校長室より

スポチャレいしかわの強化週間が始まりました。

これから３週間、火曜日は８の字とび、木曜日はシャトルボールに取り組みます。

火曜日に１回目の８の字とびを行いました。

１・２年生はゆっくりと回したらみんな上手に縄に入って跳べるようになりました。

３・４年、５・６年はこれまでの経験が生かされて、とてもスムーズでした。

回数を記録して、担当の委員会の５年生が「これからもがんばって記録を伸ばしましょう」と話しました。

その日の昼休みに３・４年生が練習していました。

すると、５・６年生の記録を抜きました。

それを知って、５・６年生も「よし、今度から練習するぞ」と相談していました。

素晴らしいやる気です。

５・６年生は、森林教室で直下町の「不伐の森（きらずのもり）」へ行きました。

不伐の森は、直下町の西山さん所有の山にあります。

西山さんの準備してくださったアテの苗木を１本ずつ植えさせていただきました。

葉っぱの表が南側に向くようにと教えてくださいました。

次に、大きくまっすぐ育っている木を一本選び、西山さんが準備してくださった一人一人の名前の入った名札を結び付けました。

森のすぐ横には、とてもきれいな川が流れています。

川の周辺に小さなカニがたくさんいて、みんなそっと手のひらに乗せていました。

最後に西山さんから「不伐の森」への思いをお聞きしました。

静かな森林の中で、堂々とした自然を感じました。

植樹したアテの木は、30～40年後に立派な木になるだろうとのことでした。

将来、名札を付けた木や大きくなったアテをみんなで見に行くとよいのではと思います。

３・４年生の手話教室３回目が行われました。

今回は、数字の表し方を練習していました。

算用数字と漢数字では表し方が違い、誕生日の場合は漢数字を使うことなどを習っていました。

講師の先生がお帰りになるときは、玄関でお見送りをします。

「ありがとうございました」も覚えた手話で表現していました。

今度の授業参観でも、手話教室を行いますので、保護者の皆様はどうぞご覧ください。

10月26日（火）県民移動能が行われました。

県の文化振興課の事業で、金沢能楽会の能楽師の方が講演をしに来てくださいました。

３年生以上が、すぐ目の前で能や狂言、舞を鑑賞しました。

　　狂言「ぶす」　面白い動きや台詞を楽しんでいました

　　　半能「熊坂」　

楽器の演奏や能面をつける体験もさせていただきました。

　　　　太鼓の体験　

　　　能面をつけると視野がとても狭いそうです

最後に６年生が感想とお礼を伝えました。

とても貴重な体験で、感想文からも、子どもたちが日本の伝統文化の素晴らしさを感じ取っていたことが分かりました。

５・６年生は総合的な学習「三谷の里山探検」の一環として、森林教室を行っています。

昨日は、直下町の西山さんをゲストティーチャーとしてお招きし、森林についてのお話をお聞きしました。

生き物で最も長生きするのは樹木であるということを、屋久杉などを例にお話ししてくださいました。

また、樹木がなぜ大切なのかについて考えたり、直下町にある西山さん所有の山についてお聞きしたりしました。

来週、実際に西山さんの山に行って、植樹などの体験をさせていただく予定です。

植樹するアテの苗木を持ってきて、見せてくださいました。

三谷地区には山が多いけれど、子どもたちが実際に山に行く機会はそう多くはないので、貴重な体験となりそうです。

雨で延期になったマラソン大会を今日実施しました。

これまでの練習が素晴らしかったです。

どの子も自分の目標に向かって、毎日一生懸命に１０分間走りました。

今日はその成果を発揮できたと思います。

走る前はかなり緊張している子が多かったようですが、走り終えると皆、すっきりとした表情でした。

保護者の方から「一生懸命走る姿に感動した」というお声もいただきました。

ご声援ありがとうございました。

後期の児童会、学級会の任命式を行いました。

任命された子は皆、大きな声で返事をして立ちました。

任命証を渡した後、委員長と学級会長が後期の目標や活動計画について話してくれました。

ゆっくり、はっきりとした声で話してくれて、話し方のお手本のようでした。

とても長い内容を覚えてきた子もいたので、すごく練習してきたのだろうなと思いました。

校長から「三谷小の子は、どの子も委員会や学級の係の仕事に真面目に取り組んでいるので、少ない人数でもうまくいっている、後期もお願いします。」と話しました。

23日（土）は資源回収を行いました。

保護者の皆様や地域の皆様には、ご多用の中ご協力いただきまして、ありがとうございました。

皆様の連携により、スムーズに作業を終えることができました。

24（日）は、地域の方が学校の除草作業をしてくださいました。

６月と８月の除草作業を育友会員だけで行い、草を刈りきれなかったことから、公民館長さんが中心となって声をかけてくださり、町の役員さんや商工振興会の方、子どもたちのおじいちゃんなど３０名近くの方が参加してくださいました。

