イルカに会える小学校
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2015年6月の記事一覧
トマトハウス見学(2年生)
午前中、2年生は、トマト農家の勝井さんのハウス見学に行ってきました。
2年生はトマトづくりの苦労や仕事の様子をしっかりとインタビューもできました。
最後に、真っ赤に熟したトマトを頂き、「とってもおいしい!
」と大喜び。
勝井様へ
お忙しい中、快く見学をさせていただき、まことにありがとうございました。
2年生はトマトづくりの苦労や仕事の様子をしっかりとインタビューもできました。
最後に、真っ赤に熟したトマトを頂き、「とってもおいしい!
」と大喜び。勝井様へ
お忙しい中、快く見学をさせていただき、まことにありがとうございました。
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食事のマナー指導
4年生は、栄養教諭の先生と食事のマナーについて学習しました。
内容は、箸の持ち方・使い方、姿勢、口中にものを入れて喋らない、三角食べです。
鉛筆を箸に見立てての演習、自分たちの給食の様子のビデオ視聴など興味関心を
持たせる工夫の多い授業で子どもたちも集中して学習していました。
これを機会に、自分たちの食事マナーを高めてほしいと思います。
内容は、箸の持ち方・使い方、姿勢、口中にものを入れて喋らない、三角食べです。
鉛筆を箸に見立てての演習、自分たちの給食の様子のビデオ視聴など興味関心を
持たせる工夫の多い授業で子どもたちも集中して学習していました。
これを機会に、自分たちの食事マナーを高めてほしいと思います。
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漢字コンテスト
1限目に全校一斉で今年度第1回めの『漢字コンテスト』を実施しました。
1週間前(15日)に配布された問題リストで何度も練習をした子も多かったようです。
90点以上を合格賞として、見事100点の人は、満点賞として表彰されます。
次は、計算コンテストです。(リスト配布:25日 本番:2日)頑張りましょう。
1週間前(15日)に配布された問題リストで何度も練習をした子も多かったようです。
90点以上を合格賞として、見事100点の人は、満点賞として表彰されます。
次は、計算コンテストです。(リスト配布:25日 本番:2日)頑張りましょう。
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表彰(スポフェス)
昼時間、ランチルームで表彰式を行いました。
先日、実施したスポーツフェスティバルで総合A判定になった人たちを表彰しました。
1年生から6年生までで計13名の子ども達が「A」判定でした。
とても良い成績であり、全校的にも体力が向上している表れです。
先日、実施したスポーツフェスティバルで総合A判定になった人たちを表彰しました。
1年生から6年生までで計13名の子ども達が「A」判定でした。
とても良い成績であり、全校的にも体力が向上している表れです。
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スクールシアター
午後、4~6年生は、スクールシアター(芸術鑑賞)で穴水小学校へ行ってきました。
今年の公演は、県内の邦楽家・日本舞踊家による『邦楽と日本舞踊』でした。
体験の時間では、琴や尺八を演奏したり日本舞踊を踊ったり貴重な経験をしました。
普段あまりふれることのない日本の古典芸能を堪能し子どもたちも大満足でした。
特に芸術部門において、本物にふれるって大事だと改めて感じました。
今年の公演は、県内の邦楽家・日本舞踊家による『邦楽と日本舞踊』でした。
体験の時間では、琴や尺八を演奏したり日本舞踊を踊ったり貴重な経験をしました。
普段あまりふれることのない日本の古典芸能を堪能し子どもたちも大満足でした。
特に芸術部門において、本物にふれるって大事だと改めて感じました。
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向洋小の あいことば
朝日の中のボラ待ちやぐら
ご連絡先
【住所】
石川県鳳珠郡穴水町字比良イ24
【電話・FAX】
0768(56)1010
【メールアドレス】
kouyou001@town.anamizu.ishikawa.jp
遠藤関の母校です!
給食日誌
給食日記
12月5日(金)の給食
【あえのこと給食】
・小豆ごはん
・ふくらぎのいしる風味揚げ
・あいまぜ
・いかな汁
・牛乳
今日は、「あえのこと給食」です。あえのことは、田の神様が1年間田んぼを守ってくれたことに感謝し、おもてなしするために行われます。
おもてなしのための、ご馳走は、山や田でとれた、さといも、きのこ、たいこん、にんじん、豆などと使って料理します。魚は本来尾頭付きを使いますが、給食では、地元のふくらぎを使いました。
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鳳珠郡給食レシピのご紹介
夏休み作品
鹿波椿茶のウェブサイト
ふるさと学習で調べた「鹿波椿茶」について、6年生がウェブサイトを作ってまとめました。
https://sites.google.com/anamizu.isk.ed.jp/kanamitubaki/
ぜひご覧ください。
新着
ステキな向洋っ子
素敵な向洋っ子
挨拶が相手に伝わっています!
交通安全教室に来られた警察官の方が、「向洋小学校へ来ると清々しい気持ちになります。」とおっしゃってくださいました。児童が進んで、気持ちのよい挨拶をしてくれるからだそうです。
挨拶の「挨」は、相手に心を開く。「拶」は、自分から近づく、という意味があります。 人は一人では生きていけません。人と人との間(関係)があって、人間らしく生きていけます。
これからも、素敵な挨拶ができる向洋っ子になって☆いと思います!