イルカに会える小学校
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向洋小学校 日誌
ふれあい給食
今日は、縦割り班ごとに食事をするふれあい給食です。
和やかに楽しく縦割り班のメンバーとの親睦をはかるのが主なねらいです。
低学年は高学年の食べ方に習い、張り切って食べていました。
食事マナーの向上も期待できますし、美味しくいただくことができました。
和やかに楽しく縦割り班のメンバーとの親睦をはかるのが主なねらいです。
低学年は高学年の食べ方に習い、張り切って食べていました。
食事マナーの向上も期待できますし、美味しくいただくことができました。
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ひまわりのように
3年生が育てているひまわりが、先日の強風でたおれてしまいました。
支柱などを立てて、元通りにまっすぐ立てるようにしようと思い、今日ひまわりを見に行くと、なんと、自分で立ち上がっているではありませんか!
・・・みなさんは、このひまわりから何を思うでしょうか。 どんなことを感じるでしょうか。
一生懸命お世話をしてお水や肥料をあげて愛情を注いでいると、また、立ち上がれるのです。強い根っこが育っているからです。茎は曲がっているけれど、それは逆境を乗り越えた証です。
人間も、生きていれば困難にぶつかって倒れることがたくさんあります。倒れたままでいいのでしょうか? いいえ。生きるため、起き上がり前に進まなければなりません。 そうすれば、大きな花を咲かせることができるのです。 このひまわりのように、真夏の太陽をいっぱいに浴びて大空に向かってのびていく生命力を私たちも持っています。 人間の根っこは「心」にあります。根っこも見えない。心も見えない。見えないからこそとても大切にしなければならないし、命につながる重要な部分でもあるのです。
茎が曲がっているひまわり。そこからまた太陽に向かってのびています。
支柱などを立てて、元通りにまっすぐ立てるようにしようと思い、今日ひまわりを見に行くと、なんと、自分で立ち上がっているではありませんか!
・・・みなさんは、このひまわりから何を思うでしょうか。 どんなことを感じるでしょうか。
一生懸命お世話をしてお水や肥料をあげて愛情を注いでいると、また、立ち上がれるのです。強い根っこが育っているからです。茎は曲がっているけれど、それは逆境を乗り越えた証です。
人間も、生きていれば困難にぶつかって倒れることがたくさんあります。倒れたままでいいのでしょうか? いいえ。生きるため、起き上がり前に進まなければなりません。 そうすれば、大きな花を咲かせることができるのです。 このひまわりのように、真夏の太陽をいっぱいに浴びて大空に向かってのびていく生命力を私たちも持っています。 人間の根っこは「心」にあります。根っこも見えない。心も見えない。見えないからこそとても大切にしなければならないし、命につながる重要な部分でもあるのです。
茎が曲がっているひまわり。そこからまた太陽に向かってのびています。
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穴水音頭頑張っています。
5年生・6年生が朝休み時間を返上して穴水音頭の練習をしています。
先週の滝井先生の「朝や家でも自主的に練習を」のお言葉を受けて翌日から実行しています。
もちろん、踊りもめきめきと上達しているのが見て取れます。
一番いいのは、何かに備えてしっかりと準備を整えるその意気込みが素敵です。
頑張ってるね。5年生・6年生。本番も自信をもって踊ることができますよ。
先週の滝井先生の「朝や家でも自主的に練習を」のお言葉を受けて翌日から実行しています。
もちろん、踊りもめきめきと上達しているのが見て取れます。
一番いいのは、何かに備えてしっかりと準備を整えるその意気込みが素敵です。
頑張ってるね。5年生・6年生。本番も自信をもって踊ることができますよ。
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あいさつ運動
「おはようございます!」 とても元気なあいさつが玄関前に響き合いました。
全校を5つに分けた縦割り班活動の一つで、1学期最後のあいさつ運動です。
『継続は力なり』何事も繰り返しが大事。続けることで、本当の力となるようです。
『継続は力なり』何事も繰り返しが大事。続けることで、本当の力となるようです。
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県民一斉防災訓練(シェイクアウトいしかわ)
午前11時、県民一斉防災訓練が始まりました。
子ども達は、すぐに安全行動①ー②-③を実行します。
これは、「しゃがむ」「隠れる」「じっとする」の3つの基本行動です。
向洋小では、その後「原子力災害」を想定して、体育館へ避難をしました。
そして、地域ごとに整列し引き渡しを想定した並び方の練習も同時に行いました。
地域ごとの並び方は、毎日下校時に行っているので、とても上手でした。
