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2015年4月の記事一覧

行事予定更新（５月）

投稿日時 : 2015/04/30  akouye 


　５月の主な行事予定を更新致しました。
トップページ左の『カレンダー　５月』をご覧下さい。

なお、予定は、都合により変更する場合もありますので、ご了承をお願い致します。
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さとりの道ウォークラリー

投稿日時 : 2015/04/28  akouye 










　好天に恵まれ６４名全員が元気で遠足できたことを大変嬉しく思います。
『さとりの道ウォークラリー』は、班で協力して１０問の質問に答えながら進みました。

　地福院や一乗院では、院内で講話をお聞きしたり、俳句を作ったりしました。
最後の公民館では、教委のO様による「知っとるけクイズ」で大いに盛り上がりました。

遠足を通して人やものとのふれあいの楽しさ・大切さを十分堪能できた事と思います。
暑い日でしたが、子ども達は、頑張って元気に完歩することができました。
　明日の休日は、十分に休養をとるようお願い致します。

今回ご協力頂いた神社仏閣は、以下の通りです。ご協力に感謝申し上げます。
　地福院・明王院・一乗院・神杉神社・日吉神社・月光院・医王院・大龍寺・仙慶寺　様


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交通安全教室

投稿日時 : 2015/04/27  akouye 








　２限目から交通安全教室を実施しました。
ねらいは、①横断歩道の渡り方と道路の歩行　②自転車の正しい乗り方です。

　初めに、警察署の方から講話とビデオ視聴による交通安全のご指導がありました。
次に、１・２年生は、学校下の信号機で、３～６年生は、運動場で実技指導です。

　今日の勉強を生かし、『交通事故無の向洋小』を今後も続けていきたいと思います。
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授業参観・教育活動説明会・PTA総会・学級懇談会・各委員会

投稿日時 : 2015/04/24  akouye 














　保護者の皆様、本日の授業参観・PTA総会等ご参加ありがとうございました。
子ども達の様子は、いかがでしたか。新しい学年で張り切って学校生活を送っています。

　本年度も「かしこく　やさしく　たくましい子の育成」をめざして「一人一人を大切にした
心のこもった教育」を着実に展開していきたいと、教職員一同決意を新たにしております。

どうぞよろしくお願いいたします。心配なことなどありましたら、遠慮なくご相談下さい。





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１年生を迎える会

投稿日時 : 2015/04/23  akouye 





 １年生を迎える会のため、４限目に全校が体育館に集いました。
ねらいは、１年生の入学を心からお祝いし、優しく接する気持ちをもつことです。

　６年生は、１年生のために３つのゲームを準備しました。
よろしくねゲーム・じゃんけん列車・学校クイズは、どれもとても盛り上がりました。

　６年生は、計画・準備・運営の大役を見事に果たしてくれました。
リーダーとして今後の活躍が期待できます。

最後に校長先生から、この６４名の仲良しの和をもっともっと温かい２重丸・３重丸
そして最後には大きな花丸にして下さいと話がありました。

　
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前期児童会認証式

投稿日時 : 2015/04/22  akouye 




　５限目、体育館で前期児童会役員認証式を行いました。
校長先生から各委員長（運営・放送・図書・給食・保健・体育）に任命証が手渡されました。

全校児童からは、「頑張って下さい」「協力します」の温かい拍手が贈られました。
各委員長は、活発な児童会を進め、より良い向洋小をめざして頑張って下さい。
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あいさつ運動

投稿日時 : 2015/04/22  akouye 




　今日から、縦割りで朝のあいさつ運動が始まりました。
全校５班（いぬわし・とき・つばめ・きじ・みさご）で前期は活動します。

今朝は、いぬわし班が登校してくる向洋っ子を明るいあいさつで迎えてくれました。
あいさつは、あかるく・いきいき・さきに・つたえるが大切です。

今まで同様、これからも『あいさつが素敵な　向洋っ子』を続けてほしいです。
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読書週間

投稿日時 : 2015/04/21  akouye 


　県では、小中学校を対象に毎月23日をいしかわ学校読書の日としています。
一斉に読書をしたり下級生に本の読み聞かせをしたりして本とふれあいます。

　向洋小では、毎月23日の週に担任以外の先生が読み聞かせを行います。
担当した先生が職員室で、「喜んで聞いてくれて嬉しかった」と話されていました。

”本は心の栄養”　本を読むことは、心にも勉強にも良い影響をもたらします。
今年もいろいろな楽しい本と沢山出会ってほしいと願います。




　
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学力調査頑張りました

投稿日時 : 2015/04/20  akouye 

　今日は、４年生と６年生が県の基礎学力調査問題に挑みました。
学力の定着状況を把握し、今後の学習指導の改善に役立てるためのものです。

４年生は「国語・算数」、６年生は「社会」でした。
両学年とも最後まで集中して粘り強く問題に取り組んでいました。

６年生は、明日、全国学力調査（国語・算数・理科）を予定しています。


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音読発表

投稿日時 : 2015/04/17  akouye 


　「音読発表をしよう」の学習で、下級生にも聞いてもらいたいと１年生を訪ねました。
聞き手の１年生は、上級生の読み方がとても上手なので感心した様子でした。

読後には、「おもしろかった」「上手でした」と感想もしっかり発表することができました。
習ったことを異学年にも伝え交流し合う活動は、互いに素敵なひとときとなりました。


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