大海小学校の出来事

５，６年生は、今年も秋の遠足は、班で立てたプランで金沢の各名所を周る『自主プラン』を実施しました。時には、バス停や道を間違えたりしても、みんなで相談しながら楽しそうに計画を実行していました。集合場所に戻ってきた時の表情は、ドッキドキがニッコニコに変わっていました。

１年生も、自分たちでできることがどんどん増えてきています。

朝の歌もコンピュータで音楽をつける人、指揮をする人がさっと動いて始まります。清潔検査も、係りが前に出て呼びかけ、シートを集めます。周りの子どもたちもキビキビと行動しています。

大海小学校では、「話す・聞く」力をつけるための活動を全校で行っています。今回の全員リレー発表のお題は「好きな色は・・・」でした。朝学習の時間に、好きな色とその理由などを順番に語っていました。いろいろな理由に「そうなんだ」とうなずく子もいました。子どもたちは、担任の先生にも好きな色についてお話してもらっていました。

県内で活動する車椅子バスケットボールクラブ「Ｊａｍａｎｅｙ石川」の岩崎選手、半田選手に来ていただきました。お昼休み時間に、全校でお二人の素晴らしいプレーを見せていただきました。5年生は、給食時間は、パラリンピックについての解説をしていただき、午後からの授業では、日常の生活の様子や車椅子バスケットとボッチャを教えていただき体験することができました。

毎朝、各学級で今月の歌を歌っていますが、まだ大きな声で歌うことができません。でも、小さな声ですが、みんなで綺麗な声を響かせようとしています。その日の健康状態を当番が聞く学級もありますが、聞こえる声で答え、以前ほど非常に元気な大きな声で・・・、ということもありません。思いっきり大きな声をお腹から出すという経験を、ぜひ実感させてあげたいものです。落ち着いて静かな大海小ですが、少し寂しいものがあります。

後期各委員会も早く仕事に慣れようと一生懸命です。授業でも、理科の凍ったビーカーを使っての比較実験や金沢自主プラン作りなど、子どもたちは忙しそうですが、とても楽しそうです。また、その合間にぜひ読書にも親しんでもらいたい秋です。

いしかわっ子駅伝に向けての練習がスタートしました。これからメンバーも選出されますが、参加したいという意気込みが、それぞれの走りに見えています。また、その横で校内マラソン大会に向けて低学年の子どもたちも走り出していました。

後期の活動が本格的に始まりました。委員会活動やいしかわっ子駅伝やマラソン大会の練習も動き始めました。やる気と根気を続けて頑張って欲しいものです。

県内のコロナ感染者が減少傾向にありますが、２年生も家庭学習を想定し、リモート学習を試していました。３年生は、今月の生活目標の『ふわふわ言葉』について話し合いをしていました。日々、いろいろな学習が行われています。

１０月に入りましたが、まだ暑い日が続いています。しかし、２年生のトマトやナスにまだ実がなっているように、大海っ子たちも、暑さに負けず元気です。

図書委員会企画で、秋季運動会に合わせて、なかよし班＆紅白対抗で貸し出し冊数を競いました。

日々の読書以上に、『図書室の本を借りて読もう！』という熱意が見られる子どもたちが多くいました。

表彰は、６年生の教室で行われ、昼の放送で図書委員が結果をお知らせしてくれました。

　まだ暑い日が続いていますが、『読書の秋』です。良い本とたくさん出会ってほしいものです。

世界の子どもたちにワクチンを届けたいと高松地区３小中学校で「ペットボトルキャップ」を集める活動をしてきました。今回も保護者の皆様や地域の方々からもたくさんのご協力をいただきありがとうございました。高松中学校で贈呈式を行い、河北ロータリークラブの方から感謝状をいただきました。

回収につきましては、残念ながら今回で終了させていただきます。長い間ご協力いただきありがとうございました。

新型コロナウィルス感染予防対策として、毎月の全校集会は放送で行ってきましたが、１０月は、タブレット端末のミート機能を使って、オンライン集会を実施しました。今までは、教室で声を聞くだけでしたが、話し手の姿が画面で見られることで、集中して話を聞くことができました。

　今回は、河北郡市科学作品の表彰と保護者や地域の方にもご協力いただいたペットボトルキャップ回収の結果といただいた感謝状の披露を行いました。

運動会が終わり、落ち着いた日常です。

自分の思いや考えが話せるように。人の思いや考えに耳を傾けることができるように、「話す・聞く」ための学習を、全校で継続して取り組んでいます。

テキストを使って落語や古典の音読練習をすることもあります。今回は、一年生が三年生教室で音読劇を披露していました。虫たちの世界を表現してくれました。可愛い！の一言でした。

朝学習も、読書をしたりプリント学習をしたり、日常の様子が戻ってきました。どのクラスでも運動会の振り返りをしながら作文を書いていました。「家でもダンス練習したよ」「みんなで応援するのは楽しかった」などなど、それぞれに残った思い出は違いましたが、一段アップの成長が見られました。

運動会前日の子どもたちの様子は、ワクワクしながらも落ち着いて学習活動に取り組んでいました。６年生は、思い出の校舎を描いてました。どこをどの角度で描こうかと校舎内外を歩き回る子もいました。完成が楽しみです。

本番当日、秋の晴天に恵まれ最高の運動会日和でした。４年・５年・６年による準備も、てきぱきと行い、運動会への意気込みが見えました。また、PTA環境生活部の皆さんには、前日と当日早朝からのテント張り手伝っていただきました。ありがとうございました。大海っ子たちのために尽力していただいていることに、いつも感謝です。

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いよいよ運動会前日となりました。練習にも準備にも、それぞれの頑張ろうという思いが見えましたが、「なんとなく怖い」と言う子や「失敗したらどうしよう」と言う子も。大海っ子たちにとって良い思い出の日となるように、チーム大海は、心を一つに団結して頑張りたいと思います。

４年生は、県立大学と看護大学の学生さんと一緒に防災学習ができるという貴重な体験をさせていただきました。

運動会の練習にリレー練習も入ってきました。１年生の可愛い応援ガールも練習を見守っています。

まだまだコロナ感染という言葉が重く感じる日々ですが、子どもたちは、手洗いや消毒、大きな声を出さないようにするなど、気をつけながらも、いつもの授業風景です。

４年生は、県立大学と県立看護大学の学生さんと一緒に防災学習をしました。学生さん達から森林の役割や水害、生き物、災害時の避難について等々、とても分かりやすくいろいろ教えていただいた後、地域の危険個所について一緒に調査学習を行いました。

中学年、低学年は、それぞれのグループ毎にタブレットを活用してダンス練習をしてきました。そのおかけで短時間で全体練習を進めることができています。休んでいた子も、家庭に持ち帰ったタブレットで練習に励み、遜色ない踊りを見せてくれました。

学年の子どもたちが、運動場で練習していました。少々ぎこちない動きのダンスもさらに可愛く見えました。

これからのタブレット端末を活用した学習を見据え、本校でも家庭でのオンラインミーティングができるように、全校で準備を始めました。１年生も、同じ教室にいる友達が画面に映されて大喜びでした。会話しながら笑顔で手を振っていました。

中学校のALTの先生には、英語の絵本の読み聞かせや低学年の英語学習に協力していただいています。子どもたちは、覚えた英語を使って大はしゃぎでした。

５年生は、かほく市消費生活センターの方から「賢い消費者」になるための術を学びました。教えていただいた３時間は、これから大きく役立つ貴重な学びの時間になりました。今回は、はじめに４冊のノートの中からどれを選んで買うか、理由を交えながら相談しました。表紙の絵柄や紙の質、値段等、いろいろな角度から考えて、各班一冊を選んでいました。その学習から、さらに再生紙やプラスチックの分別回収、ごみ問題等々、これからの持続可能な社会についても考えることができました。

５年生は、かほく市消費生活センターの方から「消費者って何？」「契約はいつ成立？」「インターネットやカードでの見えないお金」等、賢い消費者になるための正しい知識を教えていただきました。そして、カードゲーム「一週間１万円生活」では、順番に支払いカードを引きながら、グループで相談して赤字にならないように考え、楽しく学習しました。中には、生活する時には、いろいろなお金が必要なんだと、ため息をつきながら相談を進めるグループもありました。

本格的に各学年のダンス練習がスタートしました。コロナ感染対策も考慮し、今年度は、体育担当者のお手本動画を見ながらのストレッチ練習やタブレットを活用してのグループ練習など、工夫しながら取り組んでいます。少人数で動画を確認しながらの練習は、踊り方が見やすく練習しやすいと、子どもたちから好評です。

５年生も運動場の草むしりをしてくれました。葉は短いけれど、根元が固くなかなか抜けない草に挑戦してくれました。きちんと根の土を落として集める、さすが５年生でした。この後は、運動会のダンス練習でいっぱい汗をかいてました。

クラブの時間は、高学年の子どもたちが楽しく活動する時間です。スライム作りなど、それぞれ工夫しながら主体的に活動に取り組んでいます。

今週は、各学年で運動場の除草活動をします。トップバッターの１，２年生は、リレー選手決めのために走った後、４グループ対抗でバケツ一杯草むしり競争に挑戦しました。時間内にできるだけ多くの草を抜こうと一生懸命でした。

４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習をしています。今回は、県内で唯一利用されている平野友明さんと愛知県の介助犬総合訓練センター　～シンシアの丘～」の職員の方から、オンラインで介助犬との生活や関わり方について教えていただきました。画面上ですが、金沢と愛知県と大海小学校の三カ所双方向で、お話を聞いたり疑問や感想などを伝えたりすることができました。介助犬を含め、盲導犬や聴導犬など、障害のある方が自立と社会参加するための大切なパートナーである『ほじょ犬』について学ぶ貴重な機会になりました。子どもたちは、ピースケ君や訓練センターの犬が賢く可愛い様子を見て、とても嬉しそうでした。今回のリモート学習では、かほく市福祉協議会、石川県福祉協議会の皆さんにもご協力いただいて実施することができました。ありがとうございました。

９月の「ふるさと給食」として「ルビーロマン」が出されました。宝石のように大きなブドウに子どもたちも大喜びでした。給食準備の時からワクワク感いっぱいでした。他にも「豚輝（トンキー）「きくらげ」「玉ねぎ」「じゃがいも」の地場産物メニューであることも放送委員が紹介してくれました。いつものことですが美味しい笑顔の給食時間でした。

低学年は、運動会のダンス練習がスタートしました。朝、教室で先生のお手本動画を視聴しながら練習をしてから授業に臨んでいました。最初なので、それぞれに踊りが違うバラバラ感いっぱいのダンスですが、これから練習を重ねて、一体感のあるダンスに仕上がっていくのが楽しみです。また、委員会では、２学期の活動が充実するように話し合いをしていました。それぞれに工夫をしていこうと意欲的でした。

 

いよいよ２学期がスタートしました。夏休みの課題として制作した科学作品や調べ学習、貯金箱など、頑張って仕上げた作品が体育館に並びました。力作が揃いましたが、今回は、保護者の方にご覧いただけないのが残念です。初日でしたがいつもの生活にスッと戻れた子どもたちが多かったです。少しずつ体のリズム、心のリズムも整えていけると思います。また、移動交番車が大海小学校に来てくださいました。校内放送で安全に関わるお話も聞かせていただきました。県警や津幡署の皆さん方には、子どもたちと一緒に通学路の安全確認をしながら下校していただきました。これからも『安全』を心掛けて生活するように、ご家庭でもお話しください。ご協力よろしくお願いいたします。

夏休み最終日でしたが、学校田の稲刈りを行いました。お米の先生の東さんだけでなく、地域の方々にもたくさんお手伝いいただき無事に収穫することができました。それほどの暑さではありませんでしたが、夏休み中は家の中で過ごすことが多かった５年生にとっては、なかなかの運動量でした。そして、毎日食べるご飯は、農家の方のご苦労があって美味しいお米になることを、改めて実感できたようです。このお米は『大海っ子枚』として、お世話になった方々にお配りする予定です。

今年の夏は、全国的に大雨が続き、川の様子が一変しています。

大海っ子たちにとって身近な大海川は、様々な生き物に触れさせてくれる貴重な学習の場でもあります。

３年生も、自分たちで企画・準備・運営を行って、お楽しみ会を開催しました。

一人ひとりが意見を出し合い、準備も協力しながら行うことができました。

一学期に頑張ったご褒美として、各学年は、自分たちで企画したお楽しみ会を行っていました。

２年生も、どうしたらみんなで楽しめるか、考え、話し合い、準備をしていました。当日は、とても楽しい時間を過ごすことができました。

一年生は、押し花にした朝顔を使ってコースター作りに挑戦しました。ラミネートする時に、空気を入れないように、花が動かないように、そおっとそおっと気を付けながら仕上げました。

５年生は、家庭科の時間にお茶を淹れ方を勉強しました。味や香りを楽しみました。まだコロナ感染状況がレベル１の時に実施しましたが、短時間の活動で、ゆったりと楽しむことができませんでした。夏休みには、美味しく淹れたお茶を家族の方にも味わって飲んでもらえるといいですね。

一学期は、４年生は初めてのこぎりを使ってみました。５年生は、針を使って縫ってみました。初めての玉結びに悪戦苦闘でした。苦労しながらも、初めての「道具」を使ってみることは、大切な勉強です。この夏休みも、今まで経験しなかった「初めて」に挑戦してもらいたいと思っています。大海っ子、頑張れ！！

４年生は、一学期に市中央図書館の見学をさせていただきました。この夏休みには、たくさんの良い本との出会いがあればと期待しています。

一年生はシャボン玉を、３年生は凧を校庭や体育館で飛ばしてみました。空気の流れを感じながら笑顔です。

先日土器を作った６年生は、今回いよいよ野焼きに挑戦しました。運動場の隅で鉄板に作品を並べ、その上に藁や薪を山の形にして泥を塗り、火をつけました。どんな作品に仕上がるか楽しみに一日待ちました。火が燃えている間は、一日中市役所の方に火の番をしていただきました。酷暑の中、お世話いただき、無事作品が焼きあがりました。

一年生は、毎日欠かさず水やりをして大事に育てた朝顔を、押し花の先生に教えていただきながら押し花にしました。素敵なコースター作品に仕上がるように、花びらや葉やつぼみを切って、そおっと台紙に載せながらどんな形にしようか考えていました。円に広がるようにするか、横になった形にするかも考えて上の紙を置いていました。どんなふうに仕上がるか楽しみです。

コロナ禍の中での掃除方法は変わりましたが、大海っ子たちは真面目に取り組んでくれています。校舎を綺麗にすることで、学校を大切にする気持ちが育つと思います。６年生は、大切にしてきた思い出深い校舎の写真撮影を始めました。あちらこちらと回りながら良い撮影ポイントを探していました。

学習面や生活面で当たり前になっている良い習慣を続けている日々です。

低学年の子どもたちは、体育の時間にアクロスの水泳指導の方にきていただき、丁寧に指導していただきました。

「プール楽しい！」「頑張れた！」と、大喜びの声があがっていました。

大海っ子たちの防災意識向上を図るため、７月７日（水）午前１１時の「シェイクアウトいしかわ（県民一斉防災訓練）」に参加しました。地震が発生した際には、一人ひとりの身の安全を守る行動が被害の軽減につながることから、「しゃがむ、かくれる、じっとする」といった「安全行動訓練」を約１分間実施しました。落ち着いて行動し、各学級での振り返りもしっかりとできました。

初めてに挑戦している子どもたちがいます。裁縫での玉結び・玉止め。のこぎりで木を切ること。教えてもらいながらだんだん上手になっていきます。できた途端に、不安な表情がパッと明るくなります。委員会活動やタブレットの操作など、いろいろなことに慣れていきながらの日々です。