全体的な避難行動も素速く・静かに・安全に実施することができていました。
子ども達は、すぐに安全行動①ー②-③を実行します。
これは、「しゃがむ」「隠れる」「じっとする」の3つの基本行動です。
向洋小では、その後「原子力災害」を想定して、体育館へ避難をしました。
そして、地域ごとに整列し引き渡しを想定した並び方の練習も同時に行いました。
地域ごとの並び方は、毎日下校時に行っているので、とても上手でした。
全体的な避難行動も素速く・静かに・安全に実施することができていました。
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穴水音頭練習
6限目、5・6年生が滝井先生をお迎えして穴水音頭の練習を行いました。
19日の長谷部祭りに備えてしっかりと練習に励みました。
最後には、滝井先生から「上手です!」とお褒めの言葉を頂くほど上達しました。
6年生は、小学校最後の穴水音頭行列になります。5年生と共に頑張りましょう。
19日の長谷部祭りに備えてしっかりと練習に励みました。
最後には、滝井先生から「上手です!」とお褒めの言葉を頂くほど上達しました。
6年生は、小学校最後の穴水音頭行列になります。5年生と共に頑張りましょう。
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ふれあい集会(2・3年生)
今月のふれあい集会は、2年生・3年生の発表でした。
2年生は、国語の「スイミー」の暗唱。3年生は、記号当てクイズとリコーダー演奏です。
発表後は、「自分も記号を調べてみたい」「場面が浮かぶほど上手な暗唱だった」など
素敵な感想がたくさん出ました。
このように集会という大勢の前で表現する場を今後も大切にしていきたいものです。
2年生は、国語の「スイミー」の暗唱。3年生は、記号当てクイズとリコーダー演奏です。
発表後は、「自分も記号を調べてみたい」「場面が浮かぶほど上手な暗唱だった」など
素敵な感想がたくさん出ました。
このように集会という大勢の前で表現する場を今後も大切にしていきたいものです。
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交通事故の防止について
保護者の皆様へ
県内において、児童生徒の命に関わる重大な事故が連続して発生しています。
これは、他人事ではなく、いつ・どこで 起こるかわかりません。
学校では、集会や帰りの会等で交通事故防止や命の大切さについて指導をしました。
ご家庭でも、子どもの命を守るために交通ルール遵守とマナー向上について今一度、
お話していただきますようお願い致します。
【自転車のルール】
①ヘルメットを着用 ②一時停止する ③信号を守る ④並んで走らない ⑤二人乗りしない
県内において、児童生徒の命に関わる重大な事故が連続して発生しています。
これは、他人事ではなく、いつ・どこで 起こるかわかりません。
学校では、集会や帰りの会等で交通事故防止や命の大切さについて指導をしました。
ご家庭でも、子どもの命を守るために交通ルール遵守とマナー向上について今一度、
お話していただきますようお願い致します。
【自転車のルール】
①ヘルメットを着用 ②一時停止する ③信号を守る ④並んで走らない ⑤二人乗りしない
飛び出すな 向こうに友達 見つけても
(参照:平成27年度交通安全県民運動実施要項)
(参照:平成27年度交通安全県民運動実施要項)
フォトアルバム(留学生との交流会の様子)を更新しました。
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留学生との交流会
5~6時間目、航空学園高校の留学生26名との交流会がありました。
タイやモンゴル、中国等全10カ国からの留学生と楽しいひとときを過ごしました。
最初は、出身国の紹介です。写真や地図を使い、とても上手な説明でした。
自国の音楽も流し異国情緒があふれ、上手な日本語で丁寧なプレゼンに感心しました。
後半は、5~6年生と班ごとに七夕飾りと互いに合唱を披露し合いました。
自然に打ち解け、教え合いの場面もあり、とてもいい交流の会となりました。
タイやモンゴル、中国等全10カ国からの留学生と楽しいひとときを過ごしました。
最初は、出身国の紹介です。写真や地図を使い、とても上手な説明でした。
自国の音楽も流し異国情緒があふれ、上手な日本語で丁寧なプレゼンに感心しました。
後半は、5~6年生と班ごとに七夕飾りと互いに合唱を披露し合いました。
自然に打ち解け、教え合いの場面もあり、とてもいい交流の会となりました。
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県陸上競技大会
5日(日)、西部緑地公園競技場で県小学生陸上大会が行われました。
郡の代表として、向洋小からも5名の選手が出場しました。
走り幅跳びと100m走にエントリーしてどの選手も全力で頑張りました。
他の選手と競い、記録に挑戦し、緊張の中、自分の力を出し切ることができたようです。
