今日は、縦割り班ごとに食事をするふれあい給食です。
和やかに楽しく縦割り班のメンバーとの親睦をはかるのが主なねらいです。

　低学年は高学年の食べ方に習い、張り切って食べていました。
食事マナーの向上も期待できますし、美味しくいただくことができました。

３年生が育てているひまわりが、先日の強風でたおれてしまいました。
支柱などを立てて、元通りにまっすぐ立てるようにしようと思い、今日ひまわりを見に行くと、なんと、自分で立ち上がっているではありませんか！
・・・みなさんは、このひまわりから何を思うでしょうか。　どんなことを感じるでしょうか。
一生懸命お世話をしてお水や肥料をあげて愛情を注いでいると、また、立ち上がれるのです。強い根っこが育っているからです。茎は曲がっているけれど、それは逆境を乗り越えた証です。
　人間も、生きていれば困難にぶつかって倒れることがたくさんあります。倒れたままでいいのでしょうか？　いいえ。生きるため、起き上がり前に進まなければなりません。　そうすれば、大きな花を咲かせることができるのです。　このひまわりのように、真夏の太陽をいっぱいに浴びて大空に向かってのびていく生命力を私たちも持っています。　人間の根っこは「心」にあります。根っこも見えない。心も見えない。見えないからこそとても大切にしなければならないし、命につながる重要な部分でもあるのです。
　　　
　茎が曲がっているひまわり。そこからまた太陽に向かってのびています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責：学校長）

　フォトアルバム（留学生との交流会の様子）を更新しました。

　４限目に３年生の研究授業を行いました。
算数で２けたどうしの暗算の学習です。

　まず、暗算の２つのポイント「分ける」と「何十と見る」を確認しました。
子ども達は、うまく既習を生かして問題をすらすらと解くことができました。

　後半では、足し算をクリアして引き算にレベルアップです。
それでも３年生は、自分の考えをしっかりと書き、友達の説明を真剣に聞いています。

　学習へのやる気が教室いっぱいにあふれている感じです。
最後までいい緊張感の中、全員がよく頑張る授業研究となりました。