声援を受けながら頑張りました。

顔が真っ赤になるくらい全力を出し切って走っていました。

２年生は国語で「たんぽぽ」という学習しました。

たんぽぽの仕組みについて書かれた文章を読んで、驚いたことやすごいと思ったことを１年生に伝えるというめあてで取り組みました。

６月11日（木）１年生に発表しました。

驚いたこととそのわけを、絵と文に表して伝えました。みんな張りのある声で発表できました。

１年生は、難しい内容もあったと思いますが、一生懸命耳を傾けて聞き、拍手を送っていました。

　　教材文を音読しています。

6月10日（水）前期１回目の委員会活動がありました。

３年生にとっては初めての委員会活動です。

活動の目標や計画を決めました。

今年度はコロナ対策で例年通りのイベントなどができない部分もあり、どうしたら対策をしつつ活性化させることができるかといったことも話し合われました。

みんなで力を合わせて頑張ってほしいです。

６月９日（火）久しぶりに全校一斉の掃除を行いました。

少ない人数で効率よくきれいにできるよう、みんな一生懸命に活動していました。

１年生も初めての掃除に参加しました。