このことを陸上だけでなく、今後の生活にも生かしていってほしいと思います。
送迎そして応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
郡の代表として、向洋小からも5名の選手が出場しました。
走り幅跳びと100m走にエントリーしてどの選手も全力で頑張りました。
他の選手と競い、記録に挑戦し、緊張の中、自分の力を出し切ることができたようです。
このことを陸上だけでなく、今後の生活にも生かしていってほしいと思います。
送迎そして応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
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研究授業
4限目に3年生の研究授業を行いました。
算数で2けたどうしの暗算の学習です。
まず、暗算の2つのポイント「分ける」と「何十と見る」を確認しました。
子ども達は、うまく既習を生かして問題をすらすらと解くことができました。
後半では、足し算をクリアして引き算にレベルアップです。
それでも3年生は、自分の考えをしっかりと書き、友達の説明を真剣に聞いています。
学習へのやる気が教室いっぱいにあふれている感じです。
最後までいい緊張感の中、全員がよく頑張る授業研究となりました。
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音読プレゼント
昼のスキルタイムに1年生が6年教室で「おむすびころりん」を発表しました。
いつもよく遊んでくれる6年生に是非聞いてほしいと1年生はやる気満々。
読み終えてホッとしたところに、6年生全員から優しい感想発表。
「大きな声で上手でした」「姿勢がよかった」など嬉しい言葉のシャワーです。
和やかなとても優しい気持ちになるスキルタイムの一コマでした。
いつもよく遊んでくれる6年生に是非聞いてほしいと1年生はやる気満々。
読み終えてホッとしたところに、6年生全員から優しい感想発表。
「大きな声で上手でした」「姿勢がよかった」など嬉しい言葉のシャワーです。
和やかなとても優しい気持ちになるスキルタイムの一コマでした。
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計算コンテスト
今日1限目に全校児童が、計算コンテストに挑戦しました。
今回も事前に配布された問題リストから出題されています。
いかに本番に力を発揮するかも大事です。
本番まで毎日こつこつと練習を続けることも大切にしたいと考えています。
結果については、今日か明日子どもたちに知らせます。
今回も事前に配布された問題リストから出題されています。
いかに本番に力を発揮するかも大事です。
本番まで毎日こつこつと練習を続けることも大切にしたいと考えています。
結果については、今日か明日子どもたちに知らせます。
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全校朝礼(7月)
全校朝礼で校長先生と生徒指導の先生からお話がありました。
校長先生は、以下の3つのお話をされました。
① 児童の交通事故防止 ・・・特に自転車での注意
② 県陸上大会のミニ壮行会・・・5名の選手に全校から頑張ってネの拍手応援
③ 『我慢(がまん)』 ・・・少し辛くても続ける「体の我慢」
・・・周囲と仲良く付き合う「人に対する我慢」
・・・時には欲しい物を我慢する「物への我慢」
生徒指導の先生は、「行動を整える」について話されました。
①身なり ・・・きちんとした姿勢や服装について
②持ち物 ・・・宿題や学習用具など忘れ物について
③時間 ・・・家や学校での生活時間のけじめについて
お家でも今日の話を話題にしていただくと有り難いと思います。
校長先生は、以下の3つのお話をされました。
① 児童の交通事故防止 ・・・特に自転車での注意
② 県陸上大会のミニ壮行会・・・5名の選手に全校から頑張ってネの拍手応援
③ 『我慢(がまん)』 ・・・少し辛くても続ける「体の我慢」
・・・周囲と仲良く付き合う「人に対する我慢」
・・・時には欲しい物を我慢する「物への我慢」
生徒指導の先生は、「行動を整える」について話されました。
①身なり ・・・きちんとした姿勢や服装について
②持ち物 ・・・宿題や学習用具など忘れ物について
③時間 ・・・家や学校での生活時間のけじめについて
お家でも今日の話を話題にしていただくと有り難いと思います。
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7月の行事予定
7月の主な行事予定を更新しました。
左側の「カレンダー」▲をクリックしてご覧下さい。
お便り等でもご案内致します。不明な点は、遠慮なく学校まで連絡下さい。
お便り等でもご案内致します。不明な点は、遠慮なく学校まで連絡下さい。
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ゴーヤも自学も順調です!
