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2019年6月の記事一覧

♪ kimamaサキソフォンアンサンブル　ミニコンサート ♪　

投稿日時 : 2019/06/28  akouye 
　今年も，kimamaサキソフォンアンサンブルのみなさまが，向洋小学校でミニコンサートを開いてくださりました。　校歌をはじめ，子供たちが知っている曲をたくさん演奏していただき，おかげで子供たちは終始ノリノリで，とても楽しく充実した時間を過ごすことができました。　ミニコンサートが終わり，５・６年生があと片付けのお手伝いをしたところ，kimamaサキソフォンアンサンブルのみなさまの善意で楽器に触れることもできました。　「中学校に行ったら吹奏楽部に入りたい。」と思った児童もいたようです。　音・もの・感触・・・本物に触れることの大切さを実感しました。　kimamaサキソフォンアンサンブルのみなさま，本当にありがとうございました。
　
　　　
　
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児童引き渡し訓練

投稿日時 : 2019/06/20  akouye 
　今年度は，児童引き渡し訓練を学校公開に併せて行いました。　児童は，授業参観が終わったあとランチルームで地区ごとに分かれて，おうちの人がむかえに来るのを待ちました。
　災害は，いつ何時おそってくるかわかりません。昨夜も新潟県や山形県で大きな地震があり，能登地方には津波注意報が発令されました。実際に避難した人もいます。日ごろから災害への意識を高めたり訓練したりして災害に備えるから，いざというときに落ち着いた行動ができるですね。
　　
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給食試食会･･･１年生

投稿日時 : 2019/06/20  akouye 
　学校公開にあわせ，１年生の保護者を対象に給食の準備の様子を見学していただきました。その後，給食試食会，栄養教諭から本校の給食のことや朝ごはんの重要性などのお話がありました。　１年生はおうちの人と一緒に給食を食べられてうれしそうでした。　今日のこんだては「ココアあげぱん，かみかみサラダ，ポークビーンズ，夏みかんゼリー，牛乳」です。　
　　
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学校公開・授業参観

投稿日時 : 2019/06/20  akouye 
　学校公開，授業参観には，お忙しいところたくさんの方にお越しいただきました。　ありがとうございます。　子供たちの様子はいかがだったでしょうか。　今年度２回目となりましたが，おうちの人が見ている前で少してれくさそうにしながらも，一生懸命授業に臨んだ子供たちでした。
　　
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リフォーム　＆　子だくさん

投稿日時 : 2019/06/18  akouye 
　先週，向洋小学校になかま入りしたモリアオガエルさん。　おうちをリフォームしました！　森の中にいるみたいで，安心しているようです。　アワアワのたまごから，たくさんのおたまじゃくしが生まれ，おおにぎわいです。
　　
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避難訓練を行いました

投稿日時 : 2019/06/17  akouye 

授業中の火災発生を想定した避難訓練を行いました。「お・は・し・も・て」を守り、1分32秒で全校児童の避難を完了することができました。避難後は、水消火器を使っての消火訓練やスモーク体験をさせていただきました。

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新しい仲間！　･･･モリアオガエル

投稿日時 : 2019/06/14  akouye 
　向洋小学校に新しい仲間が加わりました！　モリアオガエルさんです。　少し大きいカエルで，プールにいたところを保護（捕獲ともいう）されました絵文字:笑顔　インターネットで調べてみたら，なんと絶滅の心配をされているカエルだそうです。　理由は森が減ってきているからだそう・・・。　そのようなカエルが向洋小学校のプールにいたなんて，やはり能登は自然が豊かなのですね。　そんなモリアオガエルさん。　次の日たまごを産みました！　アワアワの中にたまごがあります。　自分が産んだ たまごに場所をとられて水そうがせまくなってしまい，きゅうくつそうなモリアオガエルなのでした（現在は別の場所でたまごを保管しています）。
　
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浮き沈みの法則をみつけよう（４年生：学活）

投稿日時 : 2019/06/13  akouye 
　水を張った水槽に，いろいろな野菜を入れていき，その浮き沈みを観察して自分たちで法則を見つけようという活動です。　どうやら「土の中で育つ野菜は沈むらしい」という法則を見つけたようです。　最後に栄養教諭さんが，「例外として糖度の高い（甘い）トマトは沈むんですよ」と紹介したところ，子供たちの頭の中は 「土の中の野菜＝沈む」 より 「甘い＝沈む」 という法則が成り立ってしまったらしく・・・。　でも，野菜は種類によって水に浮いたり沈んだりするんだということがよくわかった授業でした。
　
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やさいとなかよくなろう　（２年生：学活）

投稿日時 : 2019/06/13  akouye 
　この日，２年生が取り組んだのは「やさいクイズ」の作成です。　クイズを作成することを通して，野菜全般への関心をもつようにするのがねらいです。　「全部でヒントを５つつくること」，「ヒント１を一番むずかしく，ヒント２からだんだんやさしいヒントにする」を約束し，２つのグループに分かれて野菜の『私はだれでしょうクイズ』を作ってもらいました。　完成したクイズは，近日中に校内に貼って，全校のみなさんに見てもらう予定です。
　
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「あいさつ運動」を行いました

投稿日時 : 2019/06/11  akouye 

今日から朝のあいさつ運動が始まりました。運営委員会の提案で、今週は学級毎に校舎内をまわることになりました。今日は５・６年生が「おはようございま～す」と声をかけていきました。教室にいる子どもたちも「おはようございま～す」と明るくあいさつを返していました。

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