5・6年生が、栄養教諭の飯田先生と、「おかしのＳＯＳ」について学習しました。

　一般的なおやつやおかしに「ＳＯＳ」（Sugar・Oil・Salt）やカロリーがどれだけ含まれているかを学び、これからのおやつの摂り方についてグループで考え、発表し合いました。

  10日から、運動会で踊るよさこいの縦割り練習が始まりました。高学年が低・中学年に、手の上げ方や鳴子の鳴らし方などを丁寧に教えてくれました。本番が楽しみです。

　３年生がミスズライフ能登工場を見学させていただきました。ぶなしめじができるまでのお話を聞いた後、作業の様子をガラス越しに見学させていただきました。　

　「働いている人は何人ですか？」「どうしてここに工場を建てたのですか？」「どうしてミスズライフという名前になったのですか？」といった３年生の質問にも丁寧に答えて下さり、ありがとうございました。 

　４年生が輪島穴水地域RDFセンターと山中最終処分場を見学させていただきました。RDFセンターでは、運び込まれたゴミを乾燥させてRDF燃料にする工程を見学しました。山中最終処分場では、たった３人で、燃えないごみの仕分け作業が行われていることを知りました。

　４年生たちは、帰りのバスの中で「見学して分かったことクイズ」を出し合っていたそうです。すてきですね！

　運動会は26日（土）の予定です。コロナ禍の現状を考慮し、種目の数を減らして時間帯を短くし、３密とならない内容を検討して実施します。

　1日は、運営委員より，運動会のスローガンが発表されました。今年度のスローガンは「全力を出し切り、協力して、笑顔あふれる運動会にしよう！」です。とてもすてきなスローガンです。

　また、紅・白各組の応援団長より、各組のスローガンも発表されました。発表してくれた6年生の声には、運動会の成功に向けた意欲が表れていました。

　児童玄関に貼ってありますので、機会があったらご覧ください。

　　１・２年生が、身体計測の後に養護教諭の先生から生活リズムについてお話を聞きました。早く寝ると「体が成長する」「学習したことが整理できる」「体と心を休めることができる」等の良いことがあるというお話でした。

　逆に夜更かししてしまうと、朝起きられなくなり、朝ごはんが食べられません。そうなると元気に生活できず、イライラしたり体がだるくなったりします。「早寝、早起き、朝ごはん」が何故大事なのか、その理由を考える学習になりました。

 　8月31日から、教室で食べていた1年生もランチルームで給食をいただくことになりました。一緒の中高学年が、静かに準備や配膳の後片付けをしていたので、１年生も自然と真似ることができていました。 

　全校朝読書の時間に、互いに自分のおすすめの本を紹介する取組の「ミニビブリオバトル」を実施しました。１・２年生も、気になった本をみんなで読んでみたり、紹介された本について質問や感想を述べたりしました。 

　8月22日に、運動場の除草作業がありました。6年生も参加し、草を集めたり運んだりしました。休日の早朝からご協力いただき、本当にありがとうございました。 

　２年生と3・4年生がそれぞれ、ICT支援員さんとネットモラルについての授業を行いました。ゲームなどは、ルールを守ってやらないと「目・肩・腰・姿勢」といった体に影響がでるだけでなく「朝からやる気がでない」「集中できない」「いつもイライラする」といった心の健康面にも影響がでてくるということを学びました。2年生の授業では、「やる時間」を決めるのではなく「２つクリアしたらやめる」とか「YouTubeを２つ見たらやめる」といった「めあて」を決めるのもよい方法だと教えていただきました。