ゴーヤが順調に育ってきています。大きいものでは、2m程に伸びています。
毎日見ていると、気づきにくいですが、着実に成長しています。
自学ノートも今日(6/29)現在でのべ34人(34冊)が完了しました。
こつこつと努力を続けることのできる子ども達に感心します。
4文字熟語検定も今週からスタートします。(ことわざも続けます:未達成者)
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本の読み聞かせ
毎月の本の読み聞かせ、今月の最終回でした。(月から金に実施)
図書ボランティアや図書支援の先生方のお陰で、全教室で一斉に実施できています。
低・中学年では、読み手近くに集まりとてもいい距離感で聞いています。
全学級でも聞き手・読み手の反応が、直に伝わり合って優しいひとときになっています。
読み手の先生方も、学年や学級集団に応じた本選びに工夫をこらしています。
朝読書や読み聞かせ後は、1日の学習が落ち着いて始まる効果も期待できます。
図書ボランティアや図書支援の先生方のお陰で、全教室で一斉に実施できています。
低・中学年では、読み手近くに集まりとてもいい距離感で聞いています。
全学級でも聞き手・読み手の反応が、直に伝わり合って優しいひとときになっています。
読み手の先生方も、学年や学級集団に応じた本選びに工夫をこらしています。
朝読書や読み聞かせ後は、1日の学習が落ち着いて始まる効果も期待できます。
ボランティアや図書支援の先生方、忙しい時間帯にありがとうございました。
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給食試食会
保護者(1年生)の皆様を対象に給食試食会を開催しました。
1年生は、お母さんの顔を見ながら食べる給食がとても嬉しそうでした。
その後、栄養教諭から給食に関する説明をさせていただきました。
最後まで、熱心にお聞きいただき誠にありがとうございました。
今後、給食に関して、ご質問等ありましたら、遠慮なく学校までお申し出下さい。
1年生は、お母さんの顔を見ながら食べる給食がとても嬉しそうでした。
その後、栄養教諭から給食に関する説明をさせていただきました。
最後まで、熱心にお聞きいただき誠にありがとうございました。
今後、給食に関して、ご質問等ありましたら、遠慮なく学校までお申し出下さい。
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プール開き
3限目に子ども達が待望のプール開きを実施しました。
天候・気温ともにベストコンディションの中、気持ちよく水泳学習のスタートを切りました。
準備体操、模範泳法の後、全校でプール内で大きな輪を描きながら歩きました。
1年生は、6年生におんぶしてもらいとてもうれしい笑顔で楽しみました。
今日からプールの約束や先生方の注意を守って、安全に楽しく泳いでほしいです。
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トマトハウス見学(2年生)
午前中、2年生は、トマト農家の勝井さんのハウス見学に行ってきました。
2年生はトマトづくりの苦労や仕事の様子をしっかりとインタビューもできました。
最後に、真っ赤に熟したトマトを頂き、「とってもおいしい!」と大喜び。
勝井様へ
お忙しい中、快く見学をさせていただき、まことにありがとうございました。
2年生はトマトづくりの苦労や仕事の様子をしっかりとインタビューもできました。
最後に、真っ赤に熟したトマトを頂き、「とってもおいしい!」と大喜び。
勝井様へ
お忙しい中、快く見学をさせていただき、まことにありがとうございました。
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食事のマナー指導
4年生は、栄養教諭の先生と食事のマナーについて学習しました。
内容は、箸の持ち方・使い方、姿勢、口中にものを入れて喋らない、三角食べです。
鉛筆を箸に見立てての演習、自分たちの給食の様子のビデオ視聴など興味関心を
持たせる工夫の多い授業で子どもたちも集中して学習していました。
これを機会に、自分たちの食事マナーを高めてほしいと思います。
内容は、箸の持ち方・使い方、姿勢、口中にものを入れて喋らない、三角食べです。
鉛筆を箸に見立てての演習、自分たちの給食の様子のビデオ視聴など興味関心を
持たせる工夫の多い授業で子どもたちも集中して学習していました。
これを機会に、自分たちの食事マナーを高めてほしいと思います。
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漢字コンテスト
1限目に全校一斉で今年度第1回めの『漢字コンテスト』を実施しました。
1週間前(15日)に配布された問題リストで何度も練習をした子も多かったようです。
90点以上を合格賞として、見事100点の人は、満点賞として表彰されます。
次は、計算コンテストです。(リスト配布:25日 本番:2日)頑張りましょう。
1週間前(15日)に配布された問題リストで何度も練習をした子も多かったようです。
90点以上を合格賞として、見事100点の人は、満点賞として表彰されます。
次は、計算コンテストです。(リスト配布:25日 本番:2日)頑張りましょう。
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表彰(スポフェス)
昼時間、ランチルームで表彰式を行いました。
先日、実施したスポーツフェスティバルで総合A判定になった人たちを表彰しました。
1年生から6年生までで計13名の子ども達が「A」判定でした。
とても良い成績であり、全校的にも体力が向上している表れです。
先日、実施したスポーツフェスティバルで総合A判定になった人たちを表彰しました。
1年生から6年生までで計13名の子ども達が「A」判定でした。
とても良い成績であり、全校的にも体力が向上している表れです。
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スクールシアター
午後、4~6年生は、スクールシアター(芸術鑑賞)で穴水小学校へ行ってきました。
今年の公演は、県内の邦楽家・日本舞踊家による『邦楽と日本舞踊』でした。
体験の時間では、琴や尺八を演奏したり日本舞踊を踊ったり貴重な経験をしました。
普段あまりふれることのない日本の古典芸能を堪能し子どもたちも大満足でした。
特に芸術部門において、本物にふれるって大事だと改めて感じました。
今年の公演は、県内の邦楽家・日本舞踊家による『邦楽と日本舞踊』でした。
体験の時間では、琴や尺八を演奏したり日本舞踊を踊ったり貴重な経験をしました。
普段あまりふれることのない日本の古典芸能を堪能し子どもたちも大満足でした。
特に芸術部門において、本物にふれるって大事だと改めて感じました。
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ことわざ検定スタート!