急な崖のところも全部してくださり、学校周りがとてもすっきりときれいになりました。

本当にありがとうございました。

５・６年生の表現運動を練習している様子です。

一人技はきれいにそろっています。

二人技は支え方や足の置く位置を試しながら練習中です。

ピタッと止まれるように、乗る子と支える子が協力し合って、何度も練習する様子が見られました。

これからどんな技ができるようになっていくのか楽しみです。

１０月の家庭学習パワーアップ週間が終わり、自学ノート展示会が開かれています。

今回は４年生のノートを展示しています。

みんなで見合って、がんばっているなと思ったノートにシールを貼ります。

　　４年生　自分のノートとも比べながら、じっくり見ています

「〇〇さんの、すごいな」「私のはまだシールが３枚しかない」などといいながら、友達のノートの良いところを見つけていました。

お互いに良い刺激をもらって高め合ってほしいです。

昨夜からの荒天で、今日予定していたマラソン大会は延期となりました。

お仕事のご都合をつけてくださっていた保護者の方も多いのではと思います。

また来週、ご都合がつくようでしたら、ご声援をお願いいたします。

今朝、ある子がこんな前向きなことを話してくれました。

「マラソン大会が延びたら、その分練習できて、体力がつくからいい」という言葉でした。

毎日の長休みの10分間練習はかなり大変だと思います。

でも、全員が一生懸命にがんばっているので、感心します。

今日はの体育では、５・６年、３、４年ともに表現運動の学習をしていました。

　　　３・４年生　動画を見ながら練習

他の学年に披露することなどを目標に、学習計画を立てています。

５・６年生は、マット運動の発表会をしました。

これまでの授業で、まず個人の技を練習し、そのあと、グループで技の組み合わせや順番を相談しながら練習してきました。 

メンバーが同時に同じ技をしたり、ウエーブのように少しずつタイミングをずらして行ったりという工夫がありました。

音楽に合わせて演技しているので、途中で拍手やジャンプを入れるグループもありました。

　　　同時に壁倒立

　　　ウエーブのような前転

　　　２種類の技を組み合わせて同時に

得意な技を生かしながら、協力し合って演技できたことがよかったです。

３年生は国語で「想像を広げて物語を書こう」という学習をしました。

教科書に載っている絵からお話を考えて書く学習です。

完成した物語を同学年の子に披露し、「棒読みになっているからもっと気持ちを込めて」などとアドバイスし合いました。

 それは１・２年生に発表するためでした。

３年生は家でも練習して上手になり、１・２年生は楽しんで聞いていました。

たぬきが、木に引っかかっているねずみを助ける場面があり、どんぐりで道具を作った、たぬきの伸びるしっぽで助けたなど、それぞれに面白いアイディアがありました。

　　　感想を伝えています　

　　　１年生も上手に感想を言えるようになりました

３・４年生は総合的な学習で、福祉について学んでいます。

今日から全８回の手話教室が始まりました。

講師の耳の不自由な方が、手話通訳をしてくださる方と一緒に来てくださいました。

１回目は、言葉を使わずに伝える体験をしました。

３グループに分かれて昔ばなしをジェスチャーだけで伝えて、ほかのグループの子に当ててもらう活動でした。

 大きなかぶ、浦島太郎、桃太郎を演じました。

　　　桃から赤ちゃんが生まれて驚いているシーンです

どのグループも、さっと配役が決まり、とても表現力豊かに演じていました。

 講師の先生方も、驚くぐらい上手だったとのことです。

　　拍手の代わりに頭の上で両手をひらひらさせています

次回は、あいさつや名前の言い方を学ぶそうです。

昨日の５限目に、全校でマラソンコースを走る練習をしました。

走る前に、コースの石や小枝をみんなで拾いました。

３・４年、１・２年、５・６年の順で走りました。

１・２年生が走り出すと、さっき走り終わったばかりの３・４年生が伴走し始めたので、驚きました。

まだまだ走る体力があったようです。

　　１年生に「がんばれ」「あと少し」と声をかける上級生

　　５・６年生　　先生も走りながら、声をかけています

どの子も、自分のペースで最後まで走り切りました。

このタイムを目安に、自分の目標タイムを決めて、また練習をがんばります。

１年生が生活科で育てていたアサガオは、今度つるを使ってリースづくりをするために、玄関前に置かれています。

一人の子の鉢に、こぼれた種から芽がいくつか出ていて、２学期になってから、小さな芽に毎日水をあげていました。

芽は少しずつ大きくなったものの、これから寒くなるから枯れてしまうだろうなと思っていたのですが、今朝見ると、背の低いアサガオが一つ花をつけていました。

雨に打たれて少ししぼんではいるのですが、がんばって花を咲かせていました。

先日までの季節外れの暑さが、アサガオにはよかったのでしょうか。

こぼれた種から芽が出ることは今までもありましたが、こんな小さいのに花を咲かせたのは初めて見ました。

登校してきた１年生も喜んでいました。

１・２年生は錦城東小学校へ行き、交流活動をしました。

玄関でお出迎えしてくれました。

１年生は教室へ、２年生は体育館へ入り、自己紹介をしました。

１年生は、図工で作ったおもちゃで交流しました。

　　うちわであおいでうごかす「ふわふわゴー」

２年生は、体育館でグループ作りやシャトルリレーを楽しみました。

保育園のときの友達に会ったり、今日仲良くなった子がいたりで、笑顔でした。

楽しいひと時を過ごすことができました。

１年生の国語の時間に研究授業を行いました。

学校研究で取り組んでいる「話す・聞く」単元の学習でした。

スピーチのテーマは「運動会で心に残ったこと」でした。

話し方のポイント（姿勢・目線・はっきりと・声の大きさ・丁寧な言葉）を意識して練習しました。

そして、今日の本番では２年生と先生方にスピーチを聞いてもらいました。

皆、事前にアドバイスし合ったことに気をつけて話すことができました。

自分がめあてとしたことが達成でき、友達や２年生、先生方からもほめられたので、充実感を味わっていました。

10月としてはちょっと暑すぎるくらいのお天気に恵まれて、遠足に行ってきました。

１～４年生はいしかわ動物園へ行きました。

動物とのふれ合いやクイズなどを楽しんできました。

５・６年生は市のキャンバスを利用して、竹の浦館と橋立方面に行きました。

橋立の漁業協同組合では、ちょうど水揚げされた魚を仕分けしているところを見学させていただくことができました。

海岸でお弁当を食べて、波打ち際で遊びました。

北前船の里資料館の見学もしました。

全員、元気に行ってくることができてよかったです。

５・６年生の道徳の様子を見ました。

教科書の資料をもとに話し合った後、その内容から、クラスメートが頼りになると思ったことを見つける活動をしていました。

パソコンを開いて、担任が用意した一人一人の写真のページに付箋機能で入力していました。

　　どの子にもたくさんの付箋が集まっていました　

「いつも笑顔」「笑わせてくれる」なども書かれていて、笑顔の人がいたら、周囲が明るくなって心強いなと思いました。

みんなが一斉に書き込みができるジャムボードは、いろいろな授業で活躍しています。

10月の生活目標は「物を大切にしよう」です。

全校集会で生徒指導担当から、「物を大切にするには、整理整頓も大事」という話がありました。

自分のロッカー、体育袋のかかっている更衣室、下足入れなどについて振り返る話でした。

それを踏まえて、昨日の朝、玄関で写真が映されていました。

自分の内履きのかかとをきれいにそろえて入れている写真

ロッカーがきれいに整頓されている写真　　などです。

子どもたちは立ち止まって見ていました。

そして昨日、学校の様子を見てみると、更衣室の体育袋から服がはみ出たりしていることもなく、意識できていると思いました。

すぐに意識できて、行動に移せるのはうれしいことです。

この意識が継続するようにしていきたいです。

運動会が終わり、今度はマラソン大会に向けての練習が始まりました。

長休みに10分間、運動場のトラックを走ります。

今日は、各自が自分の速さで、どれだけ走れたかを確認しました。

みんな真剣に走り、３限目は顔を真っ赤にして勉強していました。

長休みの練習は全部で８回の予定です。

そのほかに、体育の時間に実際のコースを走ってみます。

つらい練習ですが、心も体も鍛えられるので、がんばってほしいです。

今日は、良いお天気に恵まれて、運動会を行うことができました。

毎日の練習や準備を生かして、皆全力でがんばりました。

係の仕事も一生懸命にしていました。

　　「めざせギガ盛り！みんなで玉入れ」

　　「引けっ！　命のつな」

　　　加技走「三谷っ子オリンピック」

　　　じゃんけんピラミッドの前の応援

　　　　全員集合～

保護者の皆様、たくさんのご声援ありがとうございました。

また、片付けにもご協力いただきまして、ありがとうございます。

運営委員会が作成したビデオが朝の玄関で再生されていました。

運動会に向けてのもので、はじめに「運動会ピクトグラム」が流れました。

　　じゃんけんピラミッドのピクトグラム

　　80ｍ、100ｍ個人走のピクトグラム

登校してきた子どもたちは、立ち止まって興味津々で見ていました。

この後「おはようございます」と笑顔で手を振ってあいさつをする姿が映され、「今日も元気に運動会練習をがんばりましょう」と呼びかけられていました。

朝からみんな笑顔になれて、元気をもらえるビデオでした。

昨日は教育委員会の訪問日でした。

県と市の教育委員会から９名の方が来てくださり、子どもたちの授業の様子などを参観されました。

　１年生の国語　擬音語や擬態語を使って詩を作りました

　書いた詩を画面に映しながら発表しています

　４年生理科　あたためられた空気がどうなるかの実験

　熱いお湯に、あちこちが潰れたピンポンだまを入れると・・

　　５・６年生　準備運動中です

三谷っ子が元気に活動したり、表現したりする様子を見ていただくことができました。

昨日は、２限に全校で綱引きとリレーの練習をしました。

綱引きは、力が拮抗していてわずかな差でした。

その後、リレーの練習をしました。

相手チームの走順も考えて、順番を変えるなど、作戦を立てていました。

授業が終わると、高学年から「長休みに練習してもいいんですか」という声が上がりました。

そして、全員が長休みも運動場に残って練習を始めました。

　　　長休みの自主練習

いつもは昼休みに練習しているので、今日は長休みの練習に変えたんだなと思っていると、なんと昼休みにも子どもたちは運動場に集合して、リレーの練習をしていました。

テーマの「心合（しんごう）」の通り、心を合わせてがんばっています。

３・4年生が「高齢者ふれあい講座」の学習をしました。

実際に介護のお仕事に携わっていらっしゃる方が来てくださいました。

高齢になると体にどのような変化が起こるのか、どのように接したらよいのかということを学びました。

認知症とはどのようなことなのかについてのＤＶＤをみました。

誰にでも起こりうる脳の病気で、本人が一番困っているので、優しく接してあげることを教えていただきました。

そのあと、体育館で体験活動をしました。

高齢になって起こる体の変化を疑似体験したり、接し方の練習をしたりしました。

 　　車いすを押すときの、事前の声かけや押し方の体験

　　ゴーグルをはめて、目が見えにくくなった状態の体験

　首の後ろと足をベルトでつなぎ、腰が曲がった状態の体験

運動会に向けて、昼休みのリレー練習が始まりました。

まずはバトン渡しの練習からです。

６年生が１・２年生の面倒をよく見ていました。

「私が行けと言ったら、すぐに走るんやよ」

「今より、もっと速く、全力でスタートしていいからね」

とアドバイスしていました。

バトン練習のあと、全員で走ってみました。

抜いたり、抜かれたり、次々と順位が入れ替わり、接戦になっていました。　

 本番が楽しみです。

22日のクラブ活動で、折り紙をしました。

はじめに全員できのこを折りました。

次に、それぞれがインターネットで調べた折り方で紙飛行機を作りました。

出来上がると、それをもって体育館へ行き、どれだけ跳ぶか競い合いました。

最後に、飛ばした場所によって点数を決めて、２人組の合計点で勝負しました。

みんな楽しかったようで、クラブの時間が終わってからも、いろいろな方向に向かって何度も飛ばしていました。

３・４年生がマット運動の発表会を行いました。

練習して上手になった技を５つ組み合わせて、クラスのみんなに披露しました。

　　ふらつかないように、顔や足が高く上がるように５秒キープ

技が決まると、拍手や「わあー」「すごい」という声がたくさんあり、演技している子の励みになっていました。

たくさんの子が取り組んだブリッジは、みんなきれいにできていて、体の柔らかさを感じました。

　　頭倒立ができる３年生。高学年並みです。

どの子も練習が生かされて、上手に演技ができていました。達成感が味わえたと思います。

加賀市立図書館の自動車文庫「かもまる号」がひさしぶりに来てくれました。

３週間に１度、火曜日に来てくれるのですが、７月からずっと夏休みや２学期始業式の日と重なって、子どもたちは本を借りることがせきませんでした。

今日は、３か月ぶりぐらいのかもまる号でした。

１～４年生が給食後にかわるがわるやってきて、気に入った本を借りていました。

友達どうし、どれがいいかなと話し合っている様子も見られました。

学校にもかもまる号にも魅力的な本がいっぱいです。

たくさん本を読んでほしいです。

１年生が生活科の時間にアサガオの観察をしていました。

夏休み中に花は咲き終わって、今は種ができています。

その様子を見て、観察カードに絵や文をかいていました。

１学期に比べると、絵も文もしっかりとかけるようになっています。

種の袋がいくつあるか数えていました。

それぞれ、１本に３０個以上できているそうです。

３年生～６年生は、体育でマット運動に取り組んでいます。

３・４年生はカードを使って自分のできるようになった技や得意な技を確認し、技を組み合わせて発表会をする予定です。

　　　ブリッジやバランスなどを練習しています

　　足がまっすぐになっているか確認してもらっています

５・６年生はグループで同時に技をするなどして、グループ発表をすることを計画中です。

どの子もがんばって練習していて、できる技が増えています。

３・４年生が運動場などにいた小さいカナヘビを捕まえ、教室で飼い始めました。

昨日の昼休みに虫取り網を持って中庭や畑に急ぐ３・４年生の姿が見られました。

「虫探し？」と聞くと、「うん、カナヘビにあげる」という返事でした。

カナヘビはまだとても小さいので、小さいコオロギを見つけても「そんなん大きすぎるって」などと言いながら、みんなで一生懸命に探していました。

今日の長休みも、３・４年生が運動場に出て、虫探しやカナヘビのすみか作りにいそしんでいました。

カナヘビがエサを食べていることに授業中に気づいたそうで、「もうなくなったから、昼休みにまた探してこんと・・・」と言っていました。

１・２年生の図工の作品です。

１年生は、筆を使って絵の具で自由に線をかいたり、色を付けたりしました。

左側の作品です。

作品名は「せんのこうえん」「にじいろみち」「くるくるのしま」だそうです。

上手に考えるなあと思います。

２年生の作品は、へらや綿棒に絵の具をつけてかいたものです。

「大きなにじ」「はなびドカーン！」という、へらでかいた太い線にぴったりの題名です。

明るくてダイナミックな色や線で、見ていると元気な気持ちが伝わってきます。

体育館に平均台３台（大中小）とスラックラインを設置しました。

長休みは３・４年生が使える時間だったので、早速何人か来て、楽しんでいました。

３・４年生の中には、小走りで渡れる子もいました。

１・２年生も体育の時間に練習していました。

両手を広げて一歩ずつゆっくりと歩いていました。

運動会の加技走の種目にも平均台があるので、良い練習になりそうです。

健康委員会が正しい手洗いについての動画を作成しました。

でんぷん糊を手のひらと手の甲に塗って乾かしてから、３通りの洗い方で洗う実験がありました。

「水だけでチャチャッと」「石鹸をつけてチャチャッと」「石鹸をつけて３０秒ぐらいかけて」の洗い方で、糊の残り方を比べました。

そのあと、正しい手洗いのお手本を見せてくれました。

みんなで、動画を見ながら練習しました。

この動画を思い出しながら洗うと、すっきり洗えて気持ちもいいと思います。

健康委員の子たちは、やる気満々で、ビデオ撮影も全部１発撮りでうまくいったとのことです。

ゆっくりとした上手な話し方で、カメラに向かって笑顔で話してくれていました。

このたび、石川県教育委員会より、ふれ愛パトロール隊の方々の活動が表彰されました。

ふれ愛パトロール隊の皆様には、暑い日も、天候の悪い日も、毎日子どもたちの登下校を見守っていただき、朝は「いってらっしゃい」と学校の前で温かく声をかけてくださっています。

 通学路の除雪や除草にもご協力いただき、本当に有難く思っています。

職員室前に飾らせていただきました。

子どもたちにも集会で知らせたいと思っています。

９月７日（火）５・６年生が稲刈り体験をさせていただきました。

西山さんのご指導により、かまで稲を刈り取りました。

西山さんは途中で米虫を見つけて、指でつまんで見せてくださいました。

米のエキスを吸い取って、米が黒くなってしまうというお話をしてくださいました。

子どもたちが刈った稲を、西山さんのご家族の方が慣れた手つきで、わらで束ねてくださいました。

お天気が良く、少し暑い日でしたが、とても良い体験をさせていただきました。

西山さん、いつもありがとうございます。

（本日は写真の挿入がうまくできませんでした）

たてわり交流活動を行いました。

今回のテーマは「夏休みのことで一番心に残っていること」です。

家族とのキャンプや親せきと会ったこと、海での体験など、夏休みならではの内容がたくさんありました。

１学期の最後に「夏休み楽しみにしていること」をたてわり交流活動でスピーチしました。

そのときに話していた内容が、やはり一番心に残る思い出になった子もいました。

「私も同じような経験がありました」とか、「自分はそこに行ったことがないから、話を聞いて行ってみたいと思いました」などの感想を伝え合っていました。

運営委員会の児童が１学期から「友達集会」を計画し、準備を進めていました。

全校みんなが、仲良く気持ちよく過ごせるようにという願いで企画したものです。

初めに、運営委員会による寸劇がありました。

１つ目は、遊びの仲間に入れてもらえなかった場面、２つ目はコソコソ話をしていて、何の話か教えてもらえなかった場面です。

身近にありそうな場面を寸劇で見ることで、そのような行為がよくないということを改めて感じていました。

その後、運動会の団の色決めをしました。

団長がくじを引きました。

　　　袋の中にある色のついたボールがくじです

運動会に向けて、団長からの言葉がありました。

最後に、決まった団の色の帽子に変えて、全校で「王様ドッジボール」を楽しみました。

全校で仲良くできるのが三谷小の良いところの一つなので、これからも大事にしてほしいと思います。

夏休み中、丁寧に歯磨きをしたら日付のところに色を塗るカードがありました。

カードごとに、２色を塗る場所が指定されていて、最後に一つの文字や記号が浮かびあがるようになっています。

全員のカードが保健室前に掲示されました。

「ちからをあわせ

　せいこうさせよう

　みんながかつやく

　うんどうかい！」

という文が出来上がりました。

振り返りには「毎日歯みがきをがんばれました」「ひみつの文字がわかってうれしかったです」などと書かれていました。

１・２年生が体育でバトンパスの練習をしていました。

運動会で全校リレーがあるので、それに向けた練習です。

右手でもらって、左手に持ち替えて渡すという動きは難しそうでした。

２年生が１年生にゆっくりと教えてあげていました。

来週から少しずつ全校での練習も行います。

今日は身体計測を行いました。

子どもたちにとって身長がどれだけ伸びたかは、とても気になることです。

ピンと背中を伸ばして、身長計に立っていました。

カードに書いてもらった数字を４月と見比べて、うれしそうでした。

身長と体重をはかった後、コロナ感染予防について保健指導を行いました。

１・２年生の口からも「ソーシャルディスタンス」という言葉が出てきました。

養護教諭から「基本的にすることはこれまでと同じだけれど、今までよりも完璧にできるようにしましょう」という話がありました。

今日から２学期が始まりました。

全員元気に登校することができ、大変うれしく思いました。

大きな手提げ袋に夏休みの作品を入れてくる子もいました。

教室からは元気な挨拶や和やかな笑い声が聞こえました。

始業式は体育館で間隔を十分にとって行いました。

夏休みの作品を展示し、お互いに見合っていました。

充実した２学期になるように、職員と子どもたちでがんばっていきたいと思います。

今日から３日間、夏休み後半の学習会を行います。

前半の時よりは少ないものの、全校の約半数の児童が学習会に来ました。

全校登校日以来、久しぶりに顔を見て、日焼けしたなあと感じました。

いつも通り、職員室の入り口で「おはようございま～す」と元気なあいさつをしてくれて、やっぱり子どもたちの元気な声や姿はいいなと思いました。

自学を進める子、学校や塾からのプリントに取り組む子、自由研究をまとめる子など、どの子も集中して取り組んでいました。

今日は全校登校日でした。

夏休み中も、学習会や自由水泳でたくさんの子が学校に来ているので、「久しぶり」という感じはあまりなかったですが、全員元気に来てくれたことをとてもうれしく思いました。

宿題を提出したり、図書室で本を借りなおしたりしました。

平和集会では、４年生が読んだ平和に関する本について紹介してくれました。

　　自分たちで練習を始めた４年生

　　平和集会で発表する様子

原爆に関するDVDもみました。

最後に感想として、戦争の恐ろしさや平和の大切さについて発表したり、書いたりしていました。

７月２７日（火）プログラミング教室がありました。

株式会社インテトラスから２名の方が講師として来てくださいました。

事前に希望した４・５年生が参加しました。

マイクロビットを使って、明るさや音、振動などに反応させて、光で模様や字を表したり、音を鳴らしたりするプログラミングを学習しました。

無線でメッセージを送り合う体験もしました。

２時間の学習にみんな集中して取り組んでいました。

楽しかったようで、最後には「みんな来ればよかったのに」という声が聞こえました。

使ったマイクロビットは持って帰っていいですと言われて、みんな喜んでいました。それを使って夏休みのプログラミング工作などにぜひ取り組んでほしいと思いました。

プログラミング工作については、かが交流プラザさくらでも教えていただけるそうです。

今日から夏休みが始まりました。

暑い日になりましたが、学習会と自由水泳にたくさんの子が来ました。

　　　熱心に夏のドリルに取り組んでいます

その後はプールで楽しみました。

保護者の皆様には、お仕事もあり、また大変暑い中、プール当番でお世話になります。

よろしくお願いいたします。

シルバー人材センターの方に教室のワックスがけをお願いしました。

夏休みに入りましたので、ホームページの更新も、あまりできなくなると思いますが、ご了承ください。

いつも多くの方に学校の様子を気にかけていただき、ありがとうございます。

今日で１学期が終了しました。

終業式では、みんなが笑顔で仲良く過ごせたこと、多少いやなことがあっても、気持ちを切り替えてがんばれたことをとてもうれしく思うという話をしました。

夏休み中は、命と健康を大切に、何か一つがんばったと思えることがあると、２学期も前向きな気持ちで迎えられると思うと話しました。

校長の話、生徒指導関係、自由水泳、学習会といろいろ話がありましたが、落ち着いて、反応もしながら聞いていました。

各教室で、夏休みの宿題などについて話がありました。

　　１年生にとっては初めての夏休み

みんな元気に「さようなら～」と帰っていきました。

保護者の皆様、地域の皆様、１学期間、たくさんのご協力ありがとうございました。