大海小学校の出来事

クラブ活動では、消しゴムスタンプ作りや羽子板遊びなど、それぞれに工夫しながら新しい活動に挑戦しています。

4年生以上の高学年のクラブ活動では、消しゴムスタンプ作りや羽子板など、お正月に向けた活動もしています。

音楽クラブは、高松民謡会の方々に、太鼓、尺八、三味線の邦楽楽器を教えていただき、民謡の演奏にも初挑戦してみました。１月放送のNHKかがのとイブニングの『がっぱクラブ』では、スポーツクラブと音楽クラブが紹介されます。

かほく市では、１２月から全小中学校にICT支援員さんに来ていただけることになりました。低学年の音楽や図工の時間などにも入っていただいています。まだタブレット操作に慣れていない子どもたちにとって、心強い味方となってくださる先生方です。

高学年は、図工の時間に展示中の河北郡市内小学校の図画作品の中から心に残る良い作品を選んで撮影し、鑑賞学習をしていました。

大海小学校では、どの学習でも、まずは『タブレットを使ってみよう！』を合言葉に取り組んでいます。

先日お世話になった方々にメッセージカードや手作り味噌等をお渡しさせていただきました。子どもたちは、お世話になった方々に、どのようなことを書けば感謝の気持ちが伝わるか一生懸命に考えて書いていました。

１２月もあっという間です。テストが多くなるこの時期ですが、楽しそうに活動に参加している大海っ子たちの様子に、日々元気をもらっています。

先日、緑の少年団の活動として、玄関のプランターの花を植え替えましたが、今回は、通学路の草むしりをしました。

朝のわずかな時間でしたが、一輪車いっぱいの草を抜くことができました。

　大海っ子たちは、毎日の集団登下校でお世話になっている防犯パトロール隊の皆さんをはじめ、お世話になっている多くの方々に感謝の気持ちを伝える「ありがとう活動」をしています。全校児童一人ひとりが感謝の気持ち込めて一生懸命書いたメッセージカードとお花、５年生のお米、４年生の手作り味噌をお渡ししました。

　大海小学校の子どもたちを地域の宝として大事に育てていただいていること、本当に感謝です。いつも温かく見守っていただきありがとうございます。これからもどうぞ、子どもたちの健全育成にお力添えいただけますようよろしくお願い致します。

低学年の子どもたちは、子ども園の年長さんたちと一緒に楽しい交流活動をするための準備をしています。先日は、１，２年縦割りグループで楽しい活動に取り組みました、今度は、その経験を発揮して年長さんをお迎えしておもてなしします。どのグループも気合を入れて張り切っていました。

いよいよ卒業アルバム制作がスタートしました。６年生は、今までの思い出やこれからの夢を作文に書き、グループ別に担当したページには、大人になってアルバムを開いた時に楽しい思い出がよみがえるように、いろいろな意見を出し合っていました。

大海小学校では、西田幾多郎記念哲学館の方に来ていただいて、毎学期一回全校で哲学対話に取り組んでいます。それぞれの学年でテーマは違いますが、正解を求めるのではなく、自分の考えを自由に話すことができる時間であり、友だちの違う視点での考えを聞き、またさらに深く広く考えてみる貴重な時間となっています。

回を重ねてきて、高学年は、自分たちで考えたテーマについて考えてみました。６年生は「大人の味って何？」５年生は「人間と動物どちらが大事？」でした。次回三学期の哲学対話では、どんなテーマで話し合うのか楽しみです。

今年最後の委員会がありました。各委員会では、１１月の取組の反省と１２月の活動について話し合われました。どうすれば大海小はよくなるのか？大海っ子たちが楽しいと思ってくれる企画は？・・・。

花のクイズの正解者に花の種をプレゼントするさわやか委員会等、互いにアイデアを出し合いながら、話し合いを進めていました。

6年生は、図工の時間に佐蘭先生から水墨画を教えていただきました。水墨画教室の皆さんにも水墨画の基本を教えていただきながら、先生のお手本に近づけようと頑張ってました。最後は、それぞれになかなか立派な虎の絵を仕上げることができました。

１２月に入り、朝の歌もクリスマスソングになりました。

４年生は打楽器でいろいろなリズムを勉強しています。どんな合奏をするのか楽しみです。

１年生は、やまんばさんから昔ばなしの絵本の読み聞かせをしていただきました。また、午前中気持ちよく晴れた運動場でボールをけりながら楽しそうに走っていました。先日高学年がツェーゲン金沢のコーチに教えていただいた中に少し飛び入り参加をしました。サッカーの面白さを知ったかも・・・。

天気の変わりやすい季節ですが、大海っ子たちは元気いっぱいです。

 飼育委員はウサギのあんこが亡くなり、飼育する活動から校舎内外を綺麗にする活動をすることになりました。さわやか委員会と一緒に一生懸命取り組んでくれています。

給食の時に学校の運動場で育った紋平柿を食べてもらいました。子どもたちは、だんだん大きく育つ様子を見ていたので、さらに美味しく感じてくれたようでした。

放送委員がいろいろな質問に答えておしゃべりする新しい取り組みがスタートしました。子どもたちは、どんなふうに答えてくれるか楽しみながら放送を聞いています。

3年生は、岡山県岡山市立蛍明小学校の３年生と、それぞれの特産品である「足守メロン」と「紋平柿」について、クイズを交えながら、ふるさと学習発表会をオンラインで実施しました。

遠距離の蛍明小学校の皆さんと画面上ではありましたが、楽しく授業交流ができました。お世話いただいた蛍明小学校の先生方、児童の皆さんありがとうございました。

二年計画で完成させた通学路のトンネルアートがライトアップしました。6年生は（株）PFUの方からプログラミングを教えていただき、その学習の成果として、ラインテープを協力しながら貼って点灯させました。トンネルを通ったら元気になったと思っていただければ幸いです。（株）PFUの皆さんには、今年度も全面協力とご支援をいただきありがとうございます。

来年１月２月には、高学年は思い出動画（プレゼン）づくり、3年生はロボット操作、低学年は小型自動車「ラディッシュ」の乗車と、まだまだ大海小のプログラミング学習は盛り上がります。保護者の皆様、地域の皆様には応援よろしくお願いします。

１，２年生は、ふるさと学習会として、秋ノ実や葉を使ったおもちゃランドで遊びました。グループ別に考えたゲームは、先日の大海っ子フェスティバルに匹敵するぐらい楽しいものでした。開会式でめあてを確認し、ゲームを始める前のルール説明もばっちりでした。1年生をリードしながら活動する2年生は、とても頼もしかったです。みんなで力を合わせたおもちゃランドは、大成功でした。

ふるさと学習発表会で、6年生は認知症について学んだことに加え、インターネットや本でさらに調べてまとめ、5年生に発表しました。より分かりやすくなるように何度も話し合い、スライドにまとめ、発表練習をして準備を進めてきました。本番の発表は、認知症の正しい知識や予防法について、見やすく、聞きやすくわかりやすい発表でした。さすが6年生！

体育委員会が企画した「スポーツビンゴ」に全校で取り組んでいます。体育委員にハンコを押してもらって、腹筋やスクワットなどの運動に楽しくチャレンジしています。

低学年の授業中の話し合いや自分の作品を説明をしたり聞いたりしている場面です。自分の気持ちや考えを聞いて欲しくて前に乗り出すように話しをする子どもたちも増えました。

ピュアキッズスクールとして、2年生と5年生が、警察の方から盗みやネットトラブルについて教えていただきました。どうしても欲しいと思ったゲームソフトを友達が持っていた・・・。」「メールやインスタグラム、フェイスブックなどは、安全？安心？・・・」子どもたちにとって、起こるかもしれなない身近な問題について考える時間になりました。はきはき答えていた2年生と比べると、5年生は、すぐに気をつけることができるか迷う場面もありました。警察の方からは、逆に素直な気持ちがよく表れていましたとおっしゃっていただきました。今日の大事な授業で、自分の考えを話したり、友達の考えを聞いたりしながら、「どうしなければならなかったのか」「これからどうするべきか」について学び合うことができました。

緑の少年団活動として、５、６年生は玄関のプランターの花の植え替えをしました。寒くなってきて花も少しずつ枯れて寂しい色になっていました。天気が悪く玄関軒下の作業になりましたが、みんなで協力してまた元気な花が並びました。毎朝の世話はさわやか委員会が担当します。玄関を明るくしてくれた緑の少年団たちでした。

今年は、学校林から昨年切り出した木をベンチに加工する年です。一昨年は、大海っ子全員の手形をつけましたが、今回は、３、４年生の子どもたちが班に分かれて、5台のベンチに特産品のブドウと紋平柿、そして学校林の四季を描きました。筆やスポンジを使いながら、高学年のトンネルアートに負けないくらいに一所懸命描いてくれました。保護者や地域の皆様にも、目で楽しんでいただける絵になったと思います。これらのベンチは、多くの方に座って休んでいただけるように、校区の様々な場所に置く予定です。

　また、今回使ったペンキも日本ペイント（株）さんからいただいた物です。ふるさとの自然や特産物を描くことによって、ふるさとを大事にする気持ちと誇りに思う気持ちが高まったと思います。日本ペイント（株）さんには、トンネルアート、児童玄関や廊下の抗菌塗装等、子どもたちが主体的に頑張りたいと思う気持ちが育つように、多くのご支援ご協力いただいています。本当にありがとうございます。

4年生は、英語の時間に、じゃんけんの相手を探して「What　do you want?」「I　want  ～」と会話をしながら、同じ色のカードを5枚集めたり5色のカードを集めたりしていました。いろいろな相手と会話をしなければならず、たくさんのペアトークが生まれました。

2年生は、国語の教科書の説明文を読みながら、箱を切ったり貼ったりしながら馬を作っていました。

自分が欲しい物を集めるために会話をしたり、書かれている情報を正確に読み取って物を作ったりすることは、これから必要とされるコミュニケーション力や情報活用能力の基本となります。しかし、まずは、「楽しい！」「わかった！」「できた！」と思ってくれたら上々です。

タブレットパソコンを活用した授業でタッチペンやイヤホンを使っていますが、それらの付属品の使い方を含めてルールやマナーの大切さを再確認しました。人の気持ちを簡単に傷つけることができるものであることもしっかりと考えられる人であってほしいと全校で取り組んでいます。

どの学年でも友達の作品に温かいアドバイスを伝え合う場面をよく見かけます。とても微笑ましく、ついシャッターを押してしまいます。

三年生は、紋平柿について教えていただき、たくさんの柿をいただきました。大事そうに柿を手に持って帰りました。「大きい！」「柿、好き」「今日のおみやげ」それぞれに嬉しそうでした。

3年生は、理科の時間に虫眼鏡で太陽の光を焦点化して黒い紙を燃やす実験をしていました。太陽の位置を考えていろいろ場所を変えたり、虫眼鏡の角度や紙との距離を変えたりと工夫しながら黒い紙が燃えて小さな穴が開くことに歓声を上げていました。昔から変わらない理科の実験ですが、いつの時代も初めての体験は驚きと喜びです。

３年生は、英語の時間にじゃんけんゲームをしながら形の名前を英語で話す活動をとても楽しそうにしていました。

また、昼休みには、読み聞かせボランティアグループの「ひみつのポッケさん」から、高松の昔話や絵本の読み聞かせをしていただきました。栗の折り紙もいただいて、みんな嬉しそうに掃除場所に移動しました。これからは、「やまんばさん」に加えて、「ひみつのポッケさん」にも読み聞かせをしていただく予定です。本の世界との出会いによって、子どもたちの心は大きく成長していきます。今後も良い本との出会いをさせていきたいと思います。ご家庭でも『うちどく』（家庭読書）をよろしくお願いします。

今年度も（株）日本ペイントさんのご支援ご協力をいただいて、抗菌ペイントで低学年の教室前廊下の壁を塗ることができました。多くの子どもたちが、塗る前の掃除に参加してくれました。当日は、PTA学年部の方々と児童、そして日本ペイントの方々とで、美しい壁に仕上げていただきました。今後も安全な環境の中で子どもたちが安心して楽しく学校生活が送れるように努めていきたいと思います。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

昨年度は、保護者や地域の方々にご協力をいただいて児童玄関の壁を塗りましたが、今年度も（株）日本ペイントさんのご支援ご協力をいただいて、抗菌ペイントで低学年の教室前廊下の壁を塗りました。コロナウィルス感染予防対策に努め、安全な環境の中で子どもたちが安心して学校生活を送れるようにしていきたいと思っています。

まず、ペンキを塗る前の掃除に、3年生から６年生のボランティア有志が多数参加し、廊下の壁や窓の桟などを隅々まできれいにしてくれました。

1年生は、牛乳パックの手作りミニハードルを使って『リズムよく走る』ための学習をしています。箱と箱の感覚や置き場所をいろいろ工夫しながら、より良いリズムで走れるように話し合いをしたりアドバイスをもらったりして楽しく取り組んでいました。

中１の先輩たちが植えた紋平柿の木に初めて大きな実がなりました。特産の紋平柿を学習している3年生が、初収穫してくれました。この柿は、脱渋作業をしていただいてから甘く美味しい柿として学校に戻ってきます。

岡山県岡山市立蛍明小学校の子どもたちと継続して学習交流をしています。今年の3年生も、地域の特産物等についての学習を交流していますが、メッセージと共に届いた特産の足守メロンを給食時間に味わわせていただきました。「甘～い」「美味しい」と大はしゃぎの三年教室でした。蛍明小学校の皆様、ありがとうございました。大海小からは、『紋平柿』を後日送らせていただく予定です。

5年生は、「津波防災の日」に、県栄養士会の橋本先生から防災への心構えや簡単に作れる防災食、新聞紙で作る皿の作り方などを教えていただきました。ライフラインである電気やガス、水道が使えない場合に備えて、ポリ袋でご飯やおかずが簡単に作れることに驚いていました。

３年生は、かほく市消費者生活センターの方に、お金について考えることの大切さについて教えていただきました。ボランティアの方々から可愛い動物の貯金箱の作り方も教えていただきました。これから小遣い帳をつけて、将来賢い消費者になってくれればと期待しています。

コロナ禍の状況を見ながら計画を進めた大海っ子フェスティバルでした。高学年が中心になってゲーム内容を考え、役割分担を相談し、協力しながら準備や練習をしてきました。いよいよ本番は、放送での開会式から始まりました。そして、6年生が各ゲーム会場に連れていき、なかよし班みんなで楽しい時間を過ごすことができました。どの班もコロナの感染予防を考えて大掛かりに物を使うことはありませんでしたが、その代わりに頭を使ったり、みんなで一緒に挑戦したりするゲームが多かったようです。みんなを楽しませたこと、手順や時間等を考えたこと、みんなで協力できたこと等々、これからの生活にぜひ生かしてほしいと思います。

毎朝、各委員会はそれぞれの活動で頑張ってます。

さわやか委員会や美化委員会の毎朝の活動は、花の世話や草むしり、外掃除です。企画委員会は、赤い羽根募金を呼び掛けていました。一日だけの募金活動でしたが、ご協力ありがとうございました。

6年生は、明日の大海っ子フェスティバルの最終準備です。本番前は、自分のお店に来てくれた他の仲良し班のための準備と練習です。体育館二階の地域の方からの作品展には、興味深そうに眺める子どもたちも多くいました。地域の作者の方々とモノづくりの技に、作品を通して出会うことができました。

５年生は、弁護士の方からいじめの未然防止ということで、日頃の人との関わりの中でのコミュニケーションの大切さなどについて教えていただきました。６年生は、先日認知症について一緒に学習を進めてくださった石川県立看護大学の学生さんからお手紙をいただきました。手紙には、一人ひとりの良さについても書かれていて、子どもたちはとても嬉しそうに読んでいました。３年生は、ペットボトルで作ったキラキラ動物を好きな場所に置いて撮影していました。１年生も授業で使う道具を手作りしたり、他の学校の子どもたちの絵を鑑賞したりと充実した学びをしています。また、中学校から安土桃山時代の学習についてのポップカードを貸していただいて展示しています。

人との出会い、学びとの出会い、新しい出会いの中で大海っ子たちは、成長しています。

第１６回いしかわっ子駅伝交流大会が西部緑地公園陸上競技場で開催され、大海小学校からは男女２チームが新ユニフォームで参加しました、前日の壮行式は、会議室と各教室とのオンライン配信でした。結果は、女子は１６位、男子は24位と、男女共に予選順位よりもよく健闘し、順位を上げてゴールしました。駅伝メンバーは毎朝、夏栗や長柄の坂道を走って練習を重ねてきました。よく頑張った駅伝メンバーの子どもたちは、これからも自信をもっていろいろなことに挑戦してくれると思います。温かい応援ありがとうございました。

トップスポーツチームによるスポーツ教室が開催されました。Zwelgen（ツエーゲン）金沢の白山勇海コーチと杉山　幸平コーチのお二人に、５，６年生がサッカーの指導をしていただきました。とても楽しそうで積極的な熱いプレーも見られました。１年生も飛び入りでサッカーに挑戦しました。また、子ども園の可愛いお客様にもサッカー観戦してもらいました。

高松中学校のALTの先生に読み聞かせや低学年の英語の指導をしていただいていますが、今日はハロウィンメイクとお話に大喜びでした。２年生は、校舎のあちらこちらと「かけ算」になるものはないかとタブレットで撮影しながら探してました。図書室では、本を借りる子どもたちが列になり、図書委員の子どもたちは、いつもとても大忙しです。

１日から６日まで公開週間です。保護者の皆様、地域の皆様、お時間がありましたらぜひ、お立ち寄りください。

新型コロナウィルスの感染予防については、まだまだ気を緩めることはできませんが、高学年は『奥の細道』や『一握の砂』の暗唱、中学年は人間関係作りのためのじゃんけんゲーム、低学年は歌や健康確認など、朝もいろいろな活動で元気な声が聞こえるようになってきました。お腹の中から思いっきり声を出すことはできなくても、相手に伝わる声の大きさで話す経験を重ねていきたいと思います。

朝は、司書の先生の読み聞かせや朝の歌、当番の健康観察。クラブもいろいろ工夫しながら取り組んでいます。

日々の何気ないいつもの学校生活ですが、子どもたちのちょっとした笑顔にもホッと温かい気持ちにさせてもらっています。

６年生は、ミシンの先生方に教えていただいて、自分のナップサックを手作りしました。まっすぐにミシンをかける・糸を通す、結ぶ・紐を通す・・・などなど、手作りのの壁を次々と越えながら完成させることができました。

空を眺めながらのマラソン大会になりましたが、大海っ子たちは、日頃の練習を活かし、最後まであきらめることなくゴールを走り抜けてくれました。多くの方々に沿道での応援をいただき、ありがとうございました。天候を考慮しながらの進行で、走行順や時間等の変更で、保護者の皆様にはご迷惑をおかけしました。本当に申し訳ありませんでした。今日頑張ったことは、きっとそれぞれのご家庭での話題にしていただけていると思います。温かい言葉をかけてあげてください。よろしく願いします。

大海っ子たちにいろいろな新しい学びを教えてくださる外部ティーチャーが、たくさんおいでます。

6年生は、読み聞かせボランティア「やまんば」の細川律子先生から、宮沢賢治について教えていただきました。宮沢賢治の本の世界だけでなく、その生き方についても詳しく教えていただきました。

高学年の子どもたちは、（株）PFUの方からプログラミングについて教えていただきました。来月もプレゼンテーションスライドやトンネルアートのライティング等、実生活に役に立つことをこれから続けて学習することを意識しながら、学習に集中していました。

2年生の教室で感心させられました。遠足でみんなで拾ってきたどんぐりについて、これから使うために必要なことは、虫がついている物があるのでまず洗うことだと、本を調べて分かったと発表する女児がいました。それを聞いた子どもたちは、早速バケツに分けて入れ洗い始めました。

２０日に予定しているマラソン大会に向けて練習する高学年、ほじょ犬（介助犬等）についてのまとめ学習をする4年生、みんなそれぞれに一生懸命です。

2回目の挑戦となった6年生が、5年生をリードしながらトンネルアートを一緒に完成させました。思いっきり描いた樹木が印象的だという声や、最後を卒業式にしたことにグッときたと言われる方もおいでました。

二年目を迎えたトンネルアートプロジェクトは、高学年の大海っ子たちと支えていただいている多くの方々の力を合わせて、完成させることができました。大海の春夏秋冬や一年の学校行事が描かれたトンネルアートです。

今年も（株）日本ペイント様の多大なご協力をいただき、アフリカンペイントアーティスト（日本ペイントアンバサダー）のＳＨＯＧＥＮさんのご指導のもと、「自分を信じて！心の色で！いいね！」と励ましていただきながら描き切ることができました。これまで多大なご協力ご支援いただきました保護者の皆様、地域の皆様、卒業生の皆さん（中学生、大学生）、市役所の皆様等々、多くの方々と一緒にこの活動ができましたこと、本当に感謝申し上げます。ありがとうございました。これからも、大海の元気パワーポイントとなれればと思っています。よろしくお願いします。

１，２年生は、バス遠足でいしかわ動物園に行きました。大きな動物や可愛い動物に大興奮でした。２年生が１年生のことを気遣いながら、仲良しグループで活動することができました。お昼ご飯の場所でたくさんのドングリを拾ったりもしました。まだまだ動物園でもっともっと見ていたい子どもたちでした。

３，４年生は、バス遠足で石川県ふれあい昆虫館とこども交流センターに行ってきました。いろいろな虫の勉強をしてきましたが、絶滅危惧種にも興味をもってメモしていました。プラネタリウムでは、知っている星座が映されて盛り上がっていました。とても楽しく理科の学習ができた校外活動となりました。

５，６年生は、今年も秋の遠足は、班で立てたプランで金沢の各名所を周る『自主プラン』を実施しました。時には、バス停や道を間違えたりしても、みんなで相談しながら楽しそうに計画を実行していました。集合場所に戻ってきた時の表情は、ドッキドキがニッコニコに変わっていました。

１年生も、自分たちでできることがどんどん増えてきています。

朝の歌もコンピュータで音楽をつける人、指揮をする人がさっと動いて始まります。清潔検査も、係りが前に出て呼びかけ、シートを集めます。周りの子どもたちもキビキビと行動しています。

大海小学校では、「話す・聞く」力をつけるための活動を全校で行っています。今回の全員リレー発表のお題は「好きな色は・・・」でした。朝学習の時間に、好きな色とその理由などを順番に語っていました。いろいろな理由に「そうなんだ」とうなずく子もいました。子どもたちは、担任の先生にも好きな色についてお話してもらっていました。

県内で活動する車椅子バスケットボールクラブ「Ｊａｍａｎｅｙ石川」の岩崎選手、半田選手に来ていただきました。お昼休み時間に、全校でお二人の素晴らしいプレーを見せていただきました。5年生は、給食時間は、パラリンピックについての解説をしていただき、午後からの授業では、日常の生活の様子や車椅子バスケットとボッチャを教えていただき体験することができました。

毎朝、各学級で今月の歌を歌っていますが、まだ大きな声で歌うことができません。でも、小さな声ですが、みんなで綺麗な声を響かせようとしています。その日の健康状態を当番が聞く学級もありますが、聞こえる声で答え、以前ほど非常に元気な大きな声で・・・、ということもありません。思いっきり大きな声をお腹から出すという経験を、ぜひ実感させてあげたいものです。落ち着いて静かな大海小ですが、少し寂しいものがあります。

後期各委員会も早く仕事に慣れようと一生懸命です。授業でも、理科の凍ったビーカーを使っての比較実験や金沢自主プラン作りなど、子どもたちは忙しそうですが、とても楽しそうです。また、その合間にぜひ読書にも親しんでもらいたい秋です。

いしかわっ子駅伝に向けての練習がスタートしました。これからメンバーも選出されますが、参加したいという意気込みが、それぞれの走りに見えています。また、その横で校内マラソン大会に向けて低学年の子どもたちも走り出していました。

後期の活動が本格的に始まりました。委員会活動やいしかわっ子駅伝やマラソン大会の練習も動き始めました。やる気と根気を続けて頑張って欲しいものです。

県内のコロナ感染者が減少傾向にありますが、２年生も家庭学習を想定し、リモート学習を試していました。３年生は、今月の生活目標の『ふわふわ言葉』について話し合いをしていました。日々、いろいろな学習が行われています。

１０月に入りましたが、まだ暑い日が続いています。しかし、２年生のトマトやナスにまだ実がなっているように、大海っ子たちも、暑さに負けず元気です。

図書委員会企画で、秋季運動会に合わせて、なかよし班＆紅白対抗で貸し出し冊数を競いました。

日々の読書以上に、『図書室の本を借りて読もう！』という熱意が見られる子どもたちが多くいました。

表彰は、６年生の教室で行われ、昼の放送で図書委員が結果をお知らせしてくれました。

　まだ暑い日が続いていますが、『読書の秋』です。良い本とたくさん出会ってほしいものです。

世界の子どもたちにワクチンを届けたいと高松地区３小中学校で「ペットボトルキャップ」を集める活動をしてきました。今回も保護者の皆様や地域の方々からもたくさんのご協力をいただきありがとうございました。高松中学校で贈呈式を行い、河北ロータリークラブの方から感謝状をいただきました。

回収につきましては、残念ながら今回で終了させていただきます。長い間ご協力いただきありがとうございました。

新型コロナウィルス感染予防対策として、毎月の全校集会は放送で行ってきましたが、１０月は、タブレット端末のミート機能を使って、オンライン集会を実施しました。今までは、教室で声を聞くだけでしたが、話し手の姿が画面で見られることで、集中して話を聞くことができました。

　今回は、河北郡市科学作品の表彰と保護者や地域の方にもご協力いただいたペットボトルキャップ回収の結果といただいた感謝状の披露を行いました。

運動会が終わり、落ち着いた日常です。

自分の思いや考えが話せるように。人の思いや考えに耳を傾けることができるように、「話す・聞く」ための学習を、全校で継続して取り組んでいます。

テキストを使って落語や古典の音読練習をすることもあります。今回は、一年生が三年生教室で音読劇を披露していました。虫たちの世界を表現してくれました。可愛い！の一言でした。

朝学習も、読書をしたりプリント学習をしたり、日常の様子が戻ってきました。どのクラスでも運動会の振り返りをしながら作文を書いていました。「家でもダンス練習したよ」「みんなで応援するのは楽しかった」などなど、それぞれに残った思い出は違いましたが、一段アップの成長が見られました。

運動会前日の子どもたちの様子は、ワクワクしながらも落ち着いて学習活動に取り組んでいました。６年生は、思い出の校舎を描いてました。どこをどの角度で描こうかと校舎内外を歩き回る子もいました。完成が楽しみです。

本番当日、秋の晴天に恵まれ最高の運動会日和でした。４年・５年・６年による準備も、てきぱきと行い、運動会への意気込みが見えました。また、PTA環境生活部の皆さんには、前日と当日早朝からのテント張り手伝っていただきました。ありがとうございました。大海っ子たちのために尽力していただいていることに、いつも感謝です。

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いよいよ運動会前日となりました。練習にも準備にも、それぞれの頑張ろうという思いが見えましたが、「なんとなく怖い」と言う子や「失敗したらどうしよう」と言う子も。大海っ子たちにとって良い思い出の日となるように、チーム大海は、心を一つに団結して頑張りたいと思います。

４年生は、県立大学と看護大学の学生さんと一緒に防災学習ができるという貴重な体験をさせていただきました。

運動会の練習にリレー練習も入ってきました。１年生の可愛い応援ガールも練習を見守っています。

まだまだコロナ感染という言葉が重く感じる日々ですが、子どもたちは、手洗いや消毒、大きな声を出さないようにするなど、気をつけながらも、いつもの授業風景です。

４年生は、県立大学と県立看護大学の学生さんと一緒に防災学習をしました。学生さん達から森林の役割や水害、生き物、災害時の避難について等々、とても分かりやすくいろいろ教えていただいた後、地域の危険個所について一緒に調査学習を行いました。

中学年、低学年は、それぞれのグループ毎にタブレットを活用してダンス練習をしてきました。そのおかけで短時間で全体練習を進めることができています。休んでいた子も、家庭に持ち帰ったタブレットで練習に励み、遜色ない踊りを見せてくれました。

学年の子どもたちが、運動場で練習していました。少々ぎこちない動きのダンスもさらに可愛く見えました。

これからのタブレット端末を活用した学習を見据え、本校でも家庭でのオンラインミーティングができるように、全校で準備を始めました。１年生も、同じ教室にいる友達が画面に映されて大喜びでした。会話しながら笑顔で手を振っていました。

中学校のALTの先生には、英語の絵本の読み聞かせや低学年の英語学習に協力していただいています。子どもたちは、覚えた英語を使って大はしゃぎでした。

５年生は、かほく市消費生活センターの方から「賢い消費者」になるための術を学びました。教えていただいた３時間は、これから大きく役立つ貴重な学びの時間になりました。今回は、はじめに４冊のノートの中からどれを選んで買うか、理由を交えながら相談しました。表紙の絵柄や紙の質、値段等、いろいろな角度から考えて、各班一冊を選んでいました。その学習から、さらに再生紙やプラスチックの分別回収、ごみ問題等々、これからの持続可能な社会についても考えることができました。

５年生は、かほく市消費生活センターの方から「消費者って何？」「契約はいつ成立？」「インターネットやカードでの見えないお金」等、賢い消費者になるための正しい知識を教えていただきました。そして、カードゲーム「一週間１万円生活」では、順番に支払いカードを引きながら、グループで相談して赤字にならないように考え、楽しく学習しました。中には、生活する時には、いろいろなお金が必要なんだと、ため息をつきながら相談を進めるグループもありました。

本格的に各学年のダンス練習がスタートしました。コロナ感染対策も考慮し、今年度は、体育担当者のお手本動画を見ながらのストレッチ練習やタブレットを活用してのグループ練習など、工夫しながら取り組んでいます。少人数で動画を確認しながらの練習は、踊り方が見やすく練習しやすいと、子どもたちから好評です。

５年生も運動場の草むしりをしてくれました。葉は短いけれど、根元が固くなかなか抜けない草に挑戦してくれました。きちんと根の土を落として集める、さすが５年生でした。この後は、運動会のダンス練習でいっぱい汗をかいてました。

クラブの時間は、高学年の子どもたちが楽しく活動する時間です。スライム作りなど、それぞれ工夫しながら主体的に活動に取り組んでいます。

今週は、各学年で運動場の除草活動をします。トップバッターの１，２年生は、リレー選手決めのために走った後、４グループ対抗でバケツ一杯草むしり競争に挑戦しました。時間内にできるだけ多くの草を抜こうと一生懸命でした。

４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習をしています。今回は、県内で唯一利用されている平野友明さんと愛知県の介助犬総合訓練センター　～シンシアの丘～」の職員の方から、オンラインで介助犬との生活や関わり方について教えていただきました。画面上ですが、金沢と愛知県と大海小学校の三カ所双方向で、お話を聞いたり疑問や感想などを伝えたりすることができました。介助犬を含め、盲導犬や聴導犬など、障害のある方が自立と社会参加するための大切なパートナーである『ほじょ犬』について学ぶ貴重な機会になりました。子どもたちは、ピースケ君や訓練センターの犬が賢く可愛い様子を見て、とても嬉しそうでした。今回のリモート学習では、かほく市福祉協議会、石川県福祉協議会の皆さんにもご協力いただいて実施することができました。ありがとうございました。

９月の「ふるさと給食」として「ルビーロマン」が出されました。宝石のように大きなブドウに子どもたちも大喜びでした。給食準備の時からワクワク感いっぱいでした。他にも「豚輝（トンキー）「きくらげ」「玉ねぎ」「じゃがいも」の地場産物メニューであることも放送委員が紹介してくれました。いつものことですが美味しい笑顔の給食時間でした。

低学年は、運動会のダンス練習がスタートしました。朝、教室で先生のお手本動画を視聴しながら練習をしてから授業に臨んでいました。最初なので、それぞれに踊りが違うバラバラ感いっぱいのダンスですが、これから練習を重ねて、一体感のあるダンスに仕上がっていくのが楽しみです。また、委員会では、２学期の活動が充実するように話し合いをしていました。それぞれに工夫をしていこうと意欲的でした。

 

いよいよ２学期がスタートしました。夏休みの課題として制作した科学作品や調べ学習、貯金箱など、頑張って仕上げた作品が体育館に並びました。力作が揃いましたが、今回は、保護者の方にご覧いただけないのが残念です。初日でしたがいつもの生活にスッと戻れた子どもたちが多かったです。少しずつ体のリズム、心のリズムも整えていけると思います。また、移動交番車が大海小学校に来てくださいました。校内放送で安全に関わるお話も聞かせていただきました。県警や津幡署の皆さん方には、子どもたちと一緒に通学路の安全確認をしながら下校していただきました。これからも『安全』を心掛けて生活するように、ご家庭でもお話しください。ご協力よろしくお願いいたします。

夏休み最終日でしたが、学校田の稲刈りを行いました。お米の先生の東さんだけでなく、地域の方々にもたくさんお手伝いいただき無事に収穫することができました。それほどの暑さではありませんでしたが、夏休み中は家の中で過ごすことが多かった５年生にとっては、なかなかの運動量でした。そして、毎日食べるご飯は、農家の方のご苦労があって美味しいお米になることを、改めて実感できたようです。このお米は『大海っ子枚』として、お世話になった方々にお配りする予定です。

今年の夏は、全国的に大雨が続き、川の様子が一変しています。

大海っ子たちにとって身近な大海川は、様々な生き物に触れさせてくれる貴重な学習の場でもあります。

３年生も、自分たちで企画・準備・運営を行って、お楽しみ会を開催しました。

一人ひとりが意見を出し合い、準備も協力しながら行うことができました。

一学期に頑張ったご褒美として、各学年は、自分たちで企画したお楽しみ会を行っていました。

２年生も、どうしたらみんなで楽しめるか、考え、話し合い、準備をしていました。当日は、とても楽しい時間を過ごすことができました。

一年生は、押し花にした朝顔を使ってコースター作りに挑戦しました。ラミネートする時に、空気を入れないように、花が動かないように、そおっとそおっと気を付けながら仕上げました。

５年生は、家庭科の時間にお茶を淹れ方を勉強しました。味や香りを楽しみました。まだコロナ感染状況がレベル１の時に実施しましたが、短時間の活動で、ゆったりと楽しむことができませんでした。夏休みには、美味しく淹れたお茶を家族の方にも味わって飲んでもらえるといいですね。

一学期は、４年生は初めてのこぎりを使ってみました。５年生は、針を使って縫ってみました。初めての玉結びに悪戦苦闘でした。苦労しながらも、初めての「道具」を使ってみることは、大切な勉強です。この夏休みも、今まで経験しなかった「初めて」に挑戦してもらいたいと思っています。大海っ子、頑張れ！！

４年生は、一学期に市中央図書館の見学をさせていただきました。この夏休みには、たくさんの良い本との出会いがあればと期待しています。

一年生はシャボン玉を、３年生は凧を校庭や体育館で飛ばしてみました。空気の流れを感じながら笑顔です。

先日土器を作った６年生は、今回いよいよ野焼きに挑戦しました。運動場の隅で鉄板に作品を並べ、その上に藁や薪を山の形にして泥を塗り、火をつけました。どんな作品に仕上がるか楽しみに一日待ちました。火が燃えている間は、一日中市役所の方に火の番をしていただきました。酷暑の中、お世話いただき、無事作品が焼きあがりました。

一年生は、毎日欠かさず水やりをして大事に育てた朝顔を、押し花の先生に教えていただきながら押し花にしました。素敵なコースター作品に仕上がるように、花びらや葉やつぼみを切って、そおっと台紙に載せながらどんな形にしようか考えていました。円に広がるようにするか、横になった形にするかも考えて上の紙を置いていました。どんなふうに仕上がるか楽しみです。

コロナ禍の中での掃除方法は変わりましたが、大海っ子たちは真面目に取り組んでくれています。校舎を綺麗にすることで、学校を大切にする気持ちが育つと思います。６年生は、大切にしてきた思い出深い校舎の写真撮影を始めました。あちらこちらと回りながら良い撮影ポイントを探していました。

学習面や生活面で当たり前になっている良い習慣を続けている日々です。

低学年の子どもたちは、体育の時間にアクロスの水泳指導の方にきていただき、丁寧に指導していただきました。

「プール楽しい！」「頑張れた！」と、大喜びの声があがっていました。

大海っ子たちの防災意識向上を図るため、７月７日（水）午前１１時の「シェイクアウトいしかわ（県民一斉防災訓練）」に参加しました。地震が発生した際には、一人ひとりの身の安全を守る行動が被害の軽減につながることから、「しゃがむ、かくれる、じっとする」といった「安全行動訓練」を約１分間実施しました。落ち着いて行動し、各学級での振り返りもしっかりとできました。

初めてに挑戦している子どもたちがいます。裁縫での玉結び・玉止め。のこぎりで木を切ること。教えてもらいながらだんだん上手になっていきます。できた途端に、不安な表情がパッと明るくなります。委員会活動やタブレットの操作など、いろいろなことに慣れていきながらの日々です。