各階段には、ことわざや四文字熟語、などが掲示されています。
これを利用してことわざ検定をスタートすることになりました。
校長室で10個言えたら検定合格です。例えば、『猫に・・・』 『小判』 です。
ことわざ検定練習シートを使って練習してどんどん挑戦してほしいと思います。
これを利用してことわざ検定をスタートすることになりました。
校長室で10個言えたら検定合格です。例えば、『猫に・・・』 『小判』 です。
ことわざ検定練習シートを使って練習してどんどん挑戦してほしいと思います。
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プール掃除
好天の中、2限目から全校でプール掃除に汗を流しました。
1・2・3年生は、2限目にフェンス、シャワー周辺、階段、側溝を綺麗にしました。
4年生は、3限目にプールサイドを磨きました。
5・6年生は、4~6限目に更衣室、プール内壁、プール底面を掃除しました。
全校で頑張ったお陰で、気持ちのよいピカピカプールになりました。
24日のプール開きが楽しみです。
1・2・3年生は、2限目にフェンス、シャワー周辺、階段、側溝を綺麗にしました。
4年生は、3限目にプールサイドを磨きました。
5・6年生は、4~6限目に更衣室、プール内壁、プール底面を掃除しました。
全校で頑張ったお陰で、気持ちのよいピカピカプールになりました。
24日のプール開きが楽しみです。
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関係者評価委員会
評議員及びPTA役員の方々にお集まりいただき、評価委員会を開催しました。
学校運営の重点を説明させていただき、年2回の評価作業をお願いしました。
学校運営の円滑な実施と教育水準の向上、即ち児童の健全育成につながります。
学校側としても説明責任を負うことでより真摯な対応が必要となります。
ただ、すべては児童の笑顔のためと考えると自然と力が沸いてきます。
関係者評価委員の皆様、今年一年どうぞよろしくお願い致します。
短い時間でしたが、活発な意見交換で大変有意義な会合となりました。
本日は、お忙しい中、誠にありがとうございました。
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ふれあい集会(4年生)
5限目、全校がふれあい集会で体育館に集いました。
今日は、4年生(11名)の発表でした。
まず最初に、総合の時間に調べた穴水町の祭りについて発表しました。
クイズ形式だったので、聞く方も楽しみながら、とても勉強になったようです。
次に、音楽で勉強したリコーダーを演奏しました。曲は♬オーラ リー♬です。
「音色がとてもきれいで上手でした」の感想が多かったです。
最後に「子どもの世界」を全校に呼びかけて輪唱で楽しみました。
4年生の一生懸命さと音楽の心地よさに触れとても素敵なひとときでした。
今日は、4年生(11名)の発表でした。
まず最初に、総合の時間に調べた穴水町の祭りについて発表しました。
クイズ形式だったので、聞く方も楽しみながら、とても勉強になったようです。
次に、音楽で勉強したリコーダーを演奏しました。曲は♬オーラ リー♬です。
「音色がとてもきれいで上手でした」の感想が多かったです。
最後に「子どもの世界」を全校に呼びかけて輪唱で楽しみました。
4年生の一生懸命さと音楽の心地よさに触れとても素敵なひとときでした。
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ふれあいタイム
今日のふれあいタイムは、縦割りグループで大縄跳びにチャレンジしました。
最初の練習では、ほとんどのグループが0~1回でした。
何回引っかかってもあきらめずに挑戦し続ける姿は、立派でした。
最後は、30回をこえるグループもあり、やればできるを実感する瞬間となりました。
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おめでとう!県大会出場!
7月に行われる小学生陸上石川県大会(兼:全国大会予選会)へ5名が出場します。
走り幅跳び3名、100m走2名です。玄関前に応援ポスターが掲示されました。
大きな大会は、自分の実力を試したり、他校の選手と交流したりできる貴重な経験です。
是非、自分なりの目標をもって大会に臨んでほしいと願います。
全校で心から応援をします。大会では、全力を出し切ってきてほしいと思います。
走り幅跳び3名、100m走2名です。玄関前に応援ポスターが掲示されました。
大きな大会は、自分の実力を試したり、他校の選手と交流したりできる貴重な経験です。
是非、自分なりの目標をもって大会に臨んでほしいと願います。
全校で心から応援をします。大会では、全力を出し切ってきてほしいと思います。
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トマトに名前つけたよ!
学校園に植えたミニトマトにかわいい名札が付いています。
1・2年生が、ふるさと学習で植えたトマトに名前を付けました。
トマちゃん、トマッチー、トマッピー、トーマちゃんなどとてもかわいいです。
裏面には、1年生はかわいいイラストを、2年生は優しいメッセージを載せています。
「元気に育ってね」「おいしいトマトになってね」など思いやりが伝わります。
1・2年生が、ふるさと学習で植えたトマトに名前を付けました。
トマちゃん、トマッチー、トマッピー、トーマちゃんなどとてもかわいいです。
裏面には、1年生はかわいいイラストを、2年生は優しいメッセージを載せています。
「元気に育ってね」「おいしいトマトになってね」など思いやりが伝わります。
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ランプシェードづくり
4~5年生が5・6限目に体育館でランプシェードづくりにチャレンジしました。
町から陶芸愛好家の先生方(10数名)が来校され、丁寧に手ほどきをいただきました。
お陰様で2時間あまりで、とても素敵な世界に一つだけのランプシェードが完成しました。
この後、作品は手直しと野焼きが施され、完成されることになります。
また、この事業は、「ふるさと学習」の一つです。
お世話頂いた先生方、お忙しい中、ありがとうございました。
フォトアルバム(ランプシェードつくり)アップしました。
お陰様で2時間あまりで、とても素敵な世界に一つだけのランプシェードが完成しました。
この後、作品は手直しと野焼きが施され、完成されることになります。
また、この事業は、「ふるさと学習」の一つです。
お世話頂いた先生方、お忙しい中、ありがとうございました。
フォトアルバム(ランプシェードつくり)アップしました。
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スポーツフェスティバル
2~3限目、全校で第1回目のスポーツフェスティバルを行いました。
友達と競い合いながら運動への興味関心を高め、各自の体力向上をめざすものです。
種目は、①反復横跳び ②20mシャトルラン ③上体おこし ④立ち幅跳び です。
自分の新記録を出した子も多く、中には歴代の大会記録を更新した子もいました。
最後まで頑張る姿や友達を精一杯応援する態度は大変立派で、心打つ光景でした。
また、来校して一緒に応援してくださったご家族の方々にも感謝申し上げます。
フォトアルバム(スポーツフェスティバル)アップしました。
友達と競い合いながら運動への興味関心を高め、各自の体力向上をめざすものです。
種目は、①反復横跳び ②20mシャトルラン ③上体おこし ④立ち幅跳び です。
自分の新記録を出した子も多く、中には歴代の大会記録を更新した子もいました。
最後まで頑張る姿や友達を精一杯応援する態度は大変立派で、心打つ光景でした。
また、来校して一緒に応援してくださったご家族の方々にも感謝申し上げます。
フォトアルバム(スポーツフェスティバル)アップしました。
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給食用おわん新調
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きらきらノートコーナー
1階の廊下には、きらきらノートのコーナーがあります。
これは、お手本となるノートをみんなに紹介するコーナーです。
きらきらノートの3つのポイントは、
①わかりやすく きれいに ②しっかり ふりかえり ③充実した内容 です。
自学のノートも完了者も増えて現在16名となりました。おめでとう。よく頑張ったね。
きらきらノートの3つのポイントは、
①わかりやすく きれいに ②しっかり ふりかえり ③充実した内容 です。
自学のノートも完了者も増えて現在16名となりました。おめでとう。よく頑張ったね。
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陸上大会 in 内浦
能登町で鳳珠郡陸上競技大会があり、10名の選手が参加しました。
この大会は、県大会予選も兼ねており、郡内から総勢81名の参加でした。
10名は100m、1000m、走幅跳、ボール投に各々1~2種目エントリーしました。
保護者の方々から温かい声援もあり、どの選手も一生懸命力を出し切ることができました。
上位入賞や自己ベスト更新も多くあり、本当によく頑張ったと思います。
保護者の皆様、早朝より送迎や応援などご協力、誠にありがとうございました。
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本の貸し出しラッシュ
毎週金曜日の昼休みは、本の貸し出しラッシュです。
土日の読書用にと借りに来る児童が列が絶えません。
本と仲良しになって、いろんなジャンルの本に親しむことが大切です。
「いつも読みかけの本がある ぼく・わたし」って素敵ですね。
土日の読書用にと借りに来る児童が列が絶えません。
本と仲良しになって、いろんなジャンルの本に親しむことが大切です。
「いつも読みかけの本がある ぼく・わたし」って素敵ですね。
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虫歯予防デー
今日6月4日は、虫歯予防デーです。
学校では、全校対象に染め出し体験の取組をしています。
今日は、3年生が実施しました。歯磨き後に、染め出しをすると磨き残しが分かります。
保健の先生によると、磨き残しが多いのは、歯の付け根(歯と歯肉の間)だそうです。
児童の皆さんへ:虫歯予防デーをきっかけに歯磨き上手な向洋っ子をめざしましょう。
小学生のうちにぜひ正しい歯磨きの仕方を身に付けてほしいです。
学校では、全校対象に染め出し体験の取組をしています。
今日は、3年生が実施しました。歯磨き後に、染め出しをすると磨き残しが分かります。
保健の先生によると、磨き残しが多いのは、歯の付け根(歯と歯肉の間)だそうです。
児童の皆さんへ:虫歯予防デーをきっかけに歯磨き上手な向洋っ子をめざしましょう。
小学生のうちにぜひ正しい歯磨きの仕方を身に付けてほしいです。
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ゴーヤ順調!
久し振りの雨で、学校のゴーヤも元気をもらいました。
毎日、続けて水やりをしてくれている子どもたちのおかげで順調な成長ぶりです。
このまま、世話を続けて立派なグリーンカーテンをめざしたいと思います。
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陸上練習
放課後、運動場では陸上練習が行われています。
7日(日)の鳳珠郡大会に向けて9名の選手が頑張っています。
まだ暑い日差しの残る中、もくもくと汗を流す姿に心からエールを送ります。
大会では、ぜひ自己ベストや入賞をめざしてほしいです。頑張れ!向洋っ子!
7日(日)の鳳珠郡大会に向けて9名の選手が頑張っています。
まだ暑い日差しの残る中、もくもくと汗を流す姿に心からエールを送ります。
大会では、ぜひ自己ベストや入賞をめざしてほしいです。頑張れ!向洋っ子!
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自学ノート表彰
自学ノート1冊終了者がぞくぞく増えています。
今日も、5人が校長室へ嬉しい報告をしに来ていました。
内容も漢字練習や計算、作文などいろいろあってよかったです。
『継続は力なり』 こつこつと続けることが大事ですね。
終了した皆さんおめでとうございます。
今日も、5人が校長室へ嬉しい報告をしに来ていました。
内容も漢字練習や計算、作文などいろいろあってよかったです。
『継続は力なり』 こつこつと続けることが大事ですね。
終了した皆さんおめでとうございます。
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草刈り奉仕作業
早朝6:30よりPTA事業委員会主催の草刈り作業が行われました。
フェンスの草、伸び放題の木々、通学路の外側など普段できない所まで丁寧に
刈っていただき、とても感謝しております。大変、助かりました。
お陰様で校舎&プール周辺、運動場、通学路上り坂などが大変綺麗に大変身。
子ども達は、きれいな環境で1学期後半も気持ち良く勉強や運動ができます。
保護者・事業委員会の皆様、本日は、誠にありがとうございました。
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歯科保健指導(4~6年生)
5限目、4~6年生が金沢市在住の歯科衛生士の先生から歯科保健指導を受けました。
子ども達に生涯にわたり歯と口の健康を守り続けてほしいと願って開催されました。
ビスケットやガムを食べたり染め出しから正しい歯の磨き方を教わったりしました。
多くが体験型の内容でした。子ども達は、とても集中して聞くことができたようです。
歯の健康でも、生活リズムや授業中の姿勢などが大事だという点がとても印象的でした。
お家でも、子ども達から是非、今日の話を聞いてあげてほしいと思います。
子ども達に生涯にわたり歯と口の健康を守り続けてほしいと願って開催されました。
ビスケットやガムを食べたり染め出しから正しい歯の磨き方を教わったりしました。
多くが体験型の内容でした。子ども達は、とても集中して聞くことができたようです。
歯の健康でも、生活リズムや授業中の姿勢などが大事だという点がとても印象的でした。
お家でも、子ども達から是非、今日の話を聞いてあげてほしいと思います。
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トマト苗植え(1・2年生)
学校花壇で1・2年生がトマトの苗植え作業を体験しました。
これは、町の「ふるさと教育事業」の一つです。
野菜の先生に植え方を教わり、ミニトマトとトマトを丁寧に植え付けました。
子ども達には、夏の収穫時までしっかり育てていってほしいと思います。
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6月行事予定
6月の主な行事予定を更新しました。左のカレンダーからご確認下さい。
なお、予定は都合により変更する場合もあります。ご了承願います。
なお、予定は都合により変更する場合もあります。ご了承願います。
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ふれあい集会(5年生)
5限目に5年生が体育館で学年発表(クイズ&リコーダー演奏)をしてくれました。
クイズは、英語&方言。リコーダーは、♬小さな約束♬の演奏でした。
5年生のめあては、~聞きやすく楽しめるように~です。
「声が大きかった」「クイズが楽しかった」の感想が多くてめあてが達成できたと分かります。
方言で、いか=たこ。のろま=ドジョウ。とは、知りませんでした。
5年生の皆さん、十分に楽しませてもらいましたよ。よく頑張りましたね。
クイズは、英語&方言。リコーダーは、♬小さな約束♬の演奏でした。
5年生のめあては、~聞きやすく楽しめるように~です。
「声が大きかった」「クイズが楽しかった」の感想が多くてめあてが達成できたと分かります。
方言で、いか=たこ。のろま=ドジョウ。とは、知りませんでした。
5年生の皆さん、十分に楽しませてもらいましたよ。よく頑張りましたね。
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避難訓練
午前中に、強い地震と火災発生を想定した避難訓練を行いました。
今年度初めての訓練で、避難の基本行動や心構えの指導・意識付けがねらいです。
最後に校長先生から次の3点のお話がありました。
◎短時間(約3分間)に全員が静かに上手に避難できたこと。(賞賛)
◎おさない・はしらない・しゃべらない・もどらないを忘れない。(確認)
今年度初めての訓練で、避難の基本行動や心構えの指導・意識付けがねらいです。
最後に校長先生から次の3点のお話がありました。
◎短時間(約3分間)に全員が静かに上手に避難できたこと。(賞賛)
◎おさない・はしらない・しゃべらない・もどらないを忘れない。(確認)
◎災害時でもしっかり放送や情報を聞く・落ち着いて行動すること。(指導)
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朝読書(読み聞かせ)
朝読書の時間、今月の読書週間(読み聞かせ)が始まりました。
図書支援の先生や読書ボランティアの方も来校され読み聞かせをしていただいています。
子ども達は、熱心に集中して聞き入ります。徐々に本好き子も増えてきています。
また、お陰で1限目の学習が心穏やかにスタートできるようです。
※フォトアルバム『全国植樹祭』アップしました。
図書支援の先生や読書ボランティアの方も来校され読み聞かせをしていただいています。
子ども達は、熱心に集中して聞き入ります。徐々に本好き子も増えてきています。
また、お陰で1限目の学習が心穏やかにスタートできるようです。
※フォトアルバム『全国植樹祭』アップしました。
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自学ノート表彰
今年度も自学ノート表彰を継続して実施します。
これは、自学ノートを1冊書き終える毎に校長賞として表彰されます。
昨日、全校で第1号の表彰が行われました。
文字も丁寧で内容もとても素晴らしいノートでした。
何よりこつこつ地道な努力を続けたことに大きな価値があります。
今後も毎週月曜日の昼休みに表彰をする予定です。
表彰後は、1階廊下に展示します。来校の折にご覧下さい。
これは、自学ノートを1冊書き終える毎に校長賞として表彰されます。
昨日、全校で第1号の表彰が行われました。
文字も丁寧で内容もとても素晴らしいノートでした。
何よりこつこつ地道な努力を続けたことに大きな価値があります。
今後も毎週月曜日の昼休みに表彰をする予定です。
表彰後は、1階廊下に展示します。来校の折にご覧下さい。
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児童会あいさつ運動
玄関前に元気なあいさつの声が響きます。児童会のあいさつ運動が始まりました。
今日は、いぬわしグループの皆さんです。校舎下のバス停までも聞こえてきます。
年間を通して繰り返し繰り返し実行することで素敵なあいさつが定着しています。
向洋小には、「めざせあいさつ名人.pdf」の規準がありこれを子ども達にも進めています。
↑ クリックして下さい
今日は、いぬわしグループの皆さんです。校舎下のバス停までも聞こえてきます。
年間を通して繰り返し繰り返し実行することで素敵なあいさつが定着しています。
向洋小には、「めざせあいさつ名人.pdf」の規準がありこれを子ども達にも進めています。
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給食日記
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・ごはん
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鳳珠郡給食レシピのご紹介
夏休み作品
鹿波椿茶のウェブサイト
ふるさと学習で調べた「鹿波椿茶」について、6年生がウェブサイトを作ってまとめました。
https://sites.google.com/anamizu.isk.ed.jp/kanamitubaki/
ぜひご覧ください。
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ステキな向洋っ子
素敵な向洋っ子
★それが一番です!
ふれあい集会の「学級別8の字跳び」では、2年生が大活躍でした。
2年生たちに、「どうしてそんなに上手なんですか?」と質問したところ、「縄が上がったらすぐ跳ぶんです。」「縄の真ん中らへんで跳ぶんです。」・・・と口々に細かなポイントを説明してくれました。(ありがとう!)
「チームワークもいいんでしょうね。」と言ったら、口をそろえて「それが一番です!」という返事が返ってきました。その「チームワーク」、ずっと大切にしていって下